语文周记范文6篇(语文周记范文大全)
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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已步入初中,成为了一名合格的中学生。当然,老师也会变的。
我的初中语文老师胖胖的,笑起来,那双本来都不太大的眼睛立刻就眯成了一条线了。
在我的脑海里,对刘老师记忆最深刻的就是那两件事情了。
升入初中后,我有幸成为班长,班里大大小小的事情就由我来做了。可是由于阅历浅,经验少,第一次收钱就出现了差错,少收了许多钱。是您,教我如何收钱,怎样才能收而不漏,快而精确。后来我再也没有出现过失误,并且做事的效率比以前快多了。
因为我还要负责班级纪律,班上有人说话,扰乱课堂,我必须要尽班长的义务去批评他。由于非常多人不理解我的做法,同学慢慢疏远了我,朋友也越来越少了。我变得越来越孤独。我的烦恼被您看透了,您心平气和的教导我说:“你既然身为班长,就要为班级考虑,为班级着想。跟同学不愉快是难免的事情,但是只要你能公平公正,你就没有错,你就是正确的。你的同学现在没法理解你,但他们总是会明白的。”听了您的话,我再也没有因为班级上的事情而烦恼了。
现在,我已经能够处理班上的非常多事情了。Thankyouverymuch!您是我人生路上的指路人,是我学习上的导师。
今天是3月28日,又是我们学校一年一度的趣味语文学科节。在学科节的活动现场,摆设了许多不同年级班级的歇后语、古诗等。关于语文学科节,就是当你回答对了五题时,就可以获得一个印花,满十个印花可以换一个奖品。这次活动的目的就是想让大家多一点增长知识,与同学之间的交流,大家可以互相猜对方的题目。例如一年级可以以抽奖方式抽古诗,抽到哪首古诗,就把古诗背出来,还有机器人电脑展览等等。
活动开始了,大家都沉浸在忙碌的答题中。我还算是一个见识多广的人,我将自己觉得容易的题目写在我的课堂练习本上,不出我的意料,我的答案写了满满的三页纸,大家都争着要看我的答案,我便出于好心,顺便辅导了一下他们。
这次活动举办得很热闹,比上一年的情况好多了,几乎全校同学都参加了这次活动,虽然我的战绩没过涨了5个印花的成绩,但是,我觉得这次趣味语文的学科节,还真让我增长了不少见识,懂得了几名最难的歇后语,例如,挨了刀的肥猪———不怕开水烫等,大家的题目出得不错,版面也设计得挺漂亮。活动在下午差不多5点钟的时候结束了,整个校园回荡着欢乐声,答题声,在这些欢呼声中大家又过了一次有意义的活动。
我的语文老师,中等身材,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,看上去很有学问。
语文老师有时非常和蔼可亲,我们犯了错误,她总是笑呵呵地劝导我们,像妈妈一样关心我们。她有时很严厉,有同学上课不认真听讲,就会受到严厉地斥责。老师有时还很宽容,又一次,我们班的张安福同学没有带《弟子规》的钱,老师为他补上了,他答应第二天还老师钱。可是,张安福好几个星期了也没有还,老师只是教育他做人要诚实守信。
我们的老师还很尊重同学。她经常说:“尊重别人的人才会得到别人的尊重。”因此,同学们都很尊重老师。有一次,一个同学上课不专心,在下面搞小动作。老师把他叫上去,让他在同学面前做检讨。后来,那个人不但不恨老师,还很尊重老师。因为他知道,在全班60名同学中,老师对他的期望最高,要求自然就高。呵呵,告诉你吧,我就是那个上课玩的学生。
我爱我的老师,爱这个和蔼、严厉、宽容又尊重别人的老师!
