幼儿园年段段长岗位职责10篇(幼儿园段长的岗位职责)
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中学年段长的职责
1.在学校德育处的直接领导下，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策。
2.认真贯彻执行学校党政的年度工作计划、规划 ，总结年段的德育和教学工作。
3.协助党支部、校长室了解年段内教师思想情况，做好教师思想工作。 4.根据年段内学生年龄生理特点，开展适合学生的各项主题教育教学活动，如社会实践、社区服务、生命教育、国防教育、法制教育等。5.在德育处领导下组织教师参与德育研讨会，配合教务处组织年段内的教学研讨会和及时调整教学对策。
6.定期召开年段班主任会议和科任教师会，了解讨论解决年段、班级的工作和提高教育教学实效。
7.组织年段教师积极完成上级教育部门、学校各处室布置的其他任务。
8.积极申请德育课题，解决年段教育问题，及承担德育专项（科研）工作的主持、负责任务。
9.及时处理好与校长、其他职能部门的沟通和合作，并反映本年段工作中的进程、成效及问题，争取获得上级领导的关心和指导。 10.主动协调本年段中的班主任、教师、家长和学生以及教与学等关系，利用活动积极宣扬学校，树立学校良好社会形象，妥善解决工作中出现的问题。
年段长工作职责
年段是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年段长是以年级为单位的开展素质教育的具体组织者。年段长是在校教务处、政教处的领导下，结合所在年级的学段教育教学目标及实际情况，创造性地开展学校工作的带头人。其具体工作范围与职责是：
一、根据学校德育、教学工作计划，从本年级实际出发，在每学期开学的第二周前拟定本年级工作计划，计划应有目标，有具体落实方案。指导班主任制订班主任学期工作计划，并监督检查班主任的各项工作。每学期期末，年级组长应在政教处指导下，搞好对班主任的工作考评。
二、根据《中学班主任工作职责》领导年段班主任工作。
1、定期召开班主任工作会议，组织年段做好德育理论的学习，开展工作交流，研究分析本年级学生的思想动态，有针对性地做好学生的思想政治工作，能给予所属年段班主任以具体工作指导。定期开展同班主任的谈心活动。
2、年段长每周应按时参加升旗、出操并检查本年级班主任的出勤情况，如实填写出勤统计表。
3、年段长每周应对本年级各班卫生情况、秩序情况、学生仪表仪容进行不订时抽查，如实填写卫生情况统计表、秩序情况、学生仪表仪容评比表。
4、协助政教处督促检查班会课落实情况，认真参加本年级一个班的班会并做详细记录，适时给予讲评。
5、准时出席年段长工作会议，认真记录，并能及时准确的落实会议精神。
6、协助政教处组织好学生社会实践活动。
7、组织本年级各班学生参加学校组织的各项文体活动，做到积极踊跃、健康向上、体现本年段特色。
三、协调本年段科任教师的工作关系，开好本年段期中、期末质量分析会，研究分析全年段学生学习现状及提高学生学习成绩的方法和途径，全面提高学生的学习质量。
四、协调本年段师生关系，形成良好的尊师爱生风气。每学期年段长应组织召开1——2次学生干部座谈会，指导学生干部积极主动配合班主任、科任教师开展学生工作。
五、定期召开年段学生全大会，大力表彰好人好事，及时处理本年级学生的重大偶发事件，做好后进生的思想转化工作，对违纪学生可以给予口头警告、点名批评，对严重违反纪律的学生提出处分意见，报政教处批准。
六、根据《中学先进班主任、先进班集体评选细则》、《中学三好生、优秀学生干部评选办法》，向政教处推荐优秀班主任、先进班集体，组织好本年段三好学生、优秀学生干部的评选工作。
七、配合学校办好家长学校，开好年段家长会，努力争取家长和社会对年段工作的支持。组建年段家长委员会，定期召开家委会，听取家长对我校教育、教学工作的意见，实现年级的“学校、家庭、社会、学生自我”四位一体的德育工作格局。
副段长岗位职责
在段长领导下，协助段长完成工段的工作任务，负责完成段长指定的工作，配合段长搞好工段的各项管理工作，建立健全各项管理制度，并负责监督、检查各项工作的实施，段长不在岗时履行段长职责。
一、变电运行工作
1、负责领导本工段的技术管理，审核各种技术标准、管理标准；
2、每月检查“两票”、“三制”现场落实情况；及时组织编写、修改现场运行规程并监督执行。
3、负责组织设备运行、验收工作，检查设备缺陷、故障分析和处理情况。
4、负责审查大型倒闸作业的工作票、操作票及安全措施，参加较大停电和较复杂的操作准备、监护工作，组织处理现场发现的安全、技术问题。
二、设备、检修工作
