有关方案策划6篇 方案策划案例
下面是范文网小编整理的有关方案策划6篇 方案策划案例，以供参考。
本着“文明、健康、和谐、向上”的理念，立足寝室风采，挖掘文化内涵，倡导健康生活，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室风采活动，丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室风采生活内涵，营造有特色的寝室风采氛围。提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富业余生活。丰富研究生的校园生活，美化研究生休息及学习环境,使寝室同学通过这次活动相互了解、沟通、合作，增进感情，加强友谊。搭建展示自我空间和个人才艺的平台。并希望通过此次活动，使研究生更加懂得生活艺术。
活动对象：东华大学全体研究生
活动时间和地点：
20xx年12月10日 兰笋厅（待定）
举办单位： 东华大学研究生会生活部
东华大学‘博学苑’研究生生活园区
环境学院研究生会
活动形式及内容
本届“我宿我秀·绽放温馨”寝室文化节采取校研会主办，院研会承办的形式举行，主要的活动内容有：
活动一、寝室文化展示（可采用DV，PPT等形式）
活动介绍：参赛宿舍以PPT或是DV形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室内外装饰、自己制作的小物品等，第三空间笔录（宿舍里的趣闻趣事，心情记录等）；好书、好影视作品（立志、教育、爱国等）的介绍、自创相关艺术品等相关内容.
活动要求：重在体现寝室文化，真实反映自身文化与内心世界，以及舍友之间的“小秘密”，共享快乐忧愁。
活动二、寝室成员风采展示
活动介绍：参赛宿舍按自己的实际能力展示自己的相关才艺，如唱歌、跳舞、书法、相声小品、诗朗诵、绘画、雕刻、折纸花、剪纸、插花、摄影、配音、模仿、魔术、篮球秀、足球秀等的展示等。
活动要求：尽量宿舍整体展示，体现一个宿舍的和谐，有必要可以请一到两个非本寝室成员协助。
活动三、寝室默契度游戏
纸杯传递：
游戏介绍：三人为一组，用嘴叼着纸杯，在第一个纸杯中加入水，水由第一个纸杯依次传下去，在两分钟以内哪组水最多哪组获胜，另外在倒水过程中，手不可以接触纸杯，如果纸杯掉到地上，允许换一个新的纸杯。
活动流程：
1、校研会联系各院研会主席，商定具体事宜，准备参赛队伍，各学院最后进行预赛派出队伍。
2、前期宣传工作：院研会配合宣传，制作海报、横幅，发放宣传单、报名表及制定评分细则。
3、报名方式：先召集各院研会生活部部长开会，由院研会散发报名表，报名人少直接进行决赛，多则院内预赛后优胜队参加校决赛。
4、评委嘉宾：校主席团成员及特邀嘉宾评委，宿管科老师为嘉宾。
5、借用并布置场地。
一、目的：
1、庆辉煌20xx，迎灿烂20xx元旦晚会
2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。
二、晚会时间地点、人数及内容
1、时间：20xx年12月31日
2、地点：待定（*****）
3、晚会主题：爱我晶台，共创未来
4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友（合计：人）
5、内容：1、比赛活动（包括拨河比赛、篮球赛）
2、文艺晚会（包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目）
3、元旦会宴
三、晚会经费预算（总计：***000元）
1、抽奖奖品预算（合计：**000元）其中：特等奖1名，奖金**00元；一等奖2名，奖金**00*2=***00元；二等奖5名，奖金**00*5=***00元；三等奖8名，奖金**00*8=***00元；四等奖20名，奖金*0*12=**00元；纪念奖30名，奖金*0*30=*00元；（中奖人合计：58人）
2、优秀员工奖金（合计：**00元）
3、表演节目（合计：**00元）
4、晚会所需采购物品（合计：**00）
5、餐费（合计：***00）
注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》
三、晚会筹备组
1、总策划：方传秘
2、策划小组成员：方传秘、李x、熊x
3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。
4、礼仪组：供应商接待组（胡x）、客户接待组（秦x）、业界接待组（戴x）、内部人员接待组（陈x）。
5、晚会节目组：李x
6、晚会主持组：（待定）
7、比赛活动小组：胡x
四、晚会现场工作人员分工安排：
1、场景布置人员：刘x、
2、晚会现场负责人：李x
3、晚会现场协调：李x
4、宾客引导人员：胡x
5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队
6、现场秩序维护：李x、保安队
7、比赛活动的负责人：胡x
8、音响设备组：赵x
9、安全保障组：李x、保安队
五、元旦比赛活动时间
1、拨河比赛（20xx—12—3111：00）
2、篮球赛（20xx—12—3114：00）
六、晚会流程
1、16：30入场
2、播放背景音乐《超越梦想》
3、舞蹈开场（由专业老师指导）
4、主持人上台（欢迎词）
5、领导（总经理）、经理致词（10分钟）
6、优秀员工表彰及颁奖（优秀员工发言及合影）
7、开餐
8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等（所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选）
9、晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影。
10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。
七、晚会筹备工作安排
1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督
2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。
3、部门负责人动员工作（完成期限：20xx—11—21）
负责人：各部门负责人
做好各部门负责人的思想工作，使其都能够全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的`员工，并鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门必须要给予大力的支持。
