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初中作文7篇 初中作文作文

2023-04-03 13:39:00综合

初中作文7篇 初中作文作文

  下面是范文网小编收集的初中作文7篇 初中作文作文,供大家参考。

初中作文7篇 初中作文作文

初中作文1

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,走进了初一生活。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;与新同学们相处是那样融洽、愉快;新增的小四科是多么的吸引人。

  上初一了,第二个感觉是压力大。从小学的三科增加到现在的七科,复习内容比以前更多了,要背诵的也比以前大大增多。初中的学习比小学更加紧张了,学习的竞争也相当激烈,上到初中,这里人才济济,以前的我不在拔尖,显得那么微小。以前冠军的光环也渐渐的暗淡下来,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

  初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

  上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是--要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。

  理想要通过行动才能实现,初中这三年,我会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

初中作文2

  我们曾在一起欢声笑语,畅想未来,分享快乐,分担忧愁,如今我们分别了,忘着手中的玻璃球,不禁激起对她的思念。

  最近同学们的关系都非常融洽,因为还有几天我们就要告别一同度过六年的小学时光。回首往事都感觉时间匆匆,大家都忙碌着签同学录,有种依依不舍的感觉。

  特别是我与同桌的感情更深,每天总有说不完的话,讲不完的祝福。

  分别那天就这样悄然而来,我们只能坦然面对,有多少不舍,多少不愿,但只能面对现实面对一切。

  大家用眼神传递着祝福,用微笑掩饰着痛苦,用行动延续着友情。

  就这样我们匆匆而别,同桌好友送给我一件特别的礼物,沉甸甸地拿在手中,舍不得放下,又好奇地想打开。带着这份异样的礼物奔向家中。

  回到家中,我小心翼翼地打开这个神奇的礼物,原来是一盒玻璃球,水晶晶莹透亮,在阳光的照耀下发出万丈光芒。还有几封她精心写的祝福。

  这些玻璃球是我们很小时经常一起玩的,如今我们依然很喜欢。

  她的信中写道:“我们的友情就像这玻璃球一样纯洁,也很牢固,永远不会改变,无论你我在何方只要我们的心在一起就足已了。相信我们有缘千里来相会。相会我们的友情永不消失。

  每当一个人时,我都会拿出那些可爱的玻璃球看看,玩玩,又会回想起许多往事,又会徜徉在往日的深渊中享受快乐,感悟生活。多少声欢笑,多少次努力,多少份帮助,多少个朋友,一切都浮现在脑海里。

  那玻璃球晶莹的光象征我们彼此纯洁的心灵,在内心深处我永远也不能忘记这玻璃球的友情。

  啊!人生会遇到各种朋友。也许你没我幸运,但你和我一样幸福地分享这份友情的快乐。

  分别的礼物——玻璃球,友情依然绽放玻璃球般晶莹的光芒。我依旧想念你,朋友。

初中作文3

  “晋太元中,武陵人,捕鱼为业。沿溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧?在一个阳光明媚的早春里,我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。

  来到桃花源的大门口,只见两边写着一副对联:“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”,一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了,我欣喜地跨了进去。

  一进门,一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树,层层叠叠望不到边。我们来早了一点,还没到桃花盛开的季节,大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵,就像无数沉睡中的小精灵,还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花,那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。

  沿着林间小道慢慢往里走,路边一条小溪,两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座,桥下流水潺潺。突然,我发现远处有一大片竹林,那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样,可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸,才知道这竹竿竟然是方的,多么神奇啊!

  林子的尽头是座小山。我们拾阶而上,来到秦人洞。走入洞内,窄小黑暗,好在洞不长,很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口,眼前豁然开朗,秦人村出现在我们面前。站在观景台上,温暖的春风拂过我的脸颊,仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊,完全是个天然氧吧,令人心旷神怡。远远眺望,秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓,像用尺子丈量出来的花地毯。田野四周围绕着青山,山间小道蜿蜒曲折,山中还有村舍座座、炊烟袅袅,好一幅宁静的田园美景!

  世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时,我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……

初中作文4

  王老师,是我小学六年级 的语文老师。

  她非常美,弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,看上去恨、非常深邃,又狠慈善;一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱,也是我成长道路上的引路人。有一次,刚上完课我就趴在桌子上,感到头晕眼花,胃里只想吐,我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了,她走过来,伸手摸了摸我的额头,非常吃惊的责怪我说:“这孩子真傻,你自己发烧了都不知道,快,好、跟我到医务室去!”说完,拉起我就走,到了医务室,王老师又喊医生抓药,并打电话跟我爸爸联系。

  后来,我在家里养病,王老师还抽时间到我家看望我,并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们,而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》,做着做着,有一道题难住了我,我失去了信心,坐在那儿东张西望。这时,王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来,轻轻地抚摸着我的脑袋,说:“怎么了?是不是有题不会做呀?”我点了点头,王老师看了看那道题,语重心长地对我说:“要动脑筋去想,你是一个聪明的孩子,我相信你能做出来的!”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的`信心,经过一番苦冥思想,我终于找到了答案。可以想象,我当时是多么的兴奋!站在讲台上的王老师,又像长了火眼真睛似的,对这我默默地竖起了大拇指……