1、负责组织领导本工段所辖区域内的设备检修、改造工作，完成公司的技改项目。
2、负责“动火证”、“登高证”等特殊工作的许可申请，检查、监督现场“工作票”和“标准化作业”的执行情况。
3、检查指导设备检修现场作业，确保设备维修、保养工作质量，掌握所辖区域内设备大、中修及更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长。
4、负责现场技术支持和工作协调，听取工作反馈，调整工作部
署。
5、负责组织整理和保管全工段各种技术资料，建立健全设备技术档案，做好原始记录、技术资料、文件的收集、整理、保管、移交等工作。
三、安全管理
1、以《安全生产法》、《电力安全工作规程》和公司、能源部“安环”文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，做好工段安全管理工作。
2、督促、检查《电力安全工作规程》、《作业指导书》等安规的执行情况；
3、负责组织编制本工段技术措施、安全措施和反事故措施，严格劳动纪律和作业标准，坚持各项管理制度，及时处理发现的问题。
4、参加本段的事故、障碍的调查分析，及时填表上报工作，并提出相应的防范措施，对现场设备检查存在的问题进行分类并组织及时处理。
四、综合管理
1、完成党建工作，加强员工思想教育，稳定员工队伍。
2、加强工段精神文明建设和企业文化建设，关心员工的工作和生活，提高员工的综合素质。
3、负责工段的技术革新及组织开展“创新”活动。
4、完成领导交办的其他、临时工作。
一、计划工作
1.在段长领导下，协助段长抓好工段的全面工作。
2.掌握各班组当日的工作情况，负责现场工作协调，听取各班组工作反馈，及时向段长汇报。
3.参与工段各项决策，认真组织实施。
二、工作目标责任制完成1.协助段长搞好年度工作计划的制定。
2.协助段长将工段年度目标与工作计划分解到每个班组，并组织实施，确保年度目标的完成。
三、技术业务管理
1.熟悉并掌握设备的技术质量标准和运行情况，深入现场检查指导班组的作业，评定设备维修质量。
2.参与组织班长检修每月一次的联合检查，并做好记录。
3.对班组现场设备检查存在的问题进行分类并组织及时处理。
4.坚持各项管理制度，及时处理发现的问题。
5.协助段长检查指挥各班组现场作业情况，评定设备维修、保养工作质量。
6.掌握所辖区域内设备大、中修，更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长。
7.协助段长建立健全各类台账，做好原始记录、技术资料、文件的收集、整理、保管、移交工作。
四、安全管理
1.以《安全生产法》、《电力安全工作规程》和公司、能源部文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，做好工段安全管理工作。
2.严格劳动纪律和作业标准。
3.协助段长抓好各类施工安全。
4参加工段召开的安全分析例会，分析安全生产情况，制定落实安全防范措施。
五、材料管理
1协助段长做好工段材料管理。
2.定期检查工段运行、检修材料的使用情况。
六、员工培训
1配合组织开展技能培训和岗位练兵，不断提高员工的标准化作业水平。
七、其他
1.加强工段精神文明建设和企业文化建设，关心员工的工作和生活。
2.完成领导交办的其他工作。
岗
位
描
述
——机务段副段长 刘松涛
我是机务段副段长刘松涛，现就我的岗位进行描述： 在段长领导下，负责段内机车运用和安全运输工作。在公司的正确领导和段内员工们的大力支持、帮助下，坚持以科学发展观为指导，围绕安全运输生产、技术设备、培训员工队伍、整体协调工作等一系列中心问题扎实开展工作。时刻保持开拓创新的进取精神，不断提升管理水平，扎实工作作风，认真履行岗位责任，确保机务段运输生产安全畅通。
按照公司要求，以新郑至马寨段铁路线运营安全为重点，把主要精力放在D8B机车技术管理、检修维护、技术培训工作上。在分管的工作中，始终按照年初安全上台阶、管理上水平、工作创一流及“规范管理、强基达标，从严治段”的方针，不断提高创新工作能力，以身作则带领机修人员，深入一线了解掌握生产中的实际情况，做好调查研究，认真分析出现的各种问题和倾向，对问题整改提出更具科学性的指导。
一、着力抓好机车的日常使用维修，按照资阳机车厂提供的维修手册定期维修，全力作好机车电阻制动风机、齿轮箱、轴箱、总风缸裙带等部件的更换改造以及控制软件修改升级等各项改进工作，主动上手积极备料，保证机车运用正常和性能可靠。
二、加强检修班组的生产组织、人员培训，在人员紧、任务重的情况下，建立健全检修制度、标准，合理组织均衡生产，使机车检修维护规范化、制度化，机车质量可靠可控。
