优秀满分作文6篇(满分作文精选)
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9月3日 星期三 阴
今天，班上开了一个以“真”为主题的班会。当我看到黑板上“学做真人”几个大字的时候，心轻轻震动了一下，我看着小桐，她也在注视着我，我很快低下头去，脸红了。
老师似乎看出我的心思，突然问我：“张舒，你对这‘真’有啥想法？”
“——没——没有。”我摇摇头，声音有点颤抖。
外面的天阴沉沉的，我心里很烦闷。
我常常想，满分是什么呢？
当我考试得到满分时，我便会欣喜若狂，父母开心，老师也夸奖。我没考到满分时，便会灰心意冷，有时特别差的时候还会大哭一场。为什么？只因没考到满分时偏离了我的目标。
随着年级的升高，满分离我也越来越远，我心里占据的地位也愈来愈高，不仅因为题目越来越难，还因为我粗心，对满分也越来越渴望。
老师让我们背论语，我不停的背，不停的看。有一天，我发现一个非常佳的好词：精益求精。联想到刚刚发下来的试卷，我对满分又有了一个全新的发现：“没有最好，只有更好。”虽然语文成绩平时还可以，但也没有得到满分，看样子，只有更加的努力，才一定会考得更好。
“满分代表我追求的目标。”我心想。
有一次，我从电视上看到一则新闻：一个大学生，成绩特别好，就是交流能力和劳动能力很差，衣服都要父母洗，而学校自然不会久留这种自理能力特差的人，几年后，他被强制停学。还有一个小学生，成绩非常非常的好，每次考试不是100就是99，成绩从来不会低过年级前三。但是，他的心理承受能力特别差，考个98、97分都会大哭一场。一次，他只考了90分，悲痛欲绝，跳楼自杀了。
“看来，心理承受能力也非常重要呀，还要德、智、体、美、劳全面发展啊！否则，只是文化成绩上的满分是不能适应社会的发展的，是读死书的。”我对满分又有了新的见解。
晚上，我在床上看书，突然发现了一句话：“上帝很公平，他将每个人的时间分成三份：昨天，今天，明天。上帝又毫不留情的将人分为三类：攀登者，半途而废者，原地踏步者。攀登者使用今天，规划明天向目标进发；半途而废者回想昨天，放弃今天，半路回营；原地踏步者遗忘昨天，挥霍今天，弃明天而不管，没有任何勇气向目标进发。”
我对满分的理解茅塞顿开：话中所说的目标，不就是满分吗？话中所说的攀登者，半途而废者，原地踏步者，不就是三种面对生活的人吗？
满分，是我们追求的目标，但他代表的不仅仅是简单的成绩，更是全方面的发展！人生的道路上，不可能一马平川，也会有荆棘丛生的地方；不可能十全十美，难免会有达不到满分的地方。但只要我们努力去追求，向目标冲刺，就算没达到最终目标也是一种“满分”，也是一种胜利！
外婆家在长江边上，湛湛的蓝天，悠悠的碧水，往来穿梭的驳船，芳草萋萋的堤岸，愉悦休闲的游人……，构成一幅动态的江景图，时常萦绕在我的脑海里。那是我快乐的童年记忆，也是我成长的乐园。
还记得那是一个仲夏的傍晚，太阳还未下山，但已收敛了热辣的光芒。人们纷纷迫不及待地来到江边纳凉消暑。父亲也带着十来岁的我从外婆家来到江边，我依然如初到似的兴奋地跑着、跳着，在我的乐园里撒着欢。
父亲微笑着不紧不慢地跟着我，突然停了下来，旁边江里有一条专门停靠轮船的趸船，多条钢缆将趸船固定着，趸船离岸约十多米，与岸相连的是浮桥一样的两段跳板，跳板下面悬挂着救生网，防止人落入江中，两段跳板的中间是一个浮箱，浮箱到趸船的那段跳板两边有约一米高的护栏，而从浮箱到岸的跳板架在浅滩上，没有护栏。
