实用自然作文3篇(以自然写作文)
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清脆的上课铃声刚停，陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒等东西，快步流星地走进了教室。只见他不动声色地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着陈老师讲课。而老师却叫了一位女同学上台去，要她把自己的 自来水笔杆使劲望头上摩擦后再把它伸向一堆纸屑中。刹那间，奇迹出现了，许多纸屑立即粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时，陈老师问道：“哪来的电呢？”多数同学转入了沉思，只有几个同学小声回答：“摩擦的呗。”
“对，是摩擦得来的。”陈老师高兴地接过他们的话一字一板地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说这物体带来了电，摩擦起电的现象上一经常发生的……”
同学们津津有味地听着、看着。最后，陈老师真像魔术师那样，让我们观看了摩擦起电的方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表演；并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒，或是丝绸帕和玻璃根，让我们每个人都做一下摩擦起电的小实验。
下课铃声响了，同学们恋恋不舍地放下手中的实验，一个个不由自主地埋怨道：“唉，怎么搞的，这节课时间这么短！”
“独自漫游似浮云，青山翠谷上飘荡。
树阴下，明湖边，和风吹拂舞翩跹。”
——题记
雨“嗒嗒”的落在我的小伞上，我抬起头，雨水湿润了我的脸颊，我看着天，想到了“人间天堂”。世界上真的有“人间天堂”吗？其实，在每一个人的心中，都有一个属于自己的“天堂”。是九寨、是黄龙、是香格里拉。或是神奇的海底龙宫、奇妙的天上人间、茂盛的原始森林。但我并不神往于此地。望着天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思绪中开始勾勒我心中的天堂。
一片绿茵茵的草坪，绿草中散着几朵野花，野花的中央花蕊处，有几只可爱的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西边，有一座亭子，碧瓦飞甍。在亭子的一旁，小溪正静静的流向远方，竹桥架在小溪上，连接着溪水两方。在这一片美景的四周，便是连绵起伏的山脉，山中绿树阴阴。树下掩盖着几户人家，不时