三、强化机车运行状况信息的收集及反馈。对机车乘务员提报的机车途中各类状况问题及时分析后，组织机修人员整修，做好盯控验收工作，保证维修及时、状况可靠。确保机车质量，降低事故率和检修次数，提高机车运用效率，督促检查各项规章制度的落实情况，及时消除事故隐患，保证安全指标的完成。
四、加强技术人员值班制度，准确掌握机车运用状态及乘务员操作情况，认真分析总结，及时制定措施、整修、改造，有效减少停留时间，提高机车的利用率。
五、关心职工生活，做好思想政治工作，为员工排忧解难。增强机务段协作力，保证人员、设备稳定，主动发现问题，着力解决问题。
一切为做更好的自己
感言：
光阴似箭，日月如梭。一年段长时光即将在匆匆忙忙中画上圆满句号。述职之前我要用肺腑之言说三个“感谢”：
一、感谢学校各部门领导以海纳百川、有容乃大的胸怀支持我的工作，原谅我工作中不足之处；
二、感谢六年段的兄弟姐妹们，独木不成林，一年来我们全年段兄弟姐妹风雨兼程同舟共济，圆满的完成了学校各项任务。虽然我们无法做到最好，但我们已经理做到更好。再次我要道声珍重，说声谢谢：“六年段兄弟姐妹们辛苦了。”
三、感谢六年段家委会成员们你们工作虽然平凡，但平凡中见证伟大，你们工作也是太阳底下最光辉的事业，你们默默无闻地付出，从来不讲究回报。由于有你们这些坚强的后盾力量，使我们六年段各项活动开展了一帆风顺，今日我无以报答，只能衷心祝福你们这些好人------一生平安!
一、为梦想坚守
1、钟清脆：出生书香门第，知书达礼是她的秉性，学富五车，满腹经纶是她的内涵。
2、林惠芳：教学道路上勇夺第一，是你一生坚定的目标，为了实现人生目标，在教学中与我们你追我赶，本学年虽然没有如愿以偿，但相信未来属于你的，因为年轻是最大的资本。
3、李燕云：虽然小巧玲珑，身轻如燕，但却多才多艺，每次学校举办文娱活动，少不了你活跃的身影，少不了你忙前忙后组织着、指挥着。
4、方志平：忠厚老实来形容你最恰当不过，一年来学校、年段的事，你总是一呼百应，从来不说“不”字。同时我要感谢你，有你加入，我不再孤单寂寞，每当女同胞们在说家常论装饰时，我们爷们俩在一起津津乐道着家事、国事、天下事。
5、吴廷清：教学能力一把手，不管怎样的学生，经她的随风潜 1 入夜，润物细无声的教育，期末考试成绩总是名列前茅。
6、林桂平：在办公室里由于你的幽默风趣，使办公室充满欢声笑语，在教育学生、在课堂教学中尽展名师风彩。
7、占月琴：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”来赞美她吧！每当饭后茶余，我们在一起谈天论地时，她却旁若无人辅导差生。
8、林菊清：由于量变从而导致质变，让你和那些身经百战教学经验丰富同段名师去比拼，确实苦了你，林老师请相信阳光总在风雨后。
9、黄菊云：能与你这位贤妻良母型教师同班任教是我的荣幸，也是六（3）班孩子的福气，无论孩子怎样调皮，怎样教不懂，你总是慈母般教育讲解着。
二、为公平奔走
家校联系工作是现代化教育发展的趋势，上学期初，由于五年段升到六年段，重新分班，家委会也跟随解散，期初家委会工作百废待兴，重新组建六年段家委会迫在眉睫。开学不久我们六年段老师几次商议，重新组建家委会，在各位老师精心策划下，X月X日终于在小会议室召开想新一届家委会。在家委会会议上郑清生校长肯定家委会工作的意义，同时感谢他们几年来为学校教育事业献谋献策。家委会成员他们为学校为孩子默默无闻、无私奉献得到领导、教师肯定，重新燃起他们为家委会工作热情之火，因此一年来他们帮助教师配合学校，尽可能对班级的教育教学活动给予支持和帮助，一场场看似简单的活动却花费了家委会成员不少的心血。
1、为促进家校工作更好联系，X年X月我们举行一场亲子活动———翠屏湖一日游，在游玩中促进教师对家委会成员更多了理解，彼此之间沟通，让家校联系工作回荡在翠屏湖之上。
2、4、23阅读节幕后出现家委会成员忙碌的身影。
3、业典礼上家委会代表殷切希望孩子们早成材，报效祖国及对 2 老师的感恩之情。
4、典礼后家委会用蛋糕，水果等祝福孩子前程似锦，一帆风顺。
三、为质量而战
我年段教师积极响应学校的号召，认真贯彻新课改精神，尝试磨课研讨的新型教学模式。
1、充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动本学年配合学校教研组，教导处开展教研活动，其中李燕云老师《小窗口大世界》的品社课，得到专家认可，同行的好评
林惠芳老师执教四年级《美丽的生命》在2013年福安市省级课题“品德与社会学科教学新模式及其变式的研究”课堂教学观摩评优活动中荣获一等奖。
林桂平老师在福安第三届小学教师教学技能比赛活动中荣获数学组一等奖。
