不花钱的小作文6篇(我想看不花钱的作文)
下面是范文网小编收集的不花钱的小作文6篇(我想看不花钱的作文)，供大家参考。
今天是9月10日，一年一度的教师节今天的教师节我该准备什么礼物呢?送张贺卡，送一首诗，还是送一束鲜花?今年是我在小学时期度过的最后一个教师节了，应该送一个特殊的礼物。老师喜欢什么呢?她应该最喜欢的是我们优异的成绩吧!送什么呢?真让我头疼。想着想着，老师为我们辛劳的场面不时映入我的眼帘。
在她成为我的老师后，我并不了解他，想当初，我就认为所有的老师都一样，就是想让自己的学生能够敬重师长、成绩优异……
在她的课上，每一节课我都能体会到不同的韵味，上她的课，我并不觉得枯燥乏味，总是能身临其境地融入到课文中，遇到动作系的课文，他总是会很滑稽的表演，令我们捧腹大笑。此外她还教我们要常积累知识，使自己的肚子里有点墨水，写起文章来能得心应手。
在课后，她就成了我们的好朋友兼好妈妈，总是关心我们的生活，希望我们能健康的成长，在自己的人生道路上奠定坚实的基础，取得成就。他还给我们讲了许多的人生道理是个名副其实的好妈妈。
我们的老师，把知识毫无保留的传授给我们，老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
杨老师作为一名教师，它犹如红烛，燃烧自己照亮别人;它犹如春蚕，吐尽银丝为他人御寒;她犹如塑匠，塑造美好的灵魂。杨老师，您没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生。是您播撒着爱的阳光、智慧的甘霖，是您日复一日的哺育着、呵护着祖国的明天!
老师，我一定会努力的!为您!也为我自己!
我轻手轻脚地走到老妈身后，笑嬉嬉地帮她捶着背，眼睛都眯成了一条缝，还在一个劲地拍马屁，然后突然转换了一个话题：“老妈，我想……”我的话还未说完就被打断了，老妈猛地一回头用一种冰凉的眼光看着我，这眼光好像一把利剑，即将穿透我脆弱的小心脏。
此时我已经猜到了她的下一句话，眼珠子一转立马想出一个办法，在她眨眼的瞬间，我跪在了地上，磕出了“砰”的一声沉重的闷响，双手合闭放在胸前，一边摇一边说：“妈，我求你了，这个月零花钱我都用来买学习用品了。”接着我再把嘴角给耷拉了下来，眼睛奋力地挤出了几滴眼泪，再次求起情来。老妈故意往旁边看，来避开我的目光。我开始把声音试着放大，过了一会儿，我由说变成了哭，哭声在房间里回荡着，又过了一会儿我什么也不干了，用目光看着她，嘟着嘴巴，眼睛里依然还是红润润的。脸上的泪痕已被窗外的北风吹干了，屋子里是一片寂静。
终于，老妈忍不住了，嘴角稍微颤抖了一下，然后张开了嘴巴露出了黄白相间的牙齿，大吼到：“好了!给你零花钱，别再烦我了。”说着将手伸进了皮包掏出了几块零钱递给了我，我立马又变回了之前的脸，抛着硬币出门了，那硬币在阳光的.照耀下闪着金光，不禁让我露出了那张笑眯眯的脸。
我在大街上一边走着一边说：“人生全凭一身演技啊!
提起零花钱，唉……我的零花钱实在是少得可怜。不过，好在我不太浪费，这种远离零花钱的生活我也过惯了。并且我在妈妈的影响下养成了不乱花钱、不乱买东西的好习惯。
你们猜猜我的零花钱都用在哪了。一般的时候我都买两样东西，一种是书本笔类，另一种就是小零食了。我也像其他人一样喜欢吃零食只是由于环境和零花钱的原因不常买罢了。偶尔我也买点小玩意儿玩玩或是装饰我的窗台。
我现在就在用分数来换取一些零花钱并攒了一些，你听了一定会问我攒零花钱干什么用，为什么只攒用分数换来的零花钱。原因是我想买一些书来看，妈妈她虽然常给我买书，但一般都是作文书，课外书也只是在放假时买，我想买一本课外书。而用平时妈妈给的零花钱攒起来太慢，而且妈妈给我之后我都买笔用了，每打一次高分妈妈都会给我两元钱作为奖励，这样攒起来会快很多。
现在我对零花钱的要求很低，说给你听听吧：
给零花钱的次数不再多少，能给我就行；给的零花钱钱数不再多少，给点儿就行。
嘿嘿……好玩吧。
这就是我对零花钱的看法还有我的零花钱的用途了，你的零花钱是怎么用的呢？
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢?原来今天是第27个教师节。。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：happy teachers'day!给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐!给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐!我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师，节日快乐!”让为人师者倍感温馨;而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。
从小学二年级起，每天妈妈都给我1元零花钱，妈妈对我说：“给你的零花钱，不要乱花哦，好吗？”我听了，满口答应了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老师对我们说：“同学们，今年陕西省有一所小学受灾了，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”中午回去后，我打开小盒子，一数里面的钱，正好20元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是一个好学生。
几个月后，南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫，举办了书市活动。走进科学宫，啊！这儿的书真多，有《马小跳系列》，有《十万个为什么》，还有《西游记》等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了20钱，我便买了8本作文书。看着看着，我看见了《小学生成语故事》这本书，我一看价钱，呀！一套要44元，吓我一跳，这么贵呀！放学后，爸爸问我：“你哪儿来的钱买书？”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了，从包里拿出50元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说：“我不要你的钱，我要用我自己的零花钱！”爸爸开心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
每当想起我第一次挣零花钱的时候，往事便呈现在我眼前，使我快乐，让我激动。
记得我第一次挣零花钱，感受到了挣钱的不容易。有一天，爸爸搬了一大叠印好的档案盒回来，要我和妈妈做。起先，我是非常不愿意的，可爸爸说：“幺儿，这个档案袋很好做的，还有零花钱可以挣哦!”我一听有钱挣，还没等我爸爸说完，就大声喊道：“好哇!”
当我做起第一个档案盒时，我才发现做它有多麻烦，那牛皮纸有厚又硬，还要穿2根绳子和6根橡皮筋，难做又费时间。做了几个后，我就感觉手越来越慢，浑身也痛不已，心想：爸爸给我安排的是什么工作呀。我侧过脸一看，看见妈妈已经做好了一大叠了，而我却只做了几个，让我更加自暴自弃，心灰意冷，对爸爸说：“爸爸，我的速度这么慢，做得这么少，干脆不做算了!”可爸爸说：“幺儿，你不就是想要零花钱吗?你做一个就有一元钱，多做一点，就多得一些钱，还能帮爸爸妈妈减少一点工作。再说，做事要坚持不懈，不能半途而废呀!”我听了爸爸的话，想想半途而废是我这些年来一贯的作风，从来没坚持过，要不这次我忍一下吧。我咬着牙，坚持做了下去。
一个晚上，两个晚上……终于在第六个晚上做完了，我也挣了一笔不小的零花钱，可以说是我人生中的第一桶“金”吧。我拿着钱，兴奋地跳了起来，说道：“我成功了，我有零花钱用了!”
通过这件事情，我领悟到挣钱是多么的不容易，只有经过不懈的坚持与努力，才会有好的回报。