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记一次跳绳比赛小学作文6篇(作文《记一次跳绳比赛》)

2023-04-05 16:03:00综合

记一次跳绳比赛小学作文6篇(作文《记一次跳绳比赛》)

  下面是范文网小编整理的记一次跳绳比赛小学作文6篇(作文《记一次跳绳比赛》),以供借鉴。

记一次跳绳比赛小学作文6篇(作文《记一次跳绳比赛》)

记一次跳绳比赛小学作文1

  记一次跳绳比赛吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校四年一班高雨琪上学期,政教处组织了一次跳绳比赛,我们四年组的全体师生都参加。

  下午1点整,全体师生在两楼中间集合。即将上场的选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。看!四(1)班的选手个个斗志昂扬。他们都认真做着准备,等待着场上一决高下。

  只听一声枪响,比赛开始了。选手们个个神采飞扬,脚下生风,跳绳在他们脚下飞舞,好像几条花蛇在滚动,不时还发出“叭叭”的声音。我最担心的是我们班的田东,田东是这些选手中最慢的一个。我们不禁大喊:“田东,加油!”田东好像听到了我们的话,两手突然摇得飞快,绳子发出“呼呼”的响声,人群中爆发出热烈的掌声,田东手里的绳摇得更快了,他简直像一只小燕子在飞舞。可惜,正在他跳得起劲时,哨子又吹响了,比赛时间到了。

  最后,我们班以120分的总成绩获得了第二名。我们虽然没拿到冠军,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!

记一次跳绳比赛小学作文2

  记得在我上二年级时的运动会跳绳比赛上,我取得了好成绩。在比赛开始前,我又紧张又激动。生怕取不了好成绩。我会的第一吗?我会让同学失望吗?我想。

  想着想着,比赛开始了。我们飞快地跳了起来。跳绳就像一条前后飞舞的龙一样,在空中跳起了“芭蕾”。选手们跳得飞快,一下子把我落下了很远。我气极了,不管三七二十一的猛跳起来。没想到,我一下子被跳绳绊了一下,差点就摔倒了。我只得重跳。这时,我想起了以柔克刚的办法。我慢慢地跳了起来。过了一小会儿,他们没劲儿了,而我,精力充沛,突然猛跳了起来。一下,两下,三下过了一小会儿,我终于超过了他们。比赛结束了,我得了第一名。比第二名多跳了60多个。

记一次跳绳比赛小学作文3

  今天早上,我们在左阿姨家举行了一场别开生面的小型跳绳比赛。

  老师宣布比赛规则:1、三人一个小组,2、一分钟跳绳,3、三人的总和,4、总数最高的为冠军。比赛开始了:第一小组开始了,他们的心肯定怦怦直跳,小芳、小青、小红在跳绳,我们为他们鼓掌。不一会,轮到我们跳了,我的心跳得很厉害,因为我生怕跳不好,但我很快就镇静下来,因为跳绳是我的强项,我拿起绳,开始跳绳了。我跳着跳着,绳好像老跟我作对似的,老绊着我的脚,唉,不然会跳得更多下。一会儿,老师说:“停。”我气都喘不过来。最后,经过组员们的共同努力,我们组得了第二名。老师发奖了,我们组得了葡萄酥,我心里很高兴。

  今天,我终于知道了,跳绳既可以锻炼身体,又能健脑,是一种较好的运动项目。

记一次跳绳比赛小学作文4

  在一个阳光明媚的星期五下午,福山正达一年一度的冬锻节又开始了。这次是跳长绳比赛,同学们欢呼雀跃,像小鸟似的跑向操场。

  等每班同学各就各位后,贾老师一声令下,比赛开始了。操场上不时响起了同学们的加油声。比赛的同学个个都精神集中,即使没跳好,摔倒了,也迅速地爬起来,不耽误任何一秒钟。我们班两个摇绳的同学摇的汗流浃背,跳绳的同学一步步紧挨这前面的同学,四号没有浪费一秒钟。比赛快结束的时候,我们班的同学还是抓紧时间跳。等贾老师宣布比赛结束的时候,让数数的人报成绩时,报到了我们班,我们全都惊呆了,我们跳了227个,是第一名呢!

  通过这次冬锻节的长绳比赛,我觉得只要肯努力,任何事情都能办得到!

记一次跳绳比赛小学作文5

  “嘟——”裁判一声哨响,他们三个人手中的绳飞快的甩了起来,犹如一条彩龙在飞舞。“啪啪啪”,绳子落地,尘土飞扬,“呼呼呼”,耳边只听见绳子甩动的声音,无数绳子组成彩色的绳网,看的我眼花缭乱。

  王子丹体型娇小,以为他跳起来脚尖一踮一踮的,像一只兔子在不停的蹦跳,可谁知道,他跳起来非常笨重,巩欣怡身材苗条,又是学跳舞的`,跳起来跟燕子一样轻巧,张李天行比较胖,跳起来浑身肉都在颤动,一脚下去,地也在抖,跳了差不多半分钟,他们都气喘吁吁。

  最后一名终于诞生了,她是巩欣怡。

记一次跳绳比赛小学作文6

  20xx年十二月二十三日,我们实验小学全体学生进行了一次跳绳比赛。

  那天,天气晴朗,我们怀着高兴的心情进入赛场,一会儿,只听见广播里喊“五二班跳,五六班数。”同学们陆续走进规定圆圈,准备比赛,这时,只听老师一声令下,同学们飞快地跳起来,有的同学刚跳一下就被绳子绊住了;有的同学虽说能跳过去,但速度极慢,把绳子从后面绕到前面,再跳过去;有的同学绕过去绳子跳过去,脚再在地面跳一下,再跳;还有的同学麻利地跳着,像只敏捷的猴子——我看着看着,眼光被一个女孩吸引住了,她脚尖落地又起又落,只见脚尖轻点一下又立刻跳起,姿态优美极了,她愈跳愈快,愈跳愈高,像一只可爱的小猴子。“停”老师说,同学们也都停下来,数数的同学们分别向老师汇报数字,跳完的同学结伴向教室走去。

  这次不管跳得好的还是跳得不太理想的都说说笑笑的,丝毫不为没有发挥好而气馁沮丧,也没有为跳得好而骄傲显摆,因为“重在参予”么!