《我的高中生活》高一作文3篇(我的高中生活高一)
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高中三年已过，回首高中。在脑中有许多场景，有快乐的，有伤心的。也有其他的。有人说高中与初中没什么差别仅仅是十七层地狱与十八层地狱的区别。但是如果没有经历地狱般磨练的双手，又怎能弹出世间的绝唱。高中三年我学得到的不仅仅是那些书本知识，也不仅仅是高考那一个目标。在这三年中，我相信，我还学到了那种拼搏，那种努力的精神。我也学会了与他人相处。
也许我没别人优秀。在初中时，我叛逆，不学习，中考只考到了普通班。在高一文理分班时，我因为没有信心而选择了文科。后来许多人都和我说：你初中好好学习该多好，那你就可能进重点班;你数学这么好，应该学理科……其实我自己也想过，但我没过于后悔，不管任何选择。在不能改变已经做出的选择时，我就会努力做好现在该做的事。比如学好文科。
我也听有人说：高一是基础，高二是关键，高三要冲刺。我非常赞成。高一时的我只知道埋头苦读，很少与同学交往。这当然不好，但也为我的成绩提高打下了基础。高二时，我在学习上其实是有些懈怠了，那是我的一个高原期，学习成绩总是上不去，我也失去了高一时拼命读书的冲劲，那时的我实际上更应该平静下来，才能更进一步。高三的我加入了高考倒计时的行列，精神压力也比较大。当黑板上的128天逐渐递减为100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。记得那是我考试发挥最失常的一次，在学校的文科排名中列居十几名，自身的压力更大了。其实现在想想，高三哪个考生没有压力。在那之后，我认真地想：为什么、怎么办?后来我选择了用其他的事物来转移和缓解压力的办法，比如打篮球，听歌————在那时，许多人都在努力地看书，而我却在球场上。或许人们以为我是在放弃，但实践证明我是正确的。高考中，我不仅没有发挥失常，甚至可以说是超水平的。这教会了我如何面对压力。
6月7日和8日是高中三年的结尾，也是最难忘的两天。在高考前一天的晚上，我没有挑灯夜读。我早早的睡了，但心中紧张到了极点，两三个小时之后都没有入睡。后来和同学聊天才知道其实大家都一样。那时我们对高考还很陌生。尽管高考这个词我听过无数遍，心中依然有一丝恐惧。6月7日也是紧张万分。语文学科考试之后，我步出考场，没有和任何人讨论，但听到其他同学的讨论，我甚至认为作文写离题了。下午考文综，感觉这是我高中三年做得最差的，但当成绩出来之后，我发现我错了。这是对自己没有信心的表现。这也教会我自己，其实我能行。在最后一场考试结束之后，我猛然发现我已经走过高中，那一天，我把背了三年的包袱轻轻放下。高中三年，我们必须去努力，去奋斗，去拼搏。风雨之后才能见彩虹。现在想想，当时应该更多的去问问老师。不过我不后悔，因为将来我不会再犯同样的错误。
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。
每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……
忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁;忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅;忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂;忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动;忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱;忘不了……
我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。
我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在?我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……
听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。
行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。
光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们赤__的来，还将赤__的回去?不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹?
保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好?脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。
我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。