花季岁月历年中考满分作文范文3篇(花季真情中考满分作文)
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谈起农家小院，总令人心生亲切，回首过往，奶奶家的小院，保存着我点点滴滴的童年回忆。
小院是充满生机的，那些点缀在小院中的野花遍地都是，一股清新的空气在小院中飘散，还能不时地听到几声清脆地鸟鸣。早晨，公鸡的啼叫声打破了小院的宁静，一切都苏醒了，鲜花都睁开了眼睛，小草也伸了伸懒腰。母鸡带着自己的孩子出门觅食，那整齐的步伐多么协调，多么井然有序。院中的鸭子也在池塘中欢快地划水。放眼望去，小院旁的溪水清澈见底，一圈圈波纹荡漾开去，河底一块块光滑的鹅卵石铺在河床上，鱼儿在水中嬉戏，那种快活和无忧无虑，让人羡慕不已。
推开内院的木门，灿烂的阳光消失在头顶，一片绿荫投下阵阵凉爽。这是爷爷搭的葡萄架为我遮挡了阳光，葡萄架上的葡萄又大又圆，像一颗颗圆润的紫水晶悬挂在上面，在阳光的照射下显得格外耀眼。往左边走还会看到一大片菜地，里面种了小青菜、萝卜、韭菜、西红柿、黄瓜等等，都是一些家常菜。菜园的周围还被爷爷奶奶特意地用木头围了一个栅栏，不让鸡跑到菜园里去吃菜叶子。
走到小院的中央，就会看到一口水井。盛夏之中的小院，也会因这一口水井而变得清凉爽快。这口水井深不见底，小时候也一直因为井深而不敢站在井边，怕自己一不小心就掉了下去。小院中有许多植物，但只有水井旁的植物长得最茂盛，水井旁的栀子花盛开的时候，你会看见一朵朵栀子花馥郁芳香，好像是白衣天使。一只只美丽的蝴蝶在与一朵朵娇嫩的花儿窃窃私语，一只只可爱的小蜜蜂也在花丛中游走。但是现在的栀子树却被爷爷剪去了枝丫，就像“金鸡独立”的样子，再也没有了当时的美感。
每到炎热夏日的傍晚，我们一家人总会在小院中乘凉，奶奶会把她的摇椅搬出来，坐在水井边上。旁边的桌子上一定会有一个大西瓜，那个西瓜是奶奶自己种的，又大又甜。我们围着桌子的边上，一人手里拿着一片西瓜，在月光下拉着家常。小院的夜晚是静谧的，只有吃着西瓜的“呲溜”声和大人们的谈论声。这时，我会去寻找那草丛中星星点点的萤火虫，我会追逐着萤火虫，随着它们嬉戏着……
奶奶家的小院令我难忘，野花、野草、鸡、鸭、古井、栀子树，这些都包含了欢声笑语。在小院里，不仅仅有一个充满美好的童年，还有一个充满温馨、充满亲人气息的家。奶奶家的小院早已深入我的心中，每当回忆起小时候，我总会想起这段快乐的时光。
花开花谢，秋去春来，蓦然回首，离开母校已经快八年了。回忆那难忘的初中时光，心里充溢着幸福而复杂的感觉：既有刚进实验中学时的那份兴奋，也有离开母校时的那份惆怅，还有与20___级3班兄弟姐妹们经历过的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓台实验中学的岁月却永远清晰如昔。想起了自己离开母校大门的那个回头，望着熟悉的大门，望着来往的同学，轻轻叹了口气，带着些许后悔，低头离开。当时的我是个不听话的孩子，整天嬉戏打闹，上课时也经常交头接耳，开小差。当时自己的不懂事，让老师操了那么多心，现在真觉得好愧疚。
每一个学生从学校走出来，背后都包含着老师们的谆谆教诲和辛勤付出。记得当时上课不专心，看到的是语文老师严厉的目光，听到的是任老师、于老师的点名提问。初三时，自己上网、早恋，班主任老师发现后，把我叫到办公室，和我谈了一个早读，任老师和于老师在办公室和我谈了一节自习课。那些没有过多责怪的话语里，包含着老师们无微不至的关怀和爱，现在想来，会让人感动一辈子。这种感动，是无法用语言表达的。
在实验中学，老师们不仅教给了我知识，还教我看到了更高远的人生境界：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该有智者般探究世界的悟性并去热爱生活，拥抱生活，创造生活。“好的开头是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好记性不如烂笔头”、“学习是一项艰苦的脑力劳动，需要恒心和毅力”班主任老师说过的这些语浅却理深的话让我终身受益。
初中四年，我在磨炼中成长，经历了几次考试的打击，自己觉得该收敛点了，要对得起含辛茹苦的家人，对得起循循善诱、耐心开导我的老师。失败，成功，再失败，再成功，泪水伴着微笑，让我从稚嫩无知走向成熟理智。从开学军训到模拟长征，从运动会到艺术节，从充实的初三到拼搏的初四，我与20___级3班的兄弟姐妹们在中考后带着大家的祝福步入高中。成长的历程有快乐、有困惑，那段难忘的时光里，结交了一群真心的朋友，给自己的人生平添了绚丽的色彩。我会永远珍藏这段美好的时光，它不会因为岁月而流逝，也不会因为日久而褪色。浓浓的思念，幻化成美丽迷人的画卷，画卷中有我一生中最难忘的初中生活画面。
母校已经走过三十年的风风雨雨了，可惜我不是画家，不能将她的最美画下;可惜我不是歌手，不能将她最美的旋律唱出;可惜我不是诗人，不能将她的恩情赞颂。数不尽的回忆与感动，我会用心收藏，作为我最精彩的记忆。
祝母校的明天更加辉煌!
岁月宛如流水一般，把记忆冲刷得黯然无色;岁月又仿佛是一位德高望重的老人，送给了我许多礼物。
上初一年级的时候，我的作文(写话)总是不尽人意，常常得B。升了初二年级后，作文稍稍有了起色。一次，我根据自己的切身体验认真写了一篇作文，老师给了我一个鲜红的A+。我如同看见宝贝似的开心，爸爸更是喜不自胜，鼓励我说：“你这次写得不错，也得到了老师的认可，希望你再接再厉，下次取得更优秀的成绩!”这句话好像一桶油，让埋藏在我心底的希望燃烧了起来。那年，我收到了岁月的第一份礼物——鼓励。
初三年级的时候，我不太习惯，因为压力大，处理事情又必须小心谨慎，而且还常常热得睡不着觉。我跟妈妈谈了一下，最终她同意我回家休息。我每天放学回来都看到妈妈在不停地忙碌着，洗菜、做饭、洗碗、擦地......这一切都是因为我不去上午托班带来的。妈妈那疲惫的身影让我体会到了亲情是什么，在以后的日子里我学会了珍惜与父母相处的每一刻。这是岁月送给我的第二个礼物——珍惜。
又过了一年，我要准备上高中了，父母对上高年级的我提出了新的要求，可我的学习成绩还是外甥打灯笼——照旧。我有点自暴自弃了，大概自己就那块料吧!过了段时间,我看到了自己身旁的人，他们中间有几人通过自己的努力而小有成就。我猛然间醒悟，天上是不会掉馅饼的，有付出才会有收获。于是，我变得勤奋起来，成绩也在慢慢提升。这就是岁月赠给我的第三件礼物——勤奋。
我珍藏着岁月给我的礼物，好好地把握每一天。