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关于中考作文3篇(搜索关于中考作文)

2023-04-17 19:25:00综合

关于中考作文3篇(搜索关于中考作文)

  下面是范文网小编整理的关于中考作文3篇(搜索关于中考作文),供大家参阅。

关于中考作文3篇(搜索关于中考作文)

关于中考作文1

  一、20xx年:快乐加减法

  作家高尔基说:快乐是人生中最伟大的事,音乐家瓦格纳说:快乐不在于事情本身,而在于我们自己。快乐其实很简单;多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,就能拥有更多快乐!

  请以快乐加减法为题写一篇作文。

  要求:书写规范,内容充实,思想健康。除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。文中不要出现真实的校名,人名。

  二、20xx年:我最喜欢的一个词

  要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章;

  (2)除诗歌外,文体不限;

  (3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。 三、20xx年:我的世界因你而亮丽

  你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程;你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界变得如此亮丽。

  (1)请以我的世界因你而亮丽为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。 四、20xx:给自己一些___________(半命题)

  要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

  (2)除诗歌外,文体不限。

  (3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请有XX代替。 五、20xx:奖品

  一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。

  请以奖品为话题,写一篇文章。

  温馨提示: (1)题好一半文,请拟出一个你最满意的题目。

  (2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写。

  (3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内。

  (4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。 六、20xx:刹那间,我发现了自我

  一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?

  (1)请你以刹那间,我发现了自我为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 七、20xx:幸福的颜色

  雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!

  (1)请你以幸福的颜色为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 八、20xx:想起了____(半命题)

  在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限,如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

  九、20xx:让____走进心灵(半命题)

  在横线上填写合适的词语,如:善良、勇敢、快乐、感恩、春天、音乐、明月清风、崇高的精神、灿烂的阳光等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。

  1、文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。

  2、文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 十、20xx:___的味道(半命题)

  成长的路上,我们品味过多少人生的况味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,千里共婵娟的情怀……带给我们许多感动。请以_____的味道为题作文。字数不少于600字,文体不限。

  十一、20xx:守望

  孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……

  守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变的深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……

  1.请以守望为话题,写一篇文章,不少于500字,题目自拟,文体不限。如写诗歌,不少于20行。

  2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 十二、20xx:留下

  请阅读下面的材料,根据要求作文(95分)

  一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:那是留下来给鸟儿们吃的。大家一时五语,陷入了沉思。

  造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,前人栽树,后人乘凉,送人玫瑰,手有余香,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。

  要求:

  1、请以留下为话题,写一篇文章,不少于600字。自拟题目,文体不限。如写诗歌,不少于20行。

  2、文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

  同学们,完成这篇凝聚你的才思的文章后,请回答下面两个问题(共5分):

  1、你的这篇文章想要表达什么样的思想感情?(答案的字数不多于40个字)(2分)

  2、你最欣赏自己这篇文章的哪一点?(千万别说你这篇文章没有可欣赏之处哦!)请简要说明理由。(答案的字数不多于60字)(3分)

  20xx:过程20xx年深圳中考作文题:

  人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:学习中的一次次探索,科技制作中的一次次发现,绿茵场上的一次次拼搏,与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……,我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚强,情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈,我们的青春因此而精彩。

  要求:

  1.请以过程为话题,写出生活中的某一个过程,并写出你真实的感悟:或写出与过程相关的见解。

  2.自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。

  3文体不限,写一篇600字以上的文章。(写诗要主题鲜明,语言生动精练,有一定韵律,篇幅20行左右。)

  4文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

  十三、20xx:楼

  有人说,深圳楼高如山,街深如谷,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪烁的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟一……无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷……

  要求:

  1、请以楼为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。

  2、自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。

  3、除诗歌外,文体小限,写一篇600字以上的文章。

关于中考作文2

  “最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。

  暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。

  抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。

  “嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。

  “是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。

  他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。

  在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……

  一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。

  “要不要劝劝他们?”

  “好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”

  我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”

  别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人!

关于中考作文3

  张九龄笔下,橘树是一种坚韧挺拔的植物,它需历经漫长的冬。经受坎坷路途才能被送往宾客手中,然而它如何禁受风霜依旧长青?张九龄绘出答案—“自有岁寒心”。

  生命之美,在禁受风吹雨打重重诱惑后才能绽放。

  西汉,一位面容清雅的皇后朝我们缓步而来,她是卫子夫,本只是平阳府的一个歌女,她用击磬时柔美的身姿打动天子,荣华富贵接踵而至,她不曾沉溺于华美的物质生活中,她出身卑微,知民间“苦饥寒,逐金丸”的疾苦,从不声张炫耀,最终她代替张扬暴力的陈阿娇,登上皇后宝座,一生勤勉扶持帝王,卫子夫的生命,在她禁住考验后绽放的光彩,她用她的清雅与不争打动世人,她的美,恍若横亘的静水,无波无澜,安静平缓地对待诱惑。

  三十年代的散文家,陆蠡难以列入大家的行列,但他的耿直明亮的心境,总使人叹服,他本可以巧妙躲过日军搜查,却不忍看见同事被冤枉,在外界和内心的`重重考问之下 ,他最终禁受了苟且偷生的诱惑,毅然站出。向日军道出实情,他没有经受住日军的拷打,与世长辞,即使他的生命短暂,即使他的文字不够张扬浪漫。有一段耿直善良的心境,就是以让人叹服,他生命的美,在坚定不移的气节里。

  乱世里,那些一朵朵绚烂绽开的生命时时扣人心弦。东晋,陶潜阅尽繁华世界。却依然选择隐居山林,寻找内心的安宁;南朝,萧统也曾沉溺于帝王之家的优越中,却最终寄情山水,寻到了心灵的归宿;张爱玲,历尽世事沧桑,惨遭爱人背叛,却依然没有停下笔,停下缔造传奇的节奏。他们,用一颗岁寒心,成就了传奇。

  静水只有不贪恋繁华风景,流向深处才能始终清冽。早鹰、夏燕只有学习筑巢,不贪恋母亲的怀抱才终能学会成长。

  只有禁得住,才是人生常态,生命就像潮汐,被生活夺走的,时光终究会给你一个圆满。禁得住风雨和诱惑,让生命之美绽放。只有常存一颗清静的心,生活的光彩才能领略。愿人人都自有岁寒心。