2、在我段教师每人做了一节课改研讨课，老师们互相学习，共同探讨改进措施，我们还借“他山之石、供己之玉”，习他人课改经验，使全段全组教师的教学水平得到整体提升。
四、为队伍操持
作为段长，我深知团结、理解、支持、配合是年段工作顺序开展的坚实基础。一学年来在全年段教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐向上的集体。大家在合作的前提下，勤奋工作、甘于奉献，都顾全大局，积极为年段工作献计献策，年段美味教师工作尽职尽责，每次传达学校所布置的工作，无一个人推诿，并能保质保量完成，在工作中我们相互理解、互相尊重、通力合作，小集体中不时充满欢声笑语，尽量温馨。
1、忘不了国庆黄金节假日，我段全体教师驱车几十公里来到山清水秀潭头，参观建筑方式新颖的罗富坂山庄，观赏风景优美的康源，3 坐着小舟领略潭川湖两岸湖光山色，让年段和谐氛围印记在潭头的山山水水之中。
2、金风送爽，丹桂飘香季节，我们全年段教师到溪潭岳秀摘橙，体验田园生活，品味硕果累累之味。
3、长年累月，教学生涯，使教师感觉身心疲惫，利用双休日，年段全体教师到福安古文化村廉村，漫步在古道上，品味福安古文化的内涵。
4、“三八”妇女节，年段提议每人煮一道拿手好菜，到办公室聚餐，把年段团结和睦的氛围表现了淋漓尽致！
5、阳春三月，桃花争相怒放，繁花似锦，美不胜收，我们年段携老带幼来到穆阳虎头赏花，再到云山小镇踏春，漫山遍野留下六段浓浓亲情。
由于本人能力有限，工作经验不足，年段的工作还存在很多不足之处，请学校领导批评指正，请年段老师原谅！
机修工段段长岗位职责
1、在厂长、副厂长的领导下，组织职工完成本工段的各项任务。
2、了解全厂工艺流程，熟悉全厂各种机器设备的运行状态，并能有效地处理各种临时性、突发性设备故障，保证设备运转率。
3、认真组织工段工作会议，布置工作任务和总结全段阶段工作。
4、当生产工段发现设备故障请求修理时，应积极主动深入现场，带领本工段人员与生产工段人员按分工及时抢修，并及时向上汇报情况。
5、监督本工段执行厂内各项规章制度及各班班前、班后会的召开情况。
6、负责对本工段职工进行全厂设备操作规程、性能及维护、检修知识的学习，提高检修水平与质量。
7、建立设备档案、维修档案、维修负责制、设备巡检制度，编制设备检修、维修和更新计划，及时申报废旧设备报废。
8、负责本工段经济核算，进行本工段内工资分配以及职工考评工作。
9、完成厂领导临时交办的各项工作。
磨选工段段长的岗位职责
1、在厂长、副厂长的领导下，组织全段职工完成本工段的各项生产任务。
2、了解本工段生产工艺流程及各种设备操作规程，并能灵活指挥生产，提高本工段的生产指标，给下道作业创造有利条件。
3、认真组织工段工作会议，布置各班生产任务和总结全段工作。
4、考核各班长的工作，监督各岗位职工的岗位职责执行情况。
5、本工段发生生产、设备事故时，应及时到现场与班长一起组织当班人员进行处理，并及时向上汇报处理情况。
6、监督本工段执行厂内各项规章制度及各班班前、班后会的召开情况。
7、负责对本工段职工进行安全生产操作规程、设备操作规程及规章制度的学习教育，发现违章违纪者，要按制度处理。
8、负责本工段经济核算，进行本工段内工资分配以及职工考评工作。
9、完成厂领导临时交办的各项工作。
年段长工作职责
一、年段长受校长和德育处领导，负责全段的行政管理，检查和推动本年度班主任和课任教师贯彻执行学校各项工作的情况，全面关心本年段学生德、智、体、美、劳各方面的成长。
二、年段长由思想、工作等各方面表现较突出，具备一定工作经验，并有较强的组织工作能力，在教师和学生中有一定威信的教师担任，年段长由有关处室提名，校长聘任。
三、年段长的职责：
1、年段长必须把学生的德育教育工作放在首位，注意学生思想品质的培养，组织班主任学习政治和教育理论，并开展德育研究活动。
2、密切联系班主任，学科备课组长，协调各学科课任老师与班主任的关系，协助教务处组织好各学科的教学，起好调度和桥粱的作用。
3、每学期制定本年段工作计划，检查落实各班级计划，期束做好年段工作总结。
4、关心本年段教师的工作、生活和思想情况，团结本段教师认真贯彻，落实学校三处（教导处、德育处、总务处）布置的各项工作和活动。
5、对本段班主任和课任教师的工作，做出较为客观的考核和评估。
6、协助工会督促本段教师遵守师德规范，协助校长室和各部门做好本年段教师考勤工作。
7、协助有关部门，搞好本年段少先队干部的培养工作及文体活动社会实践活动的正常开展。
8、重视年段的精神文明建设，有力贯彻执行《小学生日常行为规范》，同时关心和重视各班级后进生的思想转化工作，防止流生，减少社会压力，为创造团结、安定的环境作出贡献。