4、节目预选（完成期限：12月25日）
负责人：人力资源行政部
负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。
5、节目排练（完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日）
负责人：人力资源行政部李x
演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。
6、会场布置（完成期限：晚会当天）
负责人：刘x、
陈仕斌、孔x、张x、
负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。
7、礼仪组（完成期限：晚会当天）
负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导
8、音响设备组：
负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和dj及碟片音乐工作
9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队
负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
10、通知晚会嘉宾
负责人：市场部、供应链
负责填写和发出请柬（邀请函），通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。（《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成）
11、晚会现场拍照（完成期限：晚会当天）
负责人：梅x
负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，以反映晚会的各方面工作。
12、协调工作
负责人：胡x
负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。
13、物资采购与租用
负责人：方x、财务人员、采购课
负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。
14、道具准备
负责人：采购课、节目组
负责晚会各种游戏道具的准备和传递。
15、会场秩序维护
负责人：李x、行政保安队
负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。
八、颁奖、抽奖嘉宾：
负责人：a、特等奖（总经理）、b、一等奖（待定）、c、二等奖（员工代表）、d、三等奖（管理代表）e、四等奖（领班代表）为相应的获奖者进行现场颁奖；参与（纪念）奖
九、其它筹备工作
1、《元旦晚会经费预算表》
2、《元旦晚会节目表》
3、《晚会奖品及物品明细表》
4、《晚会时间及流程表》
开展护士职业礼仪风采大赛活动方案
为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位,提高护理质量，经院办公会研究决定，举办护士职业礼仪风采大赛。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展护士职业礼仪风采大赛，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保护士职业礼仪风采大赛的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组 长：吴之坤
副组长：阎友芬
成 员：刘 琴 李春娥 万方梅 易庆军 任红芳 胡 艳 彭宁宁
三、参赛范围
全院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。
2、礼仪知识问答
为特设项目，内容包括《20xx年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准和20xx年护理礼仪质量考核标准。
3、风采展示
遵照20xx年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式： 以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
护 理 部
二〇一二年三月五日
附件：
医院护士职业礼仪风采大赛评分标准
项目分值
评分标准
主题展示1
1、主题鲜明，充分展示护士职业特点和精神风貌，有一定的思想性。
2、整体编排有创意，表演生动、有一定的艺术性。
3、声乐、配器等优美、和谐，更加烘托主题，有一定的技巧性。
语言展示1
1、使用普通话，语音标准，声音洪亮，吐字清晰。
2、语言流畅、生动，富有感染力。
3、与搭配手势相协调，整体表演符合文明礼仪规范。
知识问答0.5
1、 回答自然、流畅、简练。
2、答案正确。
礼仪展示(4.5分)
妆容：淡妆修饰，自然大方，恰到好处。不佩戴饰物。0.5
着装：整洁、端庄、得体、协调、美观。0.5
精神：面带微笑，精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。0.5
站姿：头正、颈直、肩平，双眼平视，挺胸、收腹，表情自然0.5
坐姿：挺胸、抬头、立腰、入座标准，坐居座位的前1/2至2/3。0.5
行姿：眼平视，挺胸、收腹，两臂自然摆动，步态轻盈。包括持物走姿(端治疗盘、持病历夹)稳健、步幅适中、匀速。0.5
蹲姿：蹲下时从身后向下捋平衣裙，垂直蹲下，上身保持正直，臀部朝下，侧面对人。拾拣物品时，护士服下缘不能触地0.5
推治疗车：步履自然轻盈，有节奏，护士位于车后，双手扶把，先进、停放平稳。0.5
其它：包括陪同引导、搀扶帮助等，要求符合文明礼仪规范。0.5
风采展示(3分)
整体效果：
1、 表演符合文明礼仪规范，台风端正，有一定的现场气氛。
2、 表演自然，精神饱满，动作处理得当，现场反映良好。
3、 表演过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。
4、 表演者在表演过程中真情流落，充分展现自己的魅力与才艺。
服装、道具：妆容、服装造型符合表演形式和内涵;道具运用得当。
一、活动主题：
长期奋斗在厨房，奋斗在关心孩子，奋斗在工作阵地上，更奋斗在民政事业的女性同胞，你们辛苦了，祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。