父亲叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他却大步流星地走到浮箱上，又跑上趸船。从小就胆小、恐高的我惊呆了。父亲在趸船上转过身又向我招手，我惊恐地连连摆手，虽然有防坠的救生网和护栏保护，但那随着流水象灵蛇般扭动的跳板让我顿感眩晕。父亲不断地鼓励着我，又从趸船走到浮箱上，前倾着伸着双手，似乎要把我拉上去一样，我却惊恐地后退，仿佛一站上跳板就会坠入万劫不复的深渊一样。我努力地打消着父亲让我尝试走上趸船的念头，父亲却一遍一遍地努力想让我尝试，对我说了很多鼓励的话，但我心中的尝试念头始终让恐惧压制着。
就这样僵持了许久，父亲也没能说动我。渐渐地，父亲似乎失望了，放弃了，走上岸来，往外婆家走去。难道父亲生我气了吗？我疑惑着，望着江中的趸船，在趸船周围翻飞的江鸥似乎也在嘈笑我这个胆小鬼。别人为什么都能平安地走上走下？难道真如父亲所说的，只是因为我没有尝试过而心里害怕的原因吗？我仔细打量着整个跳板，发现即使我站在跳板上努力往江里跳，也跳不出救生网罩住的范围。是不是应该给自己一个尝试的机会？虽然那扭动的跳板太过狰狞了，但我转念一想，反正掉下去也会被救生网罩住，掉下去就掉下去吧，只当在江里洗了个澡。在思想反复的斗争中，我终于伸出了右脚踏上晃动的跳板，当双脚全部站到跳板上时，我按父亲之前的示范，张开双臂，微屈双膝，竟然稳稳地站在晃动的跳板上！我压抑住心脏的狂跳，慢慢移动着双脚，不知何时，我竟走到了浮箱上，而从浮箱到趸船的跳板两边有栏杆，我双手扶住栏杆，仍然小心翼翼地走向趸船，当我踏上趸船的那一刹那，岸上传来清脆的鼓掌声。原来是父亲回来了，带来了一根绳，打算系住我的腰，再让我来尝试。我兴奋地摇了摇手，表示不需要了！父亲脸上露出开心的笑容。
当我独自从趸船返回到岸上时，兴奋已经完全替代了心中的恐惧。江鸥拍打着翅膀鸣叫着飞掠过江面，似乎也在为我的勇敢鼓掌叫好，天边的晚霞似乎也在为我的成长如花海般绽放。
什么是成长？我时常在想，大概这就是成长吧。如果没有那次勇敢的尝试，我可能永远也无法摆脱那个曾经胆小的自己。就好像人生道路上的山峰，只有不断去攀上那高山之巅，而不是一味地躲避绕路，才能真正体味到“会当凌绝项，一览众山小”的人生成长乐趣。童年的景色让我记忆犹新，而童年的快乐成长更让我难于忘怀。
1.老师的目光
老师的目光充溢着关爱和智慧，既有哲学家的深广，又有思辨家的犀利。课堂上，洋洋洒洒如流水般的语言伴随着睿智坦诚的目光，在我的心间肆意流淌。“懂了吗？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聪明！”——这是老师用鼓励的目光在说话。情绪低落时，心中泛起的任何一点波澜都逃不过老师的眼睛。深情的交谈，是心与心的交流，于是，老师的目光成了我热切渴望的心灵的港湾。
2.妈妈的手
我拉着这双手漫步街头。它不像以前那样光滑，时间在它上面留下了痕迹，仿佛没有雨水滋润的禾苗，仿佛长年干燥的大地，但它依旧温暖，依旧给予我鼓励。如果可以，请让这双给我温暖、给我鼓励、对我进行教育的手，伴我走过生生世世。
3.父亲的脸
一张脸，一张刻画着沧桑与磨难的脸，显现出了无比的坚毅与顽强。深邃的眼睛透露出幸福的光芒与顽强的性格。一道道皱纹记录着过去那沧桑的岁月，大大的鼻子“矗立”在脸上，犹如不倒的山峰。小而发白的嘴唇还留着太阳炙烤的痕迹。他那粗大、沾着泥垢的干枯的手，正诉说着他的勤劳、耐苦。是这双手创造了现在的富强，是这双手创造了这个美丽的世界，这碗凉茶不就是他现今幸福的最好见证么？他用自己坚强的性格，创造出了自己的甜蜜，虽然骨瘦如柴，但却显现出了中国人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他们虽然经历了最苦的年代，可是，你们看：他们的脸上洋溢着幸福的笑容！
4.朋友
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了.