  小学生活结束了,我毕业了,但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”。

初中作文5

  在我家的院子里,种着许多的果树,它们的的枝干都弯曲着,肆意的延伸开来,摆出一副傲慢的姿态。但其中有一棵与众不同的树又使它们不敢太过放肆。这棵树异常高大挺拔,在所有树中就像是就像是一个领导者,它那粗壮的枝干上挂满了得意。

  有谁想得到,在它还是一棵小树苗的时候,一切可都不是这样的。记得那是一个春天,我心血来潮,想在院子里种一棵树,一棵与其他的果树都不一样的树。于是,我在市场精心挑选了一棵树苗,满怀期待地把它捧回了家,种进肥沃的土壤,小心地浇灌。不久,它便吐出了嫩芽,着实让我兴奋。但我毕竟只是个孩子,兴奋过后便渐渐的将它遗忘了。于是,一场突如其来的暴雨又使它奄奄一息,而它周围的那些果树,在暴雨过后却仍是如此的傲慢。它们一个个不屑的打量着它,和风儿一起“沙沙”地嘲笑着它。

  我本以为它就这样因为一场暴雨而枯死了,谁知道,它却顽强地活了下来,并且以惊人的速度生长着。它的枝干越来越粗,越来越挺拔,它的叶子越来越多,越来越翠绿。它以惊人的力量将自己的生命力尽数展现在我眼前。我察觉到,它周围的果树不敢再嘲笑它了,它或许也察觉到了吧,不然它又怎会继续无休止的生长呢?

  现在,正如我当初期待的那样,它果真长成了一棵与众不同的树,并且是一个伟大的领导者,得意地,居高临下地俯视着它的部下们——围绕着它的果树。

  也许,我们每个人最开始都只是这样的一棵小树苗,我们会经历风雨,经历坎坷。至于最终我们能否成为那样的一棵与众不同的大树,就要看我们是如何去对待,如何去面对我们所遇到的坎坷。

  如今,望着那棵大树,我决定再种一棵小树苗,相信它也一定能够成为一棵高大挺拔的大树!

初中作文6

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这激动的时刻,我向关心、爱护我们成长的52中全体老师们送出祝福:祝你们节日快乐,幸福美满!

  老师,您像一根燃烧着的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。您不仅传授了文化知识给我们,更加教导我们树立做人的典范。

  感谢您——老师,是您让我成为一个自信的、超越自己的人。您常用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们未来的钥匙。您教会我们用自己的头脑和手脚,自己去探索和发现。

  感谢您——老师,你是一个值得我们信赖的人。原来在生活中遇到麻烦便会感到无助的我,是您让我们知道:只要我们愿意,您会成为一位忠实的聆听者。您也做过孩子,也懂得我们的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我们明白:从失败中汲取教训,在困难中凝聚力量,在黑暗中寻找光明。您给了我们勇气,让我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象。无论将来怎样,老师您都是我成长的过程中,对我影响最深的一位,您的那份慈爱、热情,我们将会永远保留。

  突然有一天,我发现原来一直以为会青春常驻的老师,也会有疲惫、苍老的容颜,我们才意识到,在平凡的岁月中,老师您是付出了那么多……这个时候,正是您需要更多的理解、支持的时候,可是您却是那样沉默,令人肃然起敬。

  亲爱的老师,您的光芒照耀了我们的前途,您的光芒是有限的,就在这属于您的节日里,请接受您的学生衷心的祝福。

  Happy teachers’ day!

初中作文7

  可能就我一般的表现来看,大多数人应该不会觉得我是个调皮蛋,可一离开父母和老师,我那爱搞恶作剧的本性便会暴露出来。

  偶尔出门,我总会先捉弄下别人。往车上画画,在墙角涂鸦,往车轮后放几个小石子都是我常用的套路。但事情也有败露的时候,每当大人稍有察觉,那将预示着我的小套路即将被揭穿,这时,我只能逃之夭夭。

  现在的我可学聪明了。虽然并未停止调皮的做法,可每当大人不在时,我的手就直痒痒。我确认周围环境很安全时,再摇身变成“熊孩子”,不把待的地方搞得一团糟才怪呢。可有其他的身影出现时,我立马伪装起来,遮掩住“作案现场”,装作老实人一动不动。可等人一走,我便又开始继续疯狂了。还记得一回,我把小石子装到玩具枪里想打麻雀,可打不出来又卡在了里头,取也取不出来,到这时,我只好做好被拷问一番的准备了。()

  上一次,我在山上稻谷堆里发现一条蛇,黑黑的,还吐着信子。我拿起一根稻杆,想来一番“熊孩子大战黑蛇”,我把稻杆一扔,以为能击中它,但非但没击中,蛇的一瞥却把我吓坏了。我使出吃奶的力气逃离,所幸,它没赶上来。我的“典型”恶作剧可不止这些。上一回,领居家的鸽子无意间停在我家门口。我心想,这么只小胖鸟,对邻居来说少一只也没事,还能炖汤,多划算!我一边盘算着,一边拿来弹弓,张弓拈弹,想把鸽子射倒。我心中的“熊性”在作怪,我便一弹射出。可非但没打到鸽子,子弹碰到铁栏杆弹回来,正好砸到我的眉心。我疼得大叫,鸽子马上有了察觉,一扑翅膀飞走了。唉,恶作剧又一次失败!

  直到现在,我还保留着“熊孩子”的本性,一天不恶作剧就手痒痒。也许,这样的我才是真正的我。