二、活动时间：3月8日(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)
活动地点：
活动对象：
三、活动内容
(一)节日开幕式暨感恩祝福互动
(二)妇联主席讲话
(三)活动比赛环节
(四)颁发奖品及总结活动
(五)活动合影留念
奖项设置：
一等奖：2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书
二等奖：5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书
三等奖：10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书
纪念奖：参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。
四、活动流程
(一)活动宣传：办公室负责宣传全部工作，包括向各股室、下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。
(二)场地布置：
(三)活动开始
1、主持人宣布活动开始，邀请嘉宾入座并作重要讲话。
2、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转
游戏规则：每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。
(2)抢凳子
游戏规则：10人一组，九张凳子，10人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。
(3)双龙戏珠
游戏规则：分四组，每个家庭为一组(最多三人一家)，两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。
(4)拔河比赛(压轴赛)
游戏规则：①分队规则：分一下6个队，每队10位妇女，每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签。
②比赛规则：
1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛：六个队分成三组，没队比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者进入角逐赛。
4)角逐赛：三组胜者将要分别与另外两组进行比赛，同样是三局两胜，决出季军。
5)决赛：角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛，同样是三局两胜。
(四)颁奖仪式
(五)主持人总结比赛，最后送出节日诚挚的问候语祝福，并全场合影留念，活动结束。
五、工作人员安排：
(一)前期准备：嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训
(二)活动开展：现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像，清楚电视台负责新闻传播。
(三)活动结束，工作人员协助场地布置组收拾场地，打扫卫生。
【课前透视】
这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化，并做好记录。培养学生在生活中学语文用语文的能力。
由于以前教学始终把识字和朗读放在重点，所以学生在这方面能力有所提高。本课合体字居多，教师可引导学生利用形声字规律或熟字带偏旁的方法自主识字。对于朗读也可以让学生进行方法迁移，在读中感悟，培养语感。
【教学目标】
1、认识坡、割等12个生字，会写吗、吧等6个字。
2、体会小白兔的情感变化，读好对话语气，做到有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。
3、初步了解燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家与下雨的关系。
【教学重点】
识记生字，读好对话语气，背诵自己喜欢的部分。
【信息资料】
1、课件或挂图、生字卡片、动物头饰。
2、学生课前收集一些能预测天气变化的资料。
【课时】
两课时。
第一课时
〖切入举偶
1、诵读儿歌：
乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。从这些自然现象，你们知道了什么?
采用儿歌形式呈现，选取儿童知晓的生活常识，贴近学生生活和认知水平，既有利于激发兴趣，将学生引入情境，又能引出课题，为后面的教学做好铺垫。
2、演示课件：
乌云密布、狂风四起、雷电交加的情景。
请学生说说看到的情景。
师：还有哪些现象也能预示要下雨了?
(板书)
〖对话平台
一、自学(有目的读书，体现了识字和阅读的整合)
1、自由读课文：
自己想办法读准字音，读通句子。
2、学生互相检查字音：
读不准的可以互相提醒、指正。
二、识字(由易到难认读生字，意在反复强化，寻找规律)
1、出示带拼音词：
学生认读，教师正音。
2、去掉拼音：
指名当小教师领读、齐读。
3、打乱生字顺序竞赛读。
四、朗读(创设情境体会角色语气，提高学生朗读水平)
1、指名读文，思考：
你读懂了什么?
阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，与文本直接对话，让学生获得独特的体验和感受，真正成为了学习的主人。此环节需要注意：学生能说多少是多少，不设定统一感知目标。
2、图文结合，感悟读文：
学生选择自己喜欢的内容读文，教师相机创设情境指导读文。重点指导：燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀!(强调这么，突出低的程度。)小心淋着雨(突出小鱼的关心) 。
表演(换位思考，体会感情，培养学生合作参与的意识)：
学生自选角色在组内演读，然后让学生戴头饰上台表演，大家互相评议。
如果出现一个角色多人争演时，教师要灵活机智地处理，向学生渗透协作教育。
练习(延伸课文内容，发展学生创新思维和语言表达能力)：
课后读读说说，出示句子：
我们正忙着搬东西呢!
让学生用正呢进行扩展说话训练。
此练习学生可能会模仿他人说句子，教师要及时表扬那些说得与众不同的学生，鼓励学生的求异思维。
五、写字(有针对性指导，体会汉字结构之美，提高书写质量)
1、记字型：
出示吗、吧、虫，学生选择最熟悉的字说说自己是怎样记住它的。
2、学写字：
教师重点指导口的写法，互相评议。