关于小学学作文6篇(“小学”作文)
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说起拜年,你肯定说这个谁不知道,就是新年里带上礼物走亲访友。但我看见的拜年却不是这样的,你听我慢慢说来。
今年的春节我是在肥西的奶奶家过的,前几年我都是在那里过暑假的。除夕晚上奶奶家来了几位串门的婶婶,看见我就对奶奶说:“哎哟,大孙子长这么高了,明天早上一定到我家去拜年啊。”另一位接着说:“也要去我家。”咦,这是怎么回事?还有人这样争着要我去给她们拜年,我们回来好像没有给她们准备拜年的礼物,这下该怎么办?明天早上要出洋相了。我抬头看看妈妈,妈妈也望着我,估计她也不明白是怎么回事。
大年初一那天,天刚蒙蒙亮,爷爷和大伯就起来“开大门”,燃放了长长的鞭炮。鞭炮刚放完,就听见有一群群小朋友嘻嘻嚷嚷,时不时传来:“拜年啦,拜年啦,恭喜发财……”我赶紧从床上爬起来,想看看到底是怎么回事。出来一看,只见一群小孩,颈上挂个包的,手里拿着方便袋的,里面装着全是糖果、“元宝蛋”、步步糕、甚至还有香烟的,正在给我们家拜年呢!奶奶抓了糖果和步步糕分给他们,他们高兴地说着谢谢跑走了。哦,原来是这样,早上去别人家拜年就是给人送祝福的话,然后领到许多好吃的东西啊。我迫不及待地要去拜年了呢!我还没有动身,又来了一群小朋友,他们的小方便袋都装满了好吃的东西了。我也赶紧拿了个小书包,跟在他们的后面去给别人拜年了。去的一家正好是昨天晚上的那个婶婶家,我赶紧学他们说:“拜年啦!”,婶婶也看见了我,很是高兴,往我的书包里塞了许多吃的东西,我赶紧说谢谢婶婶。之后,我也通过“拜年”得到了糖果、万字糕、“元宝蛋”、香烟等许多东西,还有红包呢。书包装满了,我回到家里,奶奶说给我红包的人家是认识我的,比较看重我才会给的,我特别高兴。我问她那些小朋友那么早就去别人家,别人会不会生气?奶奶说:“那才不会呢,去别人家拜年越早别人越高兴。”
奶奶家这边过年真热闹啊。通过这次拜年使我感受到别样的风俗,也是我最快乐、最难忘的一天!
笑,好久不见!有几天了你没对我笑,亲爱的老师。
你知道吗?当你的眼神狠狠盯着我,我在开小差,在你心目中我是个好学生、好孩子,而每次同学在你面前投诉我,投诉我的不好,可你总是说:“她是个好孩子,怎么可能做这些事呢?被误会她了。”每个投诉我的同学总是会抱怨:“老师怎么那么包庇她呢?唉!”他们在议论纷纷说老师包庇我。我想我真的错了。
“叮叮……”上课了,我一如往常一样开小差,不知为什么这次开小差我的心会忐忑不安的乱跳。
时间突然凝固在我低头的那一刻,老师绝望的看着我,说“下课到我的办公室来”她的眼神我看到了失望、绝望和伤心,看到了她以前对我的期望全破灭了。
“报告”我颤抖着声音喊着。老师点点头表示让我进来。老师走去,乞求其他老师回去上课。她转过来对我说:“你知道吗?你这个情况我从不相信到亲眼看到而不得不信,你在我心中你是一个多么优秀、听话的孩子,可你却做出这样的事,其他同学投诉你,我以为他们嫉妒你才讲出来的谎子,可你呢?做出这样的事,你让我太失望了。”我低着头沉默不语,我不知道该说什么,我伤害老师太深了。
我跑回家,我深深的思考、反省自己的错。我拿起笔写起“道歉信”希望老师原谅我的错,我写一字写一句都写在我的心里、刻在我的心里。
于是我拿着“道歉信”走向老师,而老师只是瞟了我一眼理都没理会我。我绝望了,我不知道以后还会怎样?
每次我看着你,你却总是看我一下而摇摇头,转身就走,脸上带着失望。
我错了老师,你能给我个微笑吗?
