致青春作文3篇(致青春作文怎么写)
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过去，我们在那个温暖的九月相遇。
树叶的清香夹杂在微风中，透出了几份让人心旷神怡的气息。黄绿色的树丛中隐约含着几丝暖意，又透出了秋的秀美。这宁静的气息在下一瞬间便被你们的嬉笑声打断。循声望去，映入眼帘的是一个个灿烂的笑脸。就是在那个温暖的九月，与你们相遇。
曾记否，那个艰苦漫长的军训；曾记否，那个洒满汗水的赛场；曾记否，那次精心准备的游园会……我们有太多美好的记忆，无法一一道出。那些过往都在脑海中定格，像一张张照片，拾起一张，便是一个动人的故事。
现在，我们共同在这间教室里拼搏、欢笑。
窗外的寒风还未停下脚步，空气中带有一种肃杀的气氛，皑皑的白雪将树枝压的喘不过气来。课桌前，我们个个都在奋笔疾书着，为了梦想而努力着。看着白纸黑字的试卷上几个鲜红的叉叉，心头不禁掠过一丝紧张。但再怎么紧张，在这拥挤的校园里也少不了我们放肆的欢笑。我们手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我们大言不惭地夸大自己的种种幻想，我们因某某同学的一句话、一个小动作欢笑好几天，我们也愿意静下来听对方倾诉衷肠……
将来，我们就要在这个难忘的夏天，各奔东西。
白驹过隙，乌飞兔走。转眼间，三年将逝，最终还是要分离。心中的不舍难言而喻，三年共同欢笑的记忆也无法抹去。我们就这样在不经意间相遇，在不得已中离去。暂时的告别过后，能否再见，乃未知数也。
也许有一天，我们不再热血澎湃，而更宁愿平淡。留下曾经轰轰烈烈写满日记的回忆，还有一些名字，静静躺在心底，美好却不轻易触碰，只因这些是我记忆中的珍藏，是对我那逝去的青春的祭奠。
你只看到我们年少轻狂，却没有看到我们热情友好；你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我还未看清现实，我可怜你青春已逝；你轻视我们的不懈拼搏，我们会证明这是属于梦想的时代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了争议和挑战，但那又怎样，即使满是伤痕，也要赢得漂亮。我是90后，我为青春代言。
当我迎接那个属于我的青春岁月，我在欢呼……
而当我离开时，我在思索……
有的人将青春的辉煌进行到底，有的人将青春挥霍一空。
而我，却依然过着属于自己的日子，只是，那段日子有个只属于他的名字——青春。
青春，是手中旋转的笔，是口中融化的冰，是喊完口号会岔气的笑，是对老师无形的恐惧，是愚人失败后的“自怨自艾……”
尽管作业本上又多了几个红叉，校服上又沾了几滴果酱，愚人节那天穿没有鞋带的鞋，但这些，我们都不在意，因为青春，因为青春有你。
若干年后，在一处洒满阳光的街角与你们相遇，不需多言，一句“原来你也在这里”，便已经足矣。
上课和同桌斗嘴，被老师点名起来回答问题，答不出来时无奈的吐吐舌头；会因为一道题的答案不一样和同学争论个你死我活；总是在一起互相抱怨食堂的饭菜有多难吃和多恐怖，然后又以最快的速度冲向食堂；喜欢讲一些故事给胆小的同学听，在他们的尖叫声中放肆大笑；在擦黑板的时候给同学抹一脸的粉笔灰，然后认真地对她说可以美白皮肤……这一切都属于我们的单纯美好，属于我们单纯美好的青春岁月。
是什么样的追寻，什么样的彷徨，什么样的梦想，什么样的执着，什么样的放弃，什么样褪色的希望，什么样的心情，什么样的故事，又想要对谁讲；这便是所谓的青春了。
在18岁的青春年华里，我把最华丽的词藻，最动人的词句全都送给你，为终将逝去的青春留下一点点永不褪色的记忆。
青春不是所有的人都有的，因为它是疯狂，梦想，成长，以及珍藏起的回忆，不舍的留恋。它不是平淡，不是恐惧，不是提起就害怕的，那是儿时的天真，少年的懵懂，一份自己独有的，却又是大家的珍藏。
我的青春之行已经开始，小学的时光已经被包裹，成为定格，初中，却只是刚刚在人生的道路上起航。
新生入学考试那天小雨微蒙，人群间撑开的是一把把花花绿绿的雨伞，似要阻隔所有温情。在朦胧的街道上，我握着被雨珠打湿的裙摆，不禁有些迷茫和恐惧。在我进入考场时，我似乎不知自己身在何处，却又不得已清醒。考完试后，我便在家里焦急地等待分班消息。那时我还不知道，被分配的班级早已被学校处理好，我却依然那么期盼，那么紧张，似乎有些可笑……
当我的名字被主任念到，我才从学校礼堂里那落满灰尘的地上站起，冷下一张脸往我的班级（六班）走去。密密麻麻的.人群里是一个个齐刷刷的眼睛，我有些慌，其实我哪里知道，他们也只是在思考会不会分到和我相同的班级，哪里注意到我。
我踩着零碎的步伐，在有些夺目的阳光下不快不慢地走着，冰冷的眸子让人难以接近，谁知我是一个随和的人，随和的有些奇葩。到了班级的旗子旁，我静静地站定。不知不觉身旁是一大拨人，他们嬉闹的语气，让我有些恍惚，这是以后的同学么？我逼迫自己转移视线，向老师看去。接我们的老师也就二三十左右的年纪，一头垂肩发利落的梳成小辫，个子不高，却平易近人。她的声音很清脆，不大，但能听清，“跟我走。”老师带着我们走出那礼堂，身后还隐约传来声音，但已经听不清。
也许青春就是这样，让人总是紧张。明明相识一场，却不曾放在心上。
我们的班级对面就是校门，阳光温暖的照在人身上，同时也带来了斑驳的树影，敞亮的教室总。是能带来好心情，但我的心始终没有透入一丝阳光。
“我姓古，全名叫做古丽，叫我古老师就好。”老师说话的时候底下发出了一阵轻微的笑声，古丽，鼓励，这名字带给人一种愉悦的心情。
青春就让人恍惚，恍惚过后彼此熟悉，新的生活也就开始。青春就让人眷恋，回眸转瞬而又匆匆，旧的生活自然结束。青春就让人珍惜，微微一笑便可倾城，过往早已逝去翩翩。
我们坐着时光轨车，看斑驳的树影化为严寒的素雪，我们越过坎坷的大河，顺便用双手把它化为清澈的小溪。我们走过泥泞的山路，顺便用双脚把它化为肥沃的土地。我们越过贫瘠的荒地，便要用心把它化为青春的乐园。