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《去年的树》读后感12篇 读了《去年的树》一文的读后感

2023-03-15 15:35:00综合

《去年的树》读后感12篇 读了《去年的树》一文的读后感

  下面是范文网小编分享的《去年的树》读后感12篇 读了《去年的树》一文的读后感,供大家品鉴。

《去年的树》读后感12篇 读了《去年的树》一文的读后感

《去年的树》读后感1

  今天,我读了一篇作文,作文的题目是《去年的树》,看到这个题目,我起了疑惑,为什么说去年的树呢?于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好朋友,冬天到了,小鸟要飞到很远很远的地方去了,它答应树,春天飞回来还给它唱歌,一转眼春天到来了,小鸟又飞回来了,可是它的好朋友树不见了,于是它到处打听,终于找到了树——虽然只是用它的好朋友做成的火柴点燃的火,小鸟信守了它的诺言,对着火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一会火,就飞走了。

  读完这篇作业,我很佩服小鸟,因为它没有因为找不到树就不给它唱歌了。

  我也曾经遇到过这种事:星期日,我和李嘉伟约好了去公园玩,我刚要出发,外面突然下起了倾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋湿,不去吧,又对不起李嘉伟,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公园,突然看见李嘉伟在向我招手,我就向那跑去,李嘉伟说:“我还以为你不来了。”我说:“我可是答应你!”

  这篇作文告诉我们应该信守诺言,珍惜友情!

《去年的树》读后感2

  《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意:信任别人是美好的,得到别人的信任也是美好的。所以,我们为什么要吝啬对他人的信任呢?

  文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿,能够得到别人的信赖,用良心发现自己的心,变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了,不停地流泪。我真为他感到高兴啊!他们变得善良起来,竟要还小牛犊。我又惊又喜!盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后,五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

  新美南吉的作品里,隐含着浓郁的寓言色彩,告诉我们许多道理。有的告诉我们,不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子,却没有想到,真正创造了美丽的影子的,原来是太阳;有的告诉我们,在无限的大千世界里,每一个小小的生命个体都是那么渺小,更需要我们去善待生命、珍惜生命,尽可能去发挥自己生命的能量,去探索和发现这个世界更多的未知秘密;还有的告诉我们……

  我喜欢读新美南吉的作品,因为她让我懂得了许多道理。

《去年的树》读后感3

  今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的树》,今天就和大家分享一下。

  这个故事主要讲了:一只鸟给一棵树唱歌,树很高兴,约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天,小鸟回来时,可是大树被切成细条条,加工成火柴,卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗,还为火苗唱起了去年的那支歌……

  读到这里,我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了,也同时为大树悲惨命运而心疼,其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次,我和好朋友约好了到我家里来做手工,而到了那一天,老天爷突然变脸,下起了倾盆大雨,我本以为他是不会来了,没想到,过了一会儿,一阵敲门声响了起来,我开门一看,正是我的好朋友,他已经被淋成了一只“落汤鸡”,但他还是坚持到我家,真是遵守承诺。我的心里暖暖的,而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后,我向他提起这件事时,他却说:“没事儿,反正当时已经走出家门了,时逢半路上下雨,也是没办法,可我得遵守承诺啊!”

  听了我的介绍,你是不是也想读读这个小故事了呢?

《去年的树》读后感4

  《去年的树》这篇文章感情丰富,语句优美,主要讲的是小鸟儿和树真挚感人的友谊。

  小鸟和树是好朋友,小鸟天天给树唱歌。但世上没有不散的宴席,冬天即将来临,小鸟飞往南方,它们约定明年再见。当小鸟从南方回来时,树已不见了踪影。小鸟焦急地到处寻问,哪里有信息,它就会第一时间赶过去。虽然联系它们友谊和幸福的信息一再中断,但小鸟不抛弃、不放弃的精神使我敬佩不已。

  可怜而坚强的小鸟儿终于在一个村子里发现了树,但昔日挺拔的树不在了,它变成了干瘦而孤独的木棍,正在被熊熊烈火燃烧。小鸟知道,那是一种顽强而持久燃烧的火,象征着他们的友谊。