每逢秋天来临、露水成霜时,树叶脱落了,鲜花掉落了,唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。虽然菊花没有牡丹那样艳丽,不如玫瑰那样色彩鲜艳,更没有茉莉那样芬香,但它有松柏那样顽强,在冰天雪地的冬天里是那样美丽。在无数种花中,除了梅花,就找不到能像菊花一样在冬天里生存的花。
菊花很美丽,也很香,但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧,又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时,都会想到唐代诗人元稹写的《菊花》:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。
菊花开花有早有迟,每一株菊花花开的颜色和形态也不一样。我们通常见到的是黄色的花,但也有少数是红色的和白色的。看看这一株,含羞带放;看看那一株,刚刚绽放。最引人注目的是那盛开着的菊花,黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂,像是在玩捉迷藏。花瓣一层包着一层,在最里面的是花蕊。若是亲眼看到花开的样子,那一定是最美妙的一刻,可是这种景观很难见到,因为菊花偏偏在你无意时开放。我闭上眼睛,想象着花开时的景象:那花瓣一片接着一片展开了,最里面的花蕊出现时,也就是花停止开放的时候。这景象是多么壮观,想一想就令人惊叹不已。
菊花的叶子呈碧绿色,毛茸茸的外表。有了它的衬托,菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。
冬天时节,尽管外面是否下着鹅毛般的大雪,还是刮着北风,菊花都依然挺立枝头,顽强地去面对、抵抗。
我爱菊花盛开时的样子,更爱菊花顽强的生命力。
今天,天气晴朗,万里无云,太阳公公露出了花一样的笑脸。我和爸爸妈妈还有表弟到南山公园游玩。
半个小时后,我们来到了南山公园。一走进大门,首先映入眼帘的是一道道弯弯曲曲的台阶。台阶两旁卖各式各样好玩的玩具,也有卖各种各样好吃的东西,非常热闹。
爬上台阶,我们来到游乐场。我和表弟先一起坐上了“美人鱼”。我们坐在一只蓝色的小海豚的肚子里,围着一只黄头发的美人鱼一会儿上,一会儿下地用力转着。等我们下来时觉得周围的世界也在转动。我们又玩了空中脚踏车,碰碰车、旋转飞椅,真是非常刺激。
离开游乐场,我们又来到动物园。我们先看了精彩的海狮表演。海狮馆里黑乎乎的海狮可厉害了,它一会儿空中顶球,一会儿演少林功夫,却一点也没有受伤。接着我们又看了大熊猫。两只大熊猫正在睡觉,一动也不动,弄得我们差一点把它们当成假的了。过了一会儿,一只大熊猫好像觉得吃多了,肚子觉得不舒服,用爪子摸了摸肚子又睡过去了。它可能觉得外面很吵,就转了个身,用屁股对着我们,逗得我们哈哈大笑。我们又看了好多动物,如顽皮的猴子、凶猛的老虎、残忍的狼、美丽的孔雀、、、、、、最让我难以忘怀的是小猴子和马来熊了。我们在猴山看到三只好像刚出生不久的小猴子,还没有我的手掌长。有一只小猴子还举起双手向我要吃的东西呢!马来熊有三只,它们的舌头很长,大约有一分米左右。其中两只马来熊只会站着向游客要东西,而另一只却躺下四脚朝天,用两只前爪子抓着两只后爪子,像一个在超市里看见想要的东西而大人不给买撒娇的小孩,真是可爱极了。
时间过得可真快啊,傍晚来到了,我们只好恋恋不舍地离开了南山公园。
最近,我迷上了填字,央求妈妈给我买了一本《纵横填字王》。
拿到这本书,我就迫不及待的打开第一页,写了起来。中文填字游戏是一种汉字小游戏,在一片纵横相交的格子里,根据出题者给出的提示,以及词条相交处的一个或几个字,猜出正确的词,然后再根据猜出的词和制题者给出的提示去推算下一个词,直至把空格完全填满。可以一个人玩,也可以一家人来玩。这不,今天,我和妈妈就开始了一场激烈的填字比赛。
早上,我正在填字,妈妈走了过来,问我:“好玩吗?”我回答说:“当然好玩了,这可是益智游戏呢。”妈妈摩拳擦掌,说:“那我们来比赛吧。”我高兴地答应了。经过商量,我们决定了比赛规则:三十分钟内,谁先写完且正确率高就获胜。
开始比赛了,我奋笔直书,时而停下笔动脑思考,时而飞快地写。不一会,我就写完了一半。再看看妈妈,她用手挠着头,似乎碰上了大难题。我看了看计时器,都十五分钟了,我还有一半没有写呢!我赶忙低下头写,可是马上被一道题给难住了,这道题是这样的:皇帝御用的宝剑。持有此剑的大臣具有先斩后奏的权力。后来比喻来自上级的'指示。我最不熟悉历史,绞尽脑汁苦想了一阵,还是想不出来,我只好先做和它相邻的两题,这两题刚好是我擅长的,我不费吹灰之力就完成了。一看刚才那题,第一个空和第三个空分别是尚和宝,我恍然大悟,原来是尚方宝剑!解决了这道难题,我很快就做完了,再看看妈妈,她才做了25题。
最后的结果,我不说你也知道,我以40题对32题的优势胜利了,妈妈奖给了我一个冰淇淋。吃着甜甜的冰淇凌,我的心里甜滋滋的,很有成就感。
这本书籍想告诉我们:失去了父爱或是母爱的孩子,他们表面上和大家一样快乐,内心却都有着挥之不去的忧伤。惟有给予宽容才能为自己赢得温暖和爱。这让我想到了一些失去父爱或者母爱的同学,他们都想我们那样开心,但是,他们的内心却充满着忧伤和孤独。他的内心世界开始变小了,小如一首歌,小如回永恒的接吻。
当看到主人公张小伟被妈妈要求接近同学的时候,想到了自己的妈妈。平时,她老是唠唠叨叨的,总没完没了。可是我看完这一部分时,才知道妈妈的用心良苦,原来她是为了我,才会这样做的。当我看到这个格言的时候才懂得一些道理。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
故事讲的是:一个叫张小伟的同龄孩子,他努力克服敏感和哭鼻子的缺点。在故事里,他是一个十分孤独、寂寞的角色,他和同学的矛盾、秘密和在学习中的趣事……这些事情从书里一幕幕地展现出来。小伟总是怕别人嘲笑、欺负,可当他看到这则格言以后,就不会那样想了。这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
读完这本书,才知道一则格言的意义。这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益 。