实用的叶子作文4篇 写一种叶子的作文
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嘿，用叶子作一副画，对我们来说真新鲜。所以，同学们一大早就做好了准备。
我呢，早就夹好了50片叶子，等待着宗实课的`到来。
宗实课终于来了，随着老师那亲切的“开始”，同学们便像对待古文物一样拿出了珍藏已久的叶子，开始“作画”。我也不例外，拿出一片圆圆的叶子，左比划比划，右比划比划。找好了位置，黏上双面胶，“啪”的一下黏在纸上，又拿出了四片大小相等的金边冬青，插在那片圆圆的叶子上，再用双面胶固定一下。再从本子里拿出一片柳叶，黏在圆叶子下，最后，在柳叶的最下边黏上两片小叶子。好了，一朵栩栩如生的花就横空出世了。不过，我贴的，还不如沈阳拼的好看。看他那只狐狸，在葡萄架下徘徊。似乎随时就会跳出来一样。我回到了座位上，有贴起另一支花来。为了保险起见，我又拼了一下。好了，我三下五除二，就又完成了一朵花。不过，我拼好的，不知是谁，把我的作品撕了，费了九牛二虎之力做的呀！呜呜呜……
今天我知道了，作什么事都是不易的。
下午，阳光普照着大地，我们作文班的同学来到公园里，摘些叶子做拼图。
头顶着太阳，脚踏着土地，小草吸收着阳光。突然，我发现了一种好奇怪的小草。它的叶子卷卷的，最下面的叶子卷得像灵芝似地，上面的叶子像小花。
过了不久，我又发现了一朵精致的蓝色小花，只有小拇指的一半那么大，中间的花蕊是黄色的小苞，外圈是金黄色的“线条”，非常精致，所以我摘了下来。
在蓝色小花的旁边，有一种长长的，精致的小草，头顶着白色小球，心形的叶子，很可爱。我也摘了下来。
摘完叶子，我们急匆匆地回到了教室。开始做拼图了，同学们冥思苦想着。不一会儿，就大功告成了。同学们用树叶做的拼图1可有趣的了，1号同学的作品：“人在囧途”，2号同学的作品：“外星人”，3号同学的作品：“蝶舞”，4号同学的作品：“女王”，而我的作品是“海底生物”。
这是一株普通的植物，长着许许多多的叶子。这些叶子由两种或三种颜色混合在一起而成，让人不知先说哪种才好。一种是浅绿色的，似乎是深绿加白构成，像小草的颜色似的。还有一种红绿色的，它绿颜色较多，像父母一样守护着自己红色的孩子。
叶子的形状大多都是椭圆形的，有的由叶脉分开，这边和那边像是要合拢似的。有几片半合拢的绿叶子围着一两片黄叶子，像是家里所有大人都围着小孩子忙得不可开交。有几片叶子笔直地横在红色的茎上，像一朵盛开的花儿。叶子们个个都像是体操高手，下着腰向我们炫耀，似乎在说：“看，我们多棒，你做不到吧！”
叶子的边缘是锯齿形的，大概当年就是有人被这种叶子划伤了手，才发明出了锯子吧！
叶子的叶脉有的笔直竖着，看上去十分精神；有的弯曲多折，像美丽少女的腰。叶脉的颜色也和叶子一样，各不相同，有黄色的、绿色的，唯独没有红色的，让我感觉像是少了一件东西似的不自在。
在微风中，叶子们变身成一位位美丽的少女，在晚会上翩翩起舞。有的叶子和叶子联合在了一起，像是一对恋爱中的男女，在散步、慢舞……
叶子不像我前面想象中那样完好无损，多多少少都有些伤疤、斑点。有的叶子靠下部分被虫子咬了一个大洞，看起来让人十分怜惜。阳光也不能从上面漏下来，因为上面的叶子毫不可怜它，挡住了本应属于它的阳光。
这就是叶子们！
秋天来了，银杏树上所有的叶子都和妈妈告别去别处住了，只一片久久不落的叶子还在树上。
那片叶子恋恋不舍地说：妈妈，我不想离开，和您在一起很好，为什么要走呢？
大树用很年迈的声音回答：我已经很老了，不能给你水分了。
可叶子还是不肯走。
又过了好多天，突然刮起了大风，银杏树的大部分树干都断了，只有一些七零八落的枝干和最后一片叶子的枝干了。呀！我怎么没被风吹走？难道是妈妈在帮我？叶子想着还看了几眼大树，这时大树已经比之前更年迈了。我是不是连累妈妈了？叶子虽然这么想，但是还是不肯走。
冬天到了，孤独的叶子冻的成了青色。要是哥哥姐姐们在就好了，这样就可以抱团取暖了。叶子叹气道。
这时，一只蜗牛听到了，爬过来说：叶子，你先别想自己，你看看大树冻的枯干了，还要供给你水分，你就感到惭愧吗？
叶子红了，他害羞了。是的，大树都冻的枯干了，还要给他水分。
叶子终于落下来了。