我们的语文老师,人非常幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉,一双炯炯有神的大眼睛,中等偏高身材,她非常温柔但是有时也会生气,也会批评我们,但是我们从不讨厌她。
第一节课的时候,老师先做了个自我介绍。老师虽说是东北人,但普通话非常好。中国石油大学毕业,怪不得眼里身上都充满了学者气息。老师会的非常多,不光英语说得溜,而且还懂日语,在黑板上边写边说,虽然我们不知道她在说什么,但还是非常起劲儿的听着。紧接着第一堂语文课就正式开始了,上到一半我们便被王老师那生动的语言和独特的教学风格征服了。随着日后与老师接触的多了,我们更加喜欢老师的课了,特别是轻松愉快的课堂氛围,松弛有度的课堂节奏,我们都非常喜欢,每堂课结束了之后大家还都意犹未尽。
记得有一次语文课,老师提出了一个问题,让我们小组合作讨论后进行展示。点到了我们班的六组,六组的同学都站了起来准备回答问题,可是还有一个同学泰然自若的坐在那里纹丝不动,做冥思苦想状,老师叫了两次他的名字,他还是毫无反应,同桌赶忙用胳膊碰了他一下让他站起来,他终于如大梦初醒般“蹭”地一下站了起来,这是大家都在看老师,等待着对他的“宣判”,心想他完蛋了!非常显然他溜号了,在老师说话的时候不知神游到哪去了呢?可是出乎我们意料的是,老师刚才阴沉的脸瞬间变换成了笑容,对他说:“我在讲课的时候你去了纽约吗?”大家一下子哄笑了开来,他自己也笑了,不好意思的摸了摸后脑勺,老师也再没有怪他,示意他和大家一起回来问题。就这样,这一节课我们在轻松欢乐的气氛之中完成了学习任务,既学到了知识,又绽放了笑脸。
可能是老师和我们的年纪最相近的缘故,课上我们是师生关系,下了课我们就成了好朋友,随意的和老师说笑聊天,老师也不嫌我们吵吵闹闹,而是亲切的非常我们一起度过美好时光。虽然我们清楚地知道,和老师在一起的时间最多也就四年,但是我们会珍惜每一分每一秒。把从老师那里学到的知识好好地利用,成人成才,回报我们的好语文老师。
你是诗,感叹天上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞,上演悲欢离合。--题记
我和你仿佛有着莫名奇妙的渊源,我对你十分好奇,你是我们中华的精华,我与你不可以分割。
在"停车坐爱枫林晚"的秋天里,我们相识。带着对小学的向往,我开始了我的小学生涯。上学的第一天便认识了你:"a"、"o"、"e"。我被你绕得舌头打成了结,从那时起,我便下定决心,一定要解开这个"结"!最终,你终于被我解开了。
在"二月春风似剪刀"的春天里,我们互助。一眨眼,岁月把我带到六年级,我正在为小升初烦恼时,你却给我带来了李白、杜甫等诗人们,我体会到了知识的魅力,从他们的熏陶下,我悟懂了:"人问君能有几多愁,恰似一江春水向东流......"我再也不会为了人生而烦恼,因为我有了你!
从相识到互助,我读懂了你,认识了你--语文。我与你的故事,我会铭记在我的脑海中,我想那并不仅仅是我的记忆,更是我的精神财富......
刚走进新的教室,就听见同学们议论纷纷,可热闹了.我心里想:今天是怎么啦?教室里那么热闹.我放下书包去问金书琪,她告诉我说:“你知道吗?我们班来了一个新语文老师。”
我怀着忐忑不安的心情等待着老师的`到来.不久一位中等身材,头发盘着一个结;瘦小的椭圆形脸蛋;高高的鼻子微微有点翘;长着一双明了的眼睛,他的声音听起来是那么的温柔。一定不会很凶吧!我一颗悬着的心终于放了下来。
她轻轻地走到了讲台前,鞠了一个标准的躬,第一堂课就这样开始了。老师让我们先读课文,读完以后想一想有什么地方不懂。有的同学问:“作者为什么要窃读?”有的同学问:“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴?”各种各样的问题,老师带着我们一一去解决。最后老师提了一个问题:“国文老师为什么说记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”老师叫我回答:我高兴地说;“我是这样理解的,人不吃饭会饿死,人不读书会没有知识;所以国文老师把吃饭和读
书相提并论。”老师听了我的回答,表扬了我,我心里美滋滋的。一堂语文课就这样不知觉地过去了。
这就是我们新来的语文老师—谢老师。