观看我是谁观后感5篇 我是谁宣传片观后感
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“做一个有理想，有道德，有知识，有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛，是老师的教导，更是祖国的希望。12岁的我，或许对“四有”的内涵理解并不透彻，但在妈妈的耐心引导、老师的谆谆教诲、“卞和文化”的熏陶下，我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年。
德行端庄，品行优良是我最朴素的本质。从二年级开始，我就接任了班上的“财务管理”任务，同学们拾到的每一分钱我都会保管好，都会记录哪位同学做的好事。四年了，我从未动过里面一分钱，它是老师和同学们对我的信任，我不能辜负这份信任！每逢大扫除，我都积极从家里带各种清洁工具，除了自己搞好个人卫生外，我积极帮助老师和同学做更多的事。在大家眼里，我就是那个小小的身体里，潜伏着巨大能量的人。因为不怕苦不怕累，甘于奉献，爱帮助别人，所以我是大家心目中最让人舒服的“暖宝宝”。
智力优秀，勤学有方是我最明显的特征。我热爱学习，庆幸自己小时候利用休息时间去学了左脑开发，让我有一个好的记忆力，空间想象力丰富，学起数学会很轻松，所以我喜欢探究一些数学知识，挑战一些高难度的题。每逢双休我都会去“金话筒艺术培训中心”练习绕口令、发音标准、吐气吸气、男士标准站姿等等。通过一年的辛苦付出，我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。我在荧幕上展放自己的成果，给同伴们带去了欢乐，所以，任何时候不管干什么，一份耕耘一份收获！
体能全面，敢于挑战是我最闪亮的骄傲。身体是革命本钱，兴趣是学习之外的乐趣！因此，我参加了青少年足球俱乐部，是球队里的左中锋。平时体能老师会让我们进行体能训练，围着广场跑，尽管很累，但我从不埋怨，一直坚持！冬天特别冷时，我脱下大棉袄，穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上，不断锻炼自己掌握足球技能。通过足球，我认识了新朋友，调整了傲气，领悟了团队精神的可贵，球场争输赢，场外真兄弟！我崇尚体育锻炼，喜爱各种运动项目，在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿，也为班集体争得了许多荣誉。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德！我尊重长辈爱护弟弟妹妹，在学校尊敬老师，团结同学，从不骂人打架！去年，妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服，我主动要求把我的一部分衣物捐给他们，希望他们能穿得暖和，好好学习，长大以后也能做一个善良感恩的人！我内心宽厚、真诚，外表潇洒、精干，特别善于关注生活中的美。环境是人类生存的最基本条件，如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件，因此，我不会乱扔垃圾，也不会恶意破坏树木和花草。
劳动积极，颇有技能是我安身立命的保证。做卫生我从不偷奸耍滑，不怕苦不怕脏，学校每个星期一就是我值日，这天我会早早起床，去学校把卫生做好。回到家里，我能帮奶奶做许多力所能及的家务，也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。有了丰富的生活实践，我相信我一定是一个很会“生活”的人。
在妈妈的耐心引导下、在老师的谆谆教诲里、在“卞和文化”的引领中，我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年，并将更加卓越！
在抗日战争前期，随着太平洋战争的不断扩大，日本开始在台湾推行皇民化运动，并征召台湾人入伍，经过培训后，送入中国战场，充当炮灰，据统计，在整个二战期间，至少有上近两万名台湾人身着日本军服，被派往中国大陆战场，与他们的血肉同胞在战场上自相残杀。
这部电影的主人公名叫海生，他就是这两万人其中的一员。他在八岁的时候，救出了掉入坑中的山本一郎，命运发生了翻天覆地的变化。他认山本一郎的父亲做义父，而山本一郎就成为了他的哥哥。但海生后来不想成为一个杀人的机器，所以他选择了逃回台湾，逃脱有山本一郎带领的追捕他的队伍，于是就出现了影片开头的那一段追捕画面。
后来，他在一座小村子里发现了一个名叫童童的小女孩，童童的父母都被日本人杀害了，所以海生就带着童童一起走。在路上，他又遇到六个从北平逃过来的女学生，海生不想放下她们不管，所以海生就和她们一起走。主人公确实很善良，也很勇敢，在自己逃命 的时候还敢带着别人。在当时的情况下，带着七个人躲避追捕。目标越大，被抓住的可能性就越大。但是，海生再厉害也保护不了所有人，在逃亡的过程中，和海生一起的其他人接连遇难，除了他只剩下一个人还活着。
我最佩服的就是海生的临危不惧。有一次，一个女学生中弹了，需要药品。海生冒险去日本人的驻地找药。在过道上，一名日本士兵撞见海生，我都替他捏了一把汗，谁知他竟然从容不迫的低下头，敬一个礼，说了一声“嗨”。到了药品库门口，从里面冒出几个搬箱子的日本兵，只见海生径直走到旁边的小巷子里，就好像他本来就是要去那里的，又一次成功脱险。虽然最后还是被发现了，但他也平安地逃了出来。当他们历尽千辛万苦到南京的时候，却发现南京已经沦陷了，满城都是尸体。我想，这个时候他们的心情绝对不会好，一路上到处躲藏，之所以能坚持下来是因为有信念的支撑。影片结尾并没有告诉我们结局，但我相信海生一定能活下去，因为他是——英雄!