9、建立年段的家长委员会，促进“三结合”教育网络的形式，指导和督促各班级定期召开家长会，加强家、校联系，共育四有”人才。
福清市大风车2016-2017学年第二学期小班年段工作计划
日期： 撰写人：李雅英
上学期我们小段教师在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，较好地完成了各项工作。在此期间，我们小段教师呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，小段工作也得到了园领导及家长的肯定。班级工作的管理模式取得了较显著的成效。在本学期我们遇到了新的挑战和问题如：如何践园本课程；如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。下面把我们小班年级本学期的工作作以下计划，以便来指导具体工作，使我们小段的各项工作顺利、有序的完成。
一、概况分析
本学期我们小班年级组共3个班6位老师。其中年轻有经验的老师、优秀的教师也很多，她们富有活力，对工作充满热情，对孩子富有爱心，对教学富有专研精神。本学期我们将充分发挥年轻老师的优势，为取得更优秀的成绩而努力。
二、指导思想
立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良作风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围，围绕规范管理、质量提升、特色创建、内涵发展等方面来开展工作，全年级组上下凝心聚力，真抓实干，使幼儿园各项工作再上新台阶。工作目标: 围绕大风车一个主题：“用爱教育，用心呵护”。
树立两种理念：“以人为本，促进发展”的办园理念；服务于教师、幼儿、家长的理念。
构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
做好五项工作：通过学习加强小段教师师风师德建设；做好小班幼儿日常管理与保教任务切实提高年级组保教人员保教水平；加强小段建设，提高本年级组教师实践反思能力；加强安全管理，将保护幼儿生命安全放在工作的首位；继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。
三、具体措施
（一）强化师德建设，深化师德内涵 1.深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》及其他教育法律法规，在集中学习的基础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习和平时个人学习相结合的原则，结合学习有关政治理论、法律法规等知识，统一思想，提高认识，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
2.积极学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识，引导教师争做德艺双馨的优秀教师。
3.学习优秀教师事迹，完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。
4.认真组织年级组教师参加教育局及幼儿园组织的各项学习、表彰、激励、竞赛活动，以先进的思想教育人，以先进的事迹激励人，以榜样的力量鼓舞人。使组内教师形成创先争优、赶超先进、爱岗敬业的优良作风。
（二）深入开展高效教学，提升教学艺术性
1.优化一日活动，实施高效教学、高效备课。备好课是上好课的先决条件，备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上，要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。
2.继续实施“随堂听课”活动（园长、年段包挂领导、教研组长、年级组长），落实活动内容、活动教案、教学实施三维一体的要求，加强了解、分析、研究和指导，细致把握一日活动中每一个活动、每一个环节，提升高效实施日常教学的效益。组长每月在本组随堂听课人均一节，每月集中反馈并研讨解决问题。落实各项常规检查活动，包括保教计划执行情况、教育教学流程的执行、教师对幼儿的行为规范等等。
3.加强班级工作的管理力度，强化班主任的管理意识。注重各项工作的创新和实效，特别要注重教育教学活动、区角活动、家长工作的创新，从而提高班级管理工作的质量和水平。