我不遗憾
回忆就像一部青春的电影，每一次想起，总是充满欢乐和一丝淡淡的忧伤。
记得那年，穿着黑色衬衫，天蓝色牛仔裤，和一双白色运动鞋，刚从大学毕业来自城里的你，成为了我们的数学老师。我们最喜欢的就是你那一双眼睛，清澈而明亮 ，配上一脸的单纯，就像是一个腼腆的大男孩。
你自我介绍时，满脸微笑的站在讲台上，看着台下稚气未脱的我们，开心地说：“你们长得真可爱，我很愿意和你们做朋友，希望在接下来的学习生活中，我们能一起快乐的度过。”一句简单的开场白，一下拉近了我们间的距离。
你的课生动有趣，每一个字在你嘴中都变成了一个个小蝌蚪，每一个数学公式都变成了一段段美妙的音符。所以每次上课我们都抢着回答你的问题，也不管自己会不会。如果我们答错。你也只会罚我们唱歌给你听，那时的课上充满了欢声笑语。于是我们总是期盼着你的课。
你也很照顾我们，冬天，你会为我们准备温暖的手套。夏天，你会请我们喝凉爽的冷饮。如果有人生病，你会到那人家中探望。就这样我们一起度过了三年的幸福时光。
天下没有不散的'宴席，你要回到城中了，在一个春日的上午，阳光照射在讲台上，上面堆满了我们送给你的礼物，有零食帖，有信封卡片。当你看到时，你的眼睛湿润了，拿出早已准备好的巧克力，一边发一边说：“你们要好好学习，将来来城中看我，不要难过，你们肯定会遇见更好的老师……”话还没说完你就哭了起来，看到你哭我们就跟着哭。教室中弥漫着悲伤，我们结束了三年的难忘时光。
最近，我在街道上偶遇到你，尽管时隔很久，但我一眼就认了出来。当你知道我后立即邀请我倒茶馆中，热情地问我当年的同学都怎样，后来有没有分班。虽然你已不做老师，可是却清清楚楚的记得我们每一个人，正如我们清楚的记得你当年的模样。
有人说记忆就像沙滩上的脚印会被时间的海水冲刷干净。可我认为，回忆是埋藏在沙滩中的贝壳，每一次冲刷只会愈发洁白。
我们相遇在彼此的纯真岁月，因为爱，刻骨铭心。尽管从此我再也没遇见比你好的老师，再也没有像你在时一样开心地上过课。但我毕竟经历过，所以不遗憾。
10月6日是实验小学百年校庆。早上，我和妈妈急忙忙地吃完早饭，一起去参加实验小学百年校庆，因为我和妈妈是校友。我们走到足球场，看校庆文艺演出，正在演出的是小天涯合唱团演唱我们的校歌《走向百年更辉煌》，我还看到我们班的小朋友叫朱玉秀也来看演出。接下去是小菱花艺术团表演的舞蹈《蓝色畅想曲》，我也是小菱花艺术团的，是刚参加的，我想下次的校庆我一定能参加表演。节目还有老师诗朗诵、校友唱歌等等。
我们学校是王婉青校长一百年前创立的，学校进门就是王校长的铜像。我要好好学习，将来为我们学校增光。