有关期中考试作文7篇(“期中考试”作文)
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今天上午,我们就要期中考试了。我十分紧张的走进教室。
考试开始了,我拿着试卷的手不停地颤抖。我瞄了一眼周边的同学们,看到他们都那么冷静,我也平静了下来,我开始一题一题地认认真真地做了起来。“交卷!”随着叶老师威严地声音,我也恰好写完了试卷。我把试卷交给了叶老师,回到自己的位子上,忐忑不安地猜测着自己的分数是多少。
下午放学回到家后,我问爸爸妈妈知不知道我的考试分数?妈妈高兴地说:“我问了你们叶老师,你的语文考了98分,第三名!”我欣喜若狂,一蹦三尺高,马上把这个好消息告诉了我的爷爷。爷爷很开心,脸笑成了一朵花,爷爷笑着说:“只要成绩稳定,没有名次也不要紧,考到95分就很好了”。我对爷爷说:“我一定继续努力,下次争取得100分!”爷爷欣慰地说:“我孙女真懂事。”
我暗暗下定决心,一定要努力学习,长大好报效祖国。
星期二,老师说星期五要进行期中测试,我一听,神经立刻绷紧了,心想:可得好好复习呀!在学校,我和同学们一起认真做笔记,放学回家,我就拿起书,把该背的课文背了,要记的内容一一在大脑里记下,紧张地准备迎接考试。
考试的日子终于到了,我拿起笔,深呼吸一下,认真地答题,遇到不会的题目先在心里告诉自己不要慌张,再仔细思考,最后写下答案。就这样,三门科目考结束了,走出校门,心里有一种说不出的轻松愉快。
星期一,语文考试卷发下来了,我紧张地接过卷子一看,98分,接着我看了看卷子上内容,基础知识全对,阅读和习作各减了一分,还不错嘛!回到家,爸爸妈妈看了试卷,帮我分析了一下错误。最后爸爸说:“总体考得很好!”我高兴极了,前几天的努力果然没有白费,不过下次我要更加努力,争取更进一步!
四年级:叶峻峤
期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷,我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题,涂抹的试卷,脏乎乎的,有的书写字体不规范,主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。
给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清,声调也弄不准。一年级的拼音回生,需要重温一下,并且生字的认读也要抓到位。
阅读一块儿,两极分化。平时不爱读书的孩子,阅读能力的确很差。原因一是读不进去;二是读书不深入,不会思考;三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重,我想要从阅读方法上多引导,然后扩大学生的阅读量,同时要融进激励措施,让阅读明星领跑,调动学生的阅读积极性。
本次作文是《那是一次 的尝试》,这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”,但是问题也不少。一是入题太慢,头大尾小,与主题无关的套话太多。诸如:人的`一生有许多尝试,有成功的尝试,有失败的尝试,有高兴的尝试,有……我最难忘的尝试是包饺子。
二是题材不新颖,做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。
三是突出主题的部分描写不细致,怎么尝试的?有趣的尝试不能突出有趣,惊险的尝试没有写出惊险。
四是结尾不会点题,出现偏离主题。
五是题目补充以做的事补充有些牵强,比如《那是一次做饭的尝试》,应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。
针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导,并进行了第二次习作,希望有更多的惊喜。
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。小编也整理了关于期末考试试题、期末作文、复习方法、期末手抄报等相关资料供广大小学生和老师参考!希望大家在新的一年取得好成绩!
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
考试就要到了,我正在努力抑制自己快要跳出去的心,但是沉重的呼吸声必须让我清楚地知道:我现在很紧张。我尽力控制我抽搐的身体,希望我能放松,但没有任何效果。我深深地吸了一口气,我的心沉了下去。我想,没什么大不了的,像往常一样,只是一次考试。所以我踏上了漫长的考试之路。
语文考试期间,我还是有点紧张。发完试卷后,我开始匆忙回答。教室里非常安静,只有学生们的沙沙声。这次试卷并不太难。回答完这个问题后,我正要伸懒腰打呵欠休息,但我想起了妈妈对我说的话:“考试时,我无法完成。我必须一遍又一遍地检查,就像我第一次做的那样,否则我不会得到好结果。”想到这里,我又会振作起来,仔细检查起来。"丁铃铃,丁铃铃."中文考试结束了。
下午,我学了数学。我带着轻松的心情扮演草药和铅笔盒的角色。试卷分发出去了。我仔细阅读并仔细计算了这个问题。我画的分析图表和纵列表格都是关于草药的表现。我害怕犯任何错误,所以得不到满分。在我心里,打水真的是15桶——八桶中的七桶。当文件交上来的时候,我的心还没有掉下来。数学考试后,李先生会给我们正确的答案。我们将拿出一张小纸片,从中抄下答案,并给李先生正确的答案。我发现我做了一个错误的选择题。我只得了99分,下次我会认真考100分。
终于考试结束了,我长长地舒了一口气,从未感到如此开心。我做得好不好,现在对我来说都无所谓了。此刻,我像一只自由自在地飞出笼子的鸟。同时也很担心。582字
晚上冯老师利用打写的时间,发了一下这次期中考试成绩的奖状,真是让我有一点点失望,失望的是没进前三名,高兴的是我进前十名了,前十名是有奖状的。
老师先让我们统计自己的分数,也就是阅读的分数加上作文的分数,再加上奥数的分数加上数学的分数最后加上英语的分数,我的总分数是348分,这个分数对于我来说很满意,过了一会老师统计完以后,我们就开始按平均分排名次,我是第六,太好了我居然是第六,真是让我意想不到,下面老师又发了数学的奖状了,数学我排第七,有点落后,不知道怎么回事,发完奖状,回到座位上,任姿慧一直在我旁边说:“哇,米涵香,我好羡慕你呀,让我摸摸奖状吧,哎呀,不行我摸不到,我这三年里都没有过奖状,”听完她说的话,我心里对自己的分数始终不满意,心里总是开心不起来,老师给我发奖照相的时候我也是假笑的,应该是因为原来都是前三名,而这次却考了个第六七名吧,没关系,回家爸爸妈妈也不会多说我的,因为我跟爷爷说过我要考前十五名,就算要说我,我也是应该的我这次真是退步了。