4.深入开展课题研究，努力提高教科研水平，加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展领域活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环境，做到主题与环境相配合。
5.以园本教研为切入口，努力提高教育教学的质量 为了加快教师专业成长，促进教师对课程的了解，帮助他们树立正确的儿童观、教育观，正确理解与实施新《纲要》，我园将继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，切实提高教师的教育教学能力。
（三）加强保教配合增强安全意识
在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。在幼儿一日常规管理过程中加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一切责任事故的发生。加强对小班幼儿安全意识的培养，通过每周的安全活动和进餐前准备时间对幼儿灌输安全小知识培养幼儿安全意识和安全知识。
1.加强每日晨午健康巡查，有效指导班级开展消毒防疫工作，按计划落实保健任务。
2.加强春夏季幼儿传染病的预防工作, 做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作；
3.加强安全工作，深入落实安全责任。严格执行幼儿园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入班级工作的议事日程，认清幼儿园安全管理形式，学习安全管理制度、法规，研究部署每月安全工作内容，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，切实加强个别幼儿安全工作。使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4.结合幼儿园周边环境实际、幼儿年龄特点、季节天气变化情况等，通过安全教育课、离园谈话、实地演练等途径加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的安全知识和安全防范意识，提高幼儿的自护自救和防灾、逃生、避险能力。同时，班级保教人员要加强孩子的心理健康教育，使孩子生理和心理健康互相结合，促使其身心得到和谐发展。在此基础上，利用“安全教育周”、云宝贝、家长会、板报、网站等途径，积极向家长、社会宣传幼儿园安全知识，积极构建幼儿园、家庭、社会三级安全教育防护网，强化家长对幼儿的安全教育和监管意识。
5.加强特异体质幼儿管理，规范教师交、接班及幼儿接送程序，堵塞班级在幼儿接送方面随意性大、不规范的安全管理漏洞。抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等，加强幼儿常规养成教育，尤其是进餐、如厕、游戏等薄弱环节的管理和教育。
（四）丰富家长资源，提升家园共育合力
1.利用家园互动等网络手段与家长密切沟通，让家长详尽了解幼儿园开展的一系列活动、生活课程对幼儿的影响；共同探讨教育孩子的问题等等，加强幼儿园与家长、家长与家长之间的互动与交流。
2.进一步提高班级家园联系栏的时效性和实用性，通过海报、信息等手段及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况，同时对家长进行教养工作方面的指导。
3.运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地、家长学校等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。广泛开展征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受家长、社会的监督。
4.充分利用社区的资源开展教育教学活动，同时发挥家长在活动中的作用。
5.利用大型活动的组织与实施充分调动家长参与的积极性，让家长更加了解幼儿园的活动，成为我们的好帮手，使家长主动的参与、配合、支持幼儿园工作，形成家园合力共同促进家园合作达到家园共育的教育效果。
五、主要活动安排。 二月：
1.制定教学计划，确定主题，开展年级组为单位的集体备课。
2.重点稳定小班幼儿入园情绪工作，做好新生家长联系工作。 三月：
1.班级环境以及区域创设的落实。 2.幼儿良好行为习惯的培养检查。3.“庆三八”活动，妇女节主题教育。
4.开展“防火、防溺水、防电”等主要内容的安全教育周活动。
5.开展“远离伤害，确保平安”幼儿安全教育警示活动。
四月份：
1.小班幼儿家教讲座活动。
2.教师示范课、特色课、汇报课教学竞赛活动。 3.社会实践活动。