  树从来都是默默无闻、甘于奉献的,它在生命的最后一刻还为村子里的人送去了温暖和光明。面对朋友用生命点亮的灯火,小鸟儿深情地凝望,然后唱起了他们彼此最熟悉的歌。

  这是一首友谊之歌。这优美的歌声在告诉我们一个深刻的道理:信守诺言,珍惜朋友,我们才能收获温暖与感动。

《去年的树》读后感5

  《去年的树》里面讲了一个故事,故事的名字叫”老爷爷和小孙子“。从前,有一位老爷爷的年纪很大了,干什么事也不利索,吃饭时,饭总是从他嘴里流出来。儿子和儿媳妇就不让他上桌吃饭。有一次,老人把碗打碎了儿媳妇就大骂他,还让老人用木碗吃饭。一天,小两口看见他们的儿子米沙在做木头东西,就问他:”米沙,你在做什么呀?“他说:”我在做木钵子,等你和妈妈老了,好给你和妈妈盛饭。“小两口彼此看了看,掉下泪来,他们为之前不消敬老人而感到羞愧。从此,他们真心照顾老人。

  通过这件事我体会到了要孝敬老人,父母养你多不容易啊!

  以前我老和老人顶嘴,现在我读了这篇文章,我感到了我的行为错了。于是,我又孝敬老人了。我要多多读书,读出有益的知识。

《去年的树》读后感6

  今天,我读了一篇感人的童话故事—————《去年的树》 。故事讲的是鸟儿和树是好朋友,他们约定明年春天回来唱歌给树听。当春天到来的时候,鸟儿就飞回来找它的树朋友,可树不见了,只剩下树根在那儿。鸟儿向树根、门先生、小姑娘打听:我的朋友那哪儿去了。小姑娘告诉它:用树做成的火柴用完了,可它点燃的煤油灯还在这里。于是,鸟儿睁大眼睛,对灯火唱起去年的歌。

  读完这个故事,我想到了自己。记得上学期,周末学校要进行合唱排练,我和好朋友佳慧约定一起去学校。可到了周末,我把这事忘得一干二净,自己去了学校。我们开始排练了,辅导老去年的树读后感师问起佳慧怎么没来,我才记起和她的约定。这时,佳慧气喘吁吁地跑来了,却被老师狠狠地批评:这样没有时间观念,如有下次就取消参赛资格。我知道佳慧是因为等我才迟到了。当时心里觉得她太傻了,有什么好等的。但现在,读完 这个故事,回想起那件事,我被这只鸟儿对朋友的深情厚谊深深地打动了,更让我明白了:要珍惜友情,信守诺言。

《去年的树》读后感7

  《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

  这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。

  在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

  一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

《去年的树》读后感8

  读完文章《去年的树》,我明白了一个人不能违背诺言,而应该是一个信守诺言的人。

  《去年的树》主要讲述了一个冬天,一只鸟答应春天回来给树唱歌,但是当她回来的时候,树已经不在了,但是她继续寻找树,最后找到了被树的生命点亮的灯,唱着去年唱的歌。

  读完这篇文章,我认为文章中的鸟是一个信守承诺的人,因为当她回到曾经生长过树的地方时,树已经不在了,但她仍然发现了她朋友历经千辛万苦的生活所照亮的光明,并唱起了她去年唱的那首歌。

  这让我想起一段文字:宋庆龄的父母将在周日带她去她叔叔家。当宋庆龄想起她和朋友约好下午教她折花篮时,她就呆在家里。她也是一个恪守诚信的`人。

  这让我想起了我的妹妹。她显然想在星期天去她祖母家,但她呆在家里,因为她答应教我如何画海豚。她也是一个恪守诚信的人。

  《去年的树》中的鸟真是一个正直的人!我们必须向鸟类学习。

《去年的树》读后感9

  故事的情节大概是这样的:

