精选活动策划方案4篇 活动策划方案范文
下面是范文网小编整理的精选活动策划方案4篇 活动策划方案范文,以供借鉴。
一、活动背景
“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节,特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品,同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机,建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动(天天润也可以考虑)。整合家电与房产两大主力时尚资源,以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。
同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象,能增进与消费者的互动,更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入,又能提高市民对活动的关注度,是双赢之举。
二、活动目的
1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力;
2、以优惠的措施,促进各自产品的销售;
三、活动对象
1、活动区域固定居民 2、观光旅游人士 3、各自的.目标消费群
四、活动时间
4月28日——5月3日(可根据活动效果、天气另行调整时间)
五、活动地点
以人口较为集中,有一定购买力的区域作为选择标准,暂定:天天润、
六、活动内容
1、歌舞演出 2、有奖问答 3、发放宣传单 4、楼盘/产品咨询
七、促销措施
楼盘促销
1、多层单位的特价房先到先得。
2、多层单位非特价房活动期间购买,除享受二千、三千的优惠额度外,赠送指定空调或冰箱一台;
但不再享受任何折扣优惠。
3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外,获赠指定空调或冰箱一台;但不再享受任何金额优惠。
4、来活动现场中答者,可获得礼品伞一支。
5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份,礼品暂定为 。
八、活动流程(每天上下午各一场、共两场轮流演出)
1、9:00主持人开场白
2、9:05节目
3、9:15楼盘项目/家电产品介绍 4、9:25节目 5、9:45有奖问答 6、10:00节目
7、10:15发放宣传单及咨询
九、现场布置
1、展板2块,规格2.4*1.2,铁架焊制可折叠收放 2、易拉宝一个 3、音响一对含无线话筒
4、拱门1——2个(双方各提供一个)红地毯 5、咨询台1-2张、椅子6张 6、宣传折页、资料袋若干 7、礼品伞200支
8、冰箱、空调若干台(经销商提供) 9、家电类宣传展板由经销商制作安排 10、帐篷4顶(经销商提供)
十、广告宣传
1、活动短信:5万条 2、电视流字1周
3、宣传单页(各自制作、发布) 4、户外广告牌(长年效应)
十一:活动费用
1、活动短信:5万条*X元/条=X元(各出50%)
2、电视流字1周*X元/天=X元(各出50%)
3、演员费用:约X元/天·人*X人*5天=X元(经销商)
4、场地费用:X元/天·地* 5天=X元(开发商)
5、拱门审批:X元/天* 5天=X元(经销商)
6、绶带:4条* 30元/条=X元(经销商)
7、地毯、台布:约X元(开发商)
8、展板:X元/个* 2个=X元(开发商、含喷绘)
9、汽车租赁:250元* 5天=1250元(各出50%)
10、户外广告喷绘约X元(开发商)
11、其他费用共计X元
为了认真落实党的教导方针,国家教导部、市、区教导局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精力,贯彻我校“健康第一”、“以人为本”的领导思想,进一步加强学校体育工作,以全面推动素质教导,切实加强学生体质,造就学生自觉锤炼身材的好习惯,增进学校体育课程的改革和发展,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目标
优化体育活动的时间、空间、情势、内容和结构,使学生乐于参加,主动控制健身的方法并自觉养成参加体育锤炼的好习惯,加强学生体质,让学生健康快活成长,造就学生英勇、坚强、进取的精力。
各年级目标
一、二年级学生学会队列、队形及各种姿势走、跑的基础动作和方法,形成正确的身形姿势,学会一些简略的游戏。
三、四、五年级学生学会跑、跳、掷等基础动作和方法,控制健身的方法,并养成自觉参加体育锤炼的好习惯。
三、健全组织、加强管理
成立“每天一小时校园体育活动”工作领导小组。
组长:高菊华(校长)
副组长:杜金林(工会主席、分管体育) 富秀华
成员:孙美红 王芹 李忠英 张青 高音 张恩慧
加强组织管理。责任到人,校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、和谐、保障。学校各部门及宽大教师要关心和支撑这项工作。学生活动时间,每班有班主任进行组织管理,每个年级有一名体育领导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师,均应计入工作量。
行政领导认真检查考核,教导处合理安排活动时间,教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比,体育教师对各年级活动的领导耐心、过细,卫生室对学生的眼保健操进行领导、检查。保证学生人人参与,活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核,与绩效工资挂钩。
未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的批准,任何人不得随便挪用、挤占、调换学校安排的体育活动时间。
四、活动原则
1、全部性原则:师生全员参与,充分施展师生的积极性和创造性,达到全部健身的目标。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用集体活动与自主小型游戏相联合的情势,合理安排体育活动的时间和内容。
3、实效性原则:活动要根据学校的特点和学校的实际情况,因地制宜,组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动生动,学生爱好的活动,使学生在锤炼身材的同时,又愉悦了身心。
4、安全性原则:锤炼要遵守学生的身心特点和教导规律,在组织活动中加强安全教导和安全戒备,避免伤害事故的产生。
五、活动具体安排与实行:
(一)集体活动时间安排:
早上 8:15——8:30 学生广播操(15分钟)
9:54——9:59 眼保健操 (5分钟)
中午 12:20——12:45 午间阳光体育活动(25分钟)
下午 14:49——14:59 课间操、眼保健操(10分钟)
阐明:累计学生在校集体体育活动时间是55分钟,再加上平均每天一节体育课或体活课(35分钟),确保了学生在校活动时间,加强学生体质,让学生快活成长。
元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区-zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动,活动方案具体如下:
一、活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”
二、活动内容:
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9:30
2、活动地点:zz社区科普学校内
3、活动准备(zz社区负责):
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放):
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1:30
2、活动地点:zz社区文化娱乐广场
3、活动准备:
①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)
4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):
①谜面共200条。
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。
主办:XX市科学技术协会
承办:**区**街道zz社区
一、主题:“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)
3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤
三、比赛时间与地点
1、比赛时间:6月25日晚19:00
2、比赛地点:东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,
9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题:共6道题,每题10分
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分
10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
(1)、必答题:
(2)、互答题:
(3)、互动风险题:
(4)、一分钟答题:
(5)、连线题:
(6)、给条件猜答案题:
(5)、风险题:
2、计分方法:
每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。