五月份：
1.小班组常规工作检查。
2.举行“防灾减灾”科普宣传及地震逃生演练。
3.“关注家庭教育 争做优秀家长”家庭教育征文、评选活动。
4.“六一”系列活动准备。
六月份：
1.全园“庆六一”系列活动。
2.幼儿生活自理能力竞赛。 3.家长开放日活动。
七月份：
1.学期考核、工作总结、财产验收活动。
2.新学期工作筹划。
副段长岗位职责
在段长领导下，协助段长完成工段的工作任务，负责完成段长指定的工作，配合段长搞好工段的各项管理工作，建立健全各项管理制度，并负责监督、检查各项工作的实施，段长不在岗时履行段长职责。
一、变电运行工作
1、负责领导本工段的技术管理，审核各种技术标准、管理标准；
2、每月检查“两票”、“三制”现场落实情况；及时组织编写、修改现场运行规程并监督执行。
3、负责组织设备运行、验收工作，检查设备缺陷、故障分析和处理情况。
4、负责审查大型倒闸作业的工作票、操作票及安全措施，参加较大停电和较复杂的操作准备、监护工作，组织处理现场发现的安全、技术问题。
二、设备、检修工作
1、负责组织领导本工段所辖区域内的设备检修、改造工作，完成公司的技改项目。
2、负责“动火证”、“登高证”等特殊工作的许可申请，检查、监督现场“工作票”和“标准化作业”的执行情况。
3、检查指导设备检修现场作业，确保设备维修、保养工作质量，掌握所辖区域内设备大、中修及更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长。
4、负责现场技术支持和工作协调，听取工作反馈，调整工作部 署。
5、负责组织整理和保管全工段各种技术资料，建立健全设备技术档案，做好原始记录、技术资料、文件的收集、整理、保管、移交等工作。
三、安全管理
1、以《安全生产法》、《电力安全工作规程》和公司、能源部“安环”文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，做好工段安全管理工作。
2、督促、检查《电力安全工作规程》、《作业指导书》等安规的执行情况；
3、负责组织编制本工段技术措施、安全措施和反事故措施，严格劳动纪律和作业标准，坚持各项管理制度，及时处理发现的问题。
4、参加本段的事故、障碍的调查分析，及时填表上报工作，并提出相应的防范措施，对现场设备检查存在的问题进行分类并组织及时处理。
四、综合管理
1、完成党建工作，加强员工思想教育，稳定员工队伍。
2、加强工段精神文明建设和企业文化建设，关心员工的工作和生活，提高员工的综合素质。
3、负责工段的技术革新及组织开展“创新”活动。
一、计划工作
1.在段长领导下，协助段长抓好工段的全面工作。 2.掌握各班组当日的工作情况，负责现场工作协调，听取各班组工作反馈，及时向段长汇报。
3.参与工段各项决策，认真组织实施。
二、工作目标责任制完成1.协助段长搞好年度工作计划的制定。 2.协助段长将工段年度目标与工作计划分解到每个班组，并组织实施，确保年度目标的完成。
三、技术业务管理 1.熟悉并掌握设备的技术质量标准和运行情况，深入现场检查指导班组的作业，评定设备维修质量。
2.参与组织班长检修每月一次的联合检查，并做好记录。 3.对班组现场设备检查存在的问题进行分类并组织及时处理。4.坚持各项管理制度，及时处理发现的问题。5.协助段长检查指挥各班组现场作业情况，评定设备维修、保养工作质量。6.掌握所辖区域内设备大、中修，更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长。7.协助段长建立健全各类台账，做好原始记录、技术资料、文件的收集、整理、保管、移交工作。
四、安全管理 1.以《安全生产法》、《电力安全工作规程》和公司、能源部文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，做好工段安全管理工作。2.严格劳动纪律和作业标准。3.协助段长抓好各类施工安全。4参加工段召开的安全分析例会，分析安全生产情况，制定落实安全防范措施。
五、材料管理
1协助段长做好工段材料管理。2.定期检查工段运行、检修材料的使用情况。
六、员工培训
1配合组织开展技能培训和岗位练兵，不断提高员工的标准化作业水平。
七、其他
1.加强工段精神文明建设和企业文化建设，关心员工的工作和生活。 2.完成领导交办的其他工作。篇2：3副工段长(岗位职责)综合车间机械措施工段副工段长岗位职责 篇3：岗位说明书(副工段长)岗位说明书
单位：综合车间 编制日期： 注：
1、“岗位概要”：用简练的语言说明设置岗位的目的、中心任务和责任。常用格式：通过??达到??
