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亲子活动方案范文3篇(亲子活动方案范文大全)

2023-03-30 16:39:00综合

亲子活动方案范文3篇(亲子活动方案范文大全)

  下面是范文网小编整理的亲子活动方案范文3篇(亲子活动方案范文大全),以供参考。

亲子活动方案范文3篇(亲子活动方案范文大全)

亲子活动方案范文1

  活动名称:有趣的亲子游戏

  活动前言:不让孩子输在起跑线上,一直以来都是家长们所关心的问题,有的小孩子们总小就不爱学习,但是有趣的亲子游戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣,并且还能够不知不觉中增长宝宝的知识!

  兔子跳圈

  活动目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

  活动准备:呼啦圈,事先画好起点和终点活动玩法:

  1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

  2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

  3、、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。给予贴纸奖励。

  钻山洞

  游戏目标:

  1、训练触觉和四肢着地爬行的能力。

  2、训练听觉和提高辨别声源的能力。

  游戏准备:山洞玩具

  游戏方法:

  1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

  2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。

亲子活动方案范文2

  结合市中区书法月及我校读书月活动,学校于11月举行书法比赛,现将具体要求安排如下:

  一、比赛要求:

  1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生及家长。

  2、参赛字体:

  (一)硬笔书法:楷体,三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间30分钟

  (二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

  3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

  4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

  二、比赛时间安排及形式

  大赛活动为两个阶段:

  第一阶段(11月11日)

  1.硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

  2.书写内容:

  学生:

  四年级《题西林壁》

  第二阶段(11月12日—15日)

  1.软笔书法比赛(三、四年级)

  学生比赛时间:11月11日至11月15日

  利用书法课时间,学生完成毛笔作品。

  2.书写内容:

  学生: (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家

  三、奖项设置及数量

  1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

  2.学生:硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

  3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

  4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

亲子活动方案范文3

  一、“书香班级”评选条件

  1、浓厚的读书氛围

  全班同学在教师言传身教影响下,阅读热情高涨,阅读情趣高雅,班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围;建好、用好班级图书角。人均藏书5本以上,有专人管理,有图书清单,学生乐于借阅,图书角清洁、整齐、有序,学生珍惜图书,爱护图书

  2、健全读书措施班级每天的晨读和午休阅读比较规范,积极参加学校组织的各项读书活动

  3、良好的阅读习惯能养成书包里随时放一本优秀课外书的习惯;每生有一本读书笔记本,并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书,爱护图书,及时归还。

  4、丰富的读书活动每周至少一节阅读指导课(校本阅读);组织班级阅读活动有特色,有创意,有成果,积累了一定经验,有各类活动资料。

  5、积极地引领示范积极开展班级共读、亲子阅读,积极发挥带头作用,指导带动家长参与班级读书活动。

  二、“书香家庭”评选条件

  1、有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;有书桌、台灯等)图片片展示(或)文字描述

  2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物:家庭藏书至少有200册(贫困家庭除外);每年购买新书不少于30册;至少订有一种报刊。图片展示(或)书刊目录列表

  3、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。拟定一份读书计划

  4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;孩子每天的阅读时间不少于半小时。书香家庭主题帖(或)亲子共读笔记

  5、不定期开展家庭读书交流会,家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。活动图片(或)文字记录

  6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录(每周不少于两篇),引导孩子在读书中思考人生,认识世界。并帮助孩子养成记日记,勤练笔的好习惯。读书笔记、日记作文、练笔等

  7、利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。图片展示文字描述

  备注:

  1、此项评比活动旨在培育先进文化,营造家庭浓郁的书香气,激发学生浓厚的读书兴趣,促使学生形成良好的读书习惯,创建学习型的家庭。

  2、读书环境视家庭条件而定,或是豪华的书房、或是实用的书柜、或是简易的小书架,总之,要在家中给孩子读书留出一个空间,给孩子的图书留出一个角落。

  3、学校根据以上标准,组织开展评选,根据名额择优推荐上报。

  三、评选方式

  1、采用自愿报名、学校推荐、公开评选相结合的方式进行;

  2、书香班级根每级部报1-3个;每级部上报10“书香家庭”候选;

  3、教科室组织

  四、“书香家庭”评比方法:

  1、家庭根据评比条件进行自荐。

  2、根据学生在学校的表现。

  3、老师的.审核推荐。

  4、学校进行认定。

  五、表彰奖励

  1、书香班级、书香家庭将在素质教育报告会由进行表彰,书香班级指导教师同时表彰优秀指导教师。

  2、书香家庭奖励:

  六、材料上交

  1一份为申报表。第二份为介绍书香班级、书香家庭特色的材料一份。第三是各种证明材料,如活动照片、发表文章、证书、光盘等(文章、证书、证明等评选材料均上交复印件,自留底稿,来稿不退)。

  2、以上材料按照顺序排放,用标准档案袋装订,注明班级、报送类别、姓名、联系电话。