体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍.)以竖排为组，跑.跑!老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊:"加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!------也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体.老师喊:"第二局开始!每一组同学都信心百倍，他们心里一定想:我们组一定会赢的.比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家:成功不要骄傲，失败也不要气馁.
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说;"别骄傲，其他组的人也很厉害.
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!
通过这次比赛，我觉的:运动也是一种快乐.
五月的青春之花绽放了，我们迎来了中国共青团建团100周年的历史性一刻，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为了庆祝建团百年纪念日，属于建团100年专题节目来，这是一档具有时代风采的节目，因此我观看之后获益匪浅。
在建团100年专题《青春点亮未来》节目中，我们看到中国共产主义青年团百年的风雨兼程，这条百年道路是布满着荆棘和曲折，即便如此共青团依旧迎难而上，披荆斩棘，紧紧的跟随着党的步伐砥砺前行。时光飞逝，如今我们正处在祖国繁荣昌盛的新时代，在享受新时代给予我们便利的同时，我们牢记初心，肩负起时代赋予我们的使命和责任，在青春年华里我们努力学习，积极奋斗，发奋图强，为实现中华民族伟大复兴作贡献。
观看建团100年专题节目之后，我逐渐明白身为新时代的有志青年的我们，要担当起青春的使命，青春的使命是确立自己将来的奋斗方向，努力学习，发奋图强，最后到为国家和人民作出贡献!少年强则国强，少年智则国智!我们肩负着祖国的未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们一定要专心读书、奋发图强，让祖国的明天更加美好!
青年者，国之魂。青年最富有梦想与朝气，是祖国的未来和民族的希望。今天是中国共青团成立100周年，共青团中央在这个历史时刻隆重推出建团100周年特别节目《青春点亮未来》，这个节目不仅仅回首共青团这100年的风雨历程，也向广大青年组织寄语新的征程，让许多新时代青年深受鼓舞，深刻感受到共青团员要讲理想，做一个“仰望星空”的人，无论路上有多少艰难坎坷，都不要气馁，坚持不懈，定会到达理想的彼岸。
建团100年的沧桑岁月已成往事，我们正处在祖国繁荣富强的好时代，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，我们肩上背负的是时代赋予的责任和使命。要知道青春的使命是什么。从个人的成长和发展来看，青春的使命是不断的获取新知和收获经验，为以后的人生打下坚不可摧的基础;从服务国家和人民的角度看，我们要将最火热的青春献给最伟大的共产主义事业。当然，今天的学习也是为将来打下基础。
今年是共青团成立100周年纪念日，我们很荣幸生在这个伟大的时代，对我们青年来说既是机遇又是挑战，但不变的是“永久奋斗”的信念。在当下，青年更应该做到同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。作为新时代的青年，我们不能被电子产品所诱惑。合理的利用他们了解历史，憧憬未来。
作为新时代的青年，我们应该拓宽视野，有一句话说得好，"读万卷书，行万里路，行万里路，再读万卷书"。我们在做到读书的同时，也要到外面的世界看一看，积累经验使自己的见识更广，阅历更加丰富。
作为新时代的青年，我们应趁早明确自己将来奋斗的方向，没有目标的青春像没有方向的小船，在大海中东走西走，最终也不会到达自己想要到达的目的地。