我的日记模板5篇 《我的日记》
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春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。
会让我们想到我们身边的老师，尤其是为我们付出最多的那位老师。提起最好的老师那就是我的语文老师’她是一位非常温柔、善良又美丽的老师，我有好多话想和她说。
我的老师非常普通，可是她做出的事却让人感动。她长得非常的漂亮，她有一头卷发，身材非常的苗条。通过和她接触的时间长了我们班都非常地喜欢她。尤其是我，老师我非常地喜欢您，因为您的态度非常的和蔼可亲，从来不对我们发脾气，始终是把我们当您的朋友和孩子看待，您虽然不是我们的班主任，却胜过班主任对我们的关怀。您不偏见，在您的眼睛里没有好坏学生，所有的学生都是平等的。您不但教我们知识，还教我们怎么做人。您太负责任了!
我爱你，语文老师。
“相濡相忘，都是疼痛，只因昨日，善良固执委屈着彼此，打碎信物，取消来世”遗憾无法说，所以选择沉默。不叹年华飞逝，只叹彼此错过。看进回忆过往，苦的，乐的，都已成殇。再思索亦枉然。
爱情结束的时候，不管有什么理由，都不必再责怪对方。骄傲如张爱玲，一生都没有说过胡兰成一句不对，纵然他不爱惜她，弃她而去！
我不是张爱玲，也不敢说爱情里自己没有错，所以不愿说你的对错。我只是说说我的看法，若你会看到，希望对你以后有所改变！
我们在一起的时候，我就知道你不爱我。你忘不了她，那个伤害你的人。我不怪你，我只要你对我好，我以为我付出真心，总有一天你会爱我。可是那是一个无比漫长看不见希望的过程。
我们隔着很远很远的距离，我看不见你的悲欢喜乐，感觉不到你的心情起伏。你总是很忙很忙，忙到不接我电话不回我消息可我看到你的文字里，深深地，都是她的印记。我看着你对她的思念和惋惜，不知作何感想～
你是不是以为我爱你，所以不必珍惜，不论何时高兴不高兴，一回头都会看见我等在那里。那我偏不能让你如意，你这样冷落我，不论我多爱你，我都会选择离开。也许我不够好，但我有自己不容践踏的骄傲！
朋友说“别让旧感情伤害新的感情”我特别认可。我们分开了，就是分开了，你的早安晚安，来得微薄而迟缓，终是不对的时间。
曾经，你对她的感情伤害了我对你的爱；现在，不论你仍然爱她，还是爱我也好，都别让这些伤害了下一个爱你的人。既然过了。就该放下了。
如果一个人，一直学不会珍惜，他就只会沉湎于过去的伤痛，一直一直地遭遇失去。
我不管别人怎么看我，我只是不愿委屈自己。我可以忘记过去，全心全意地爱你；就能忘记你，全心全意地爱别人。说到底我不过想好好珍惜真正爱我，对我好的人。
人生是一条狭道，每个人都被推挤着上前，没有半点回头的余地。于是我们只能上前，再也回不到原来的地方。
如果，你终于懂得了我的爱。请好好珍惜爱你的人（不要让她像我一样失望地等待，独自心伤）不必再等我！
珍重自己，各各为安！
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
在小的时候，我总是能发现在下过雨出太阳时，都有一道弯弯的彩虹挂在天空，那彩虹有七张颜色，每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。那精美程度，就像有人用画笔刻意勾勒出来的一样。看到那一道绚丽的彩虹，我总是蹦着跳着去告诉妈妈，并把彩虹指给她看。可是有一天，我又看见了彩虹，这时我的心中闪现了一个问题：天空中怎么会出现彩虹呢？于是我便把这个问题告诉了妈妈。妈妈听了之后笑着对我说：“那是因为天上有个神仙，那弯弯的彩虹就是他手中的弓，到了他睡觉时，就把弓随手放在枕边，这就是你现在看的彩虹。”我抬头看看天上的彩虹，还真有点儿像是一个大弓。我得到了满意的答案，就跑到一边玩儿去了，从此，在我心里就对彩虹的出现有了一个根深蒂固的`解释。直到我上了学，升入了高年级。有一次，我手中拿着一本科普读物，正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因，我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽，所以这些水汽对阳光进行了折射，这就形成了瑰丽绚烂的彩虹了。这时我想起小时候自己的天真幼稚，不禁笑出了声。
xx年10月29日 星期六阴
我的作文总写不好，到了现在都写不好，但是我并不气馁。 我有一个同学叫“徐可凡”，她的作文每次都得“优”，我有点嫉妒她。有一次，老师让我们写一篇作文叫“我的家乡”。回去后，我不知道怎么写，就从电脑上找了一篇，用最快的速度抄了下来。第二天，我充满信心得把作文本交了上去。到了星期四，老师首先拿出我的作文本，用最响亮的声音朗诵我的作文。老师表扬我写得好，用词都是成语，语句通顺。到了下课，我用嘲笑的口气对徐可凡说：“你以为只有你的作文才能得到“优”吗？我看，只有你的作文才能得到一个“加油”。”我的话刚说完，她就被气走了。每次作文课，我都用骄傲的眼神瞟她一眼，显示出我的威风。 又有一次，我的叔叔来信了。爷爷对我说：“依依，叔叔来信了。”我的心里不禁一颤，想：不好，要露馅了。我只能拿起笔写。过了好长时间，我才把信写完。爷爷看了，立即板起脸来：“依依，你的作文不是进步了吗？怎么还写成这样？”我红着脸低下了头。 每次看到徐可凡在作文课上被老师表扬，我都会想起那件事。
星期六下午三点，我们同样要去上花儿姐姐的课。上课了花儿姐姐问我们第一个问题就是让我们介绍你的朋友今年几岁？长得什么样子？活不活泼可爱？还是帅不帅气？还是美不美丽？还是难不难看？他叫什么名字？
老师叫我了，我回答问题的时候，小朋友都笑了？你知道我回答的什么问题？我的朋友是谁吗？我开始讲了：
我的朋友叫倩倩，她是我的妈妈（我说这一句话的时候，小朋友都笑了），她今年三十六岁，她长得活泼、可爱、美丽。她是一头长发、卷发，每天出去都带着微笑，她的脸白白的，她的嘴巴有时红红的，她的鼻子是高鼻子，比老外稍微低一点，她的睫毛长长的，眉毛弯弯、粗粗的，我认为我的朋友选对了，因为她是跟我相处最多，她是对我最好的。我们俩个总是说你是我的朋友，我是你的朋友。