2、“履行职责”就是岗位概要的具体细化，首先将工作进行分类，确定大的职责，然后填写每一类职责具体的工作项目。按照“动词+宾语+目的状语”格式描述；“绩效标准”简要说明每项活动的考核要点，可以量化的尽量量化。
3、“工作关系”指这一岗位正常工作情况下，主要与松矿内部哪些部门和岗位发生工作关系，以及与松矿外部哪些单位发生工作关系。
4、“工作依据”就是开展工作所依照的法律法规、公司或松矿制定的各项规章制度。
5、“工作权限”范围很广，在此仅强调审核与审批权、检查监督与绩效考核权。
6、“能力”分为“概念”“执行”“操作”三个类别；“态度”分为对人、对事、对组织。篇4：工务段副段长岗位职责
工务段副段长岗位职责
协助段长完成工务段的工作，根据公司发展规划和工作安排以及业务科室、工务段的工作计划，负责各项具体实施工作。
（一）计划管理
1、2、在段长的领导下，协助段长抓好工务段的全面工作 掌握各工区当日工作安排和次日工作计划，听取和记录各工区
汇报，订时上报段长
3、参与工务段各项决策，并认真组织实施
（二）工作目标责任制管理
1、2、协助段长搞好工务段年度工作计划的制定 协助段长将工务段年度目标与工作计划分解到每个工区，并组
织实施，确保年度目标的完成（三）技术业务管理
1、熟悉和掌握管内线路，桥涵设备的技术质量标准和运用情况，经常深入现场检查指导工区的作业，评定设备维修质量
2、3、4、5、参与组织工长进行每月一次的联合验收，并做好记录 对工务春秋设备检查存在的问题进行分类，并组织及时处理 坚持添乘制度，及时处理添乘机车发现的问题 协助段长检查指挥各工区现场作业情况，评定设备维修、保养
工作质量
6、掌握管内设备大中修、更新改造工程的施工进度和现场情况，及时汇报段长
7、协助段长健全各类台帐，做好原始记录、技术资料、文件等收
集、整理、保管、移交工作
（四）安全管理
1、以《安全生产法》、《行规》、》行车设备安全管理办法》、《维规》
和局、公司文件为指导，宣传贯彻上级指示，加强现场控制，协助段长做好安全管理工作
2、3、4、严格劳动纪律和作业标准 协助段长抓好各类施工安全 参加工务段召开的安全分析例会，分析安全生产情况，制定落
实安全防范措施
（五）材料管理
1、2、协助段长做好工务段财物管理 定期检查各工区维修用料的使用情况
（六）员工培训
1、配合组织开展技能培训和岗位练兵，不断提高职工的标准化作业水平
（七）其他
1、2、加强工务段精神文明建设和企业文化建设，关心职工的生活 完成领导交办的其他工作篇5：年段长岗位职责
年段长岗位职责
1、年段长是年段的行政负责人，在政教处的直接领导下，紧密配合办公室、教务处、总务处、团委的领导，全面负责本年段的德育和教学工作管理，制定适合本年段特点的工作计划，写好年段工作总结，每年写一篇德育论文。
2、定期召开班主任、年段教师、班干部、学生家长会等年段性会议，研究讨论具体工作。
3、负责检查学校各部门所布置任务在本年段各班级的落实情况，督促班主任完成常规工作，及时反馈工作实施情况。
4、负责协调各班主任、任课教师工作关系，协调教研组、备课组工作关系。
5、负责组织年段学生会，做好本年段各班级检查工作，认真抓好两操一活动，课间操时间组织班主任到操场督操。
6、负责抓好年段学生思想教育工作，抓好各项德育活动的开展、评比、检查和资料收集上交等工作。
7、负责抓好年段教学工作，贯彻落实学校及教务处的教学工作计划，定期召开年段领导小组、学科备课组长会议，安排阶段性教学工作和活动，及时进行有关考试、质量分析以及年段工作阶段性总结，有计划地召开年段学生大会以及第二课堂活动。
8、协助政教处组织班主任和科任教师做好先进班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部等的评选工作。
9、处理本年段偶发事件，对违纪学生予以适当批评，情节严重的可提出处分意见并报政教处。突发事件应及时向值班领导或政教处报告。
10、有计划地组织家长会，督促、协同班主任做好家访和家长来访接待
工作。
年级段长岗位职责
年级段是学校基层的管理机构，年级段长在学校各科室领导下开展工作，负责组织、管理、指导和协调年级段教育教学及相关工作，落实学校的管理要求，努力提高教育教学质量。具体职责如下：
1、计划总结：
根据学校工作计划及本年级段特点，制定本年级段工作计划，并组织实施、检查、落实；分阶段进行年级段工作总结。
2、团队建设：
根据学校布置，协调各学科、班级的教育教学工作，团结本年级段的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素提高教育教学质量。
3、常规管理：
协助教务处、教育处进行教育教学常规检查及巡视，及时掌握师生的工作、学习、思想等方面的情况，抓好段风、师风、学风、班风的建设，发现问题及时处理或向主管领导汇报。
4、质量监测：
组织本段的教学测试考务工作（学校统一组织的除外），做好几次大型测试的学生成绩分析工作，召开学生会、任课教师会进行成绩分析。做好每次测试结束后的成绩统计和级部成绩排名工作。
5、主题活动：
根据学校安排和本年级段实际做好学生思想教育工作，组织本年级段开展各种教育教学活动，主持好本年级段学生的各种集会活动。
6、考勤管理：
协助教务处、教育处管理好本年级段教师的考勤工作，协调请假教师特殊情况下的调课问题。
7、家校联系：
组织召开学生家长会，配合学校督促班主任做好家校联系工作。
8、其它工作：
（1）指导、协助班主任处理年级段偶发事件。
（2）及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级段学生及教师的问题和困难。
（3）积极主动完成学校领导安排的其他工作。