  树是小鸟的家,小鸟是树的朋友。鸟儿天天站在树上唱歌给鸟听。日子一天天过去了,寒冷的冬天来了,小鸟要到南方过冬去了。临走前,鸟儿对树说:“明年冬天我还会回来的,我还要唱歌给你听。”

  春天到了,鸟儿高高兴兴的飞回来了。可是,令它惊讶的是,树不见了,在原来的那个地方,只留下了一个树桩。小鸟问树桩:“你知道我的好朋友在哪里吗?”树桩说:“树被砍后,送到工厂里,做成了火柴。”

  小鸟伤心地飞到城里,看到了一个小女孩,它问小女孩:“姐姐,你知道火柴在哪里吗?”小女孩说:“火柴已经被擦燃了,点燃的火就在这盏灯笼里。”于是,小鸟就对着灯笼唱起了歌。

  我很喜欢这个童话。小鸟的诚实和守信深深地感动了我。小鸟为了兑现它的诺言,历尽艰辛,不怕险阻。它的执着品质正是我们学习的榜样。

  同时,我也奉劝那些砍树者,请爱护森林,爱护我们共同的家园。

《去年的树》读后感10

  唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

  鸟儿和一棵树是好朋友,,当寒冷的冬天来的时候,鸟儿要去南方,鸟儿对树做出了承诺,明年一定回来给树唱歌,但鸟儿回来看到的却是树的树根,鸟儿听了树根的话去伐木场找树,但树又被做成了火柴,火柴点燃灯火,鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

  唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

  这个故事有一点凄惨的感觉,灯火灭了,去年的树没有了,鸟儿与树是难舍难分,当鸟儿飞走了,它在想什么呢?它的内心一定在哭泣,去年的树永远没有了,伐木工人带走了它,伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了,鸟儿只祈求一个安宁的家园,只要一个能陪伴它到永远的树朋友,我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?

  我又反反复复品读这个故事,鸟儿和树的友谊让我品味人生,人与人的友谊能像它们的友谊那样吗?

  在鸟儿准备去南方,对树做出承诺,当时,它们是那样的山盟海誓,如今,当时的誓语化为泡沫。

  树失踪了,鸟儿不顾疲倦到处找它,树一点一点消逝在空气中的时候,鸟儿心灰了……

  让去年的树回来吧,我不想看到鸟儿每一天悲伤,思念树的身影。

  让树与鸟儿团聚吧。

《去年的树》读后感11

  这些天,我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树,读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。

  这篇童话主要写的是:一只鸟和一棵树是好朋友,鸟给树唱歌,树听

  鸟儿唱,冬天来了,鸟儿和树许下诺言,明年春天鸟儿要回来给树唱歌。春天来了,鸟儿回来了,看见树不见了,鸟儿明明知道树不在了,却一次次问别人,寻找树的下落,后来鸟儿找到了火柴,但火柴用完了,只留下了灯火在那,于是鸟儿对树唱起去年唱过的歌,然后就飞走了。

  鸟儿的坚信诺言,我被深深的打动了,在我们现实当中,能有几只这样诚实守信的小鸟呀!我做过两次诚实守信的小鸟,有一次,同学向我借水彩笔,并跟我说以后她没带水彩笔,我就要借她水彩笔,我同意了,过了几天,她又像我借水彩笔,我欣然的借给了她,她脸上露出了为我信守诺言的笑脸,我也开心的露出了甜蜜的笑脸。还有一次,同学说放学要跟我一起走,可放学她有一些事情,想让我先走,可我还在学校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我们因此成为好朋友。

  小鸟那么信守诺言,因为她心中珍惜友情,我也要像小鸟一样信守诺言,这样的话,我就会有越来越多的朋友了。

《去年的树》读后感12

  今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章,认认真真地阅读后,我心中的谜团不仅一一解开,而且我从文中领略了不少新的道理,收获了更多的知识。

  文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望,唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出,现在人们为了达到自己的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅少了一份美丽,而且树木释放出的氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在校园,在街道,在路边都可以看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样子,可见,没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。

  小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌,可再也不可能了,我们要为大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵树。

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