班主任会议记录内容范文集合4篇
班主任会议记录内容该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于班主任会议记录内容的最新文章，供大家参考。
颜科长：
我校“创文督查”工作得到了市教育局的充分肯定，拟推荐我校参加省级先进单位评比;这个成绩的取得，是与大家积极参与、努力工作分不开的，在此对大家表示感谢。
一、上次会议布置工作完成情况：
1、高一、高二、高三学生全部进行了体检，高一还有部分班级未交体检费;
2、高一、高二的选导工作，还有部分班级未按要求及时上传名单;
3、学生《成长记录袋》的填写工作，高二学生是补充资料，已经有经验，知道填写要求，提醒学生及时补充到位即可;高一新生还没有做过，班主任老师要指导到位，做到填写规范、统一;
4、重点利用翼校通，形成家校合力;
5、我校首届学长团已正式成立，高二年级40名成员已全部选拔到位，将分配到高一年级20个班，为高一学生学习、生活等方面提供指导、帮助，高一年级各位班主任要充分发挥好他们的作用。
二、下步工作：
1、某月30 日进行元旦文艺汇演，入选节目要充分利用好课余时间抓紧排练，以确保节目质量;
2、第19周进行学生综合素质测评;
3、各项评语、总结、学生获得的市级以上奖项，要及时录入平台;
4、高一、高二学生要及时提交《劳动感言》(高一学生为劳动感言一)，校园平台现已开放，周末学生可以在家登录、提交;
5、我校高一一龚姓学生因脑血管先天性畸形，突发破裂导致脑溢血，现已送到长沙抢救;其家庭贫困，3个孩子分别在高一、高二、大学就读;经学校行政会研究决定，下周将在全校发动一次募捐，希望全校师生积极参与，为她提供一些力所能及的帮助。
某年某月某日
1、材料准备方面分三块：制度建设、物质文化建设、精神文化建设。具体内容见方案，可以在方案的基础上增加，体现班级特色，但不能减少。每个班级准备一个档案盒，分三块装订。纸张大小统一用A4纸，图文并茂。发动同学，依靠集体智慧，动员家长力量。三月底前完成装盒工作。各学年分别督促检查。四月第一个全体班主任会进行总结。
2、除材料准备外，各班级着手两方面工作，静态文化建设和动态文化建设。具体要求见实施方案。注意要在实施过程中多照照片，积累材料。可以将这部分工作形成的材料作为第四块内容，装盒。
关于静态文化建设，主要是教室内环境。要求各班级在开放周之前达到要求，学生处在开放周期间进行检查，之后在班主任会上进行总结。需要学校统一布置定做的，可以先不进行。如图要求。
班会记录
会议时间：20xx年x月x日
会议地点：4408
出席人员：07级工检一班全体同学
主持人： 康沩
记录人： 陈曦
会议内容：
班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：
1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;
2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通
3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;
4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案;
二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：
1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;
2.提醒同学们更应关注学习;
3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识;
大学班会会议记录范文三：
会议时间：20xx年x月x日
会议地点：4310
出席人员：07级工检一班全体同学
缺席人员：无
主持人：康沩
记录人：王雪川
一、班委确立明确职责
1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风
大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。 具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么21个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。 有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
时间:某月某日地点:会议室
主持人:彭连波
会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和
自救能力。
教师做到:
1、坚持每天晨检。保*幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、*物中毒，预防异物进入耳
、鼻及气管，预防幼儿上厕所滑倒。
2、保*教室的通风、干净，保*区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。定期放学开消毒灯消毒。每日班级进行安全自查。
3、及时预防传染病的发生，保*一人一巾一杯。
4、严格书写班级安全自查记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全*，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母或持卡亲属的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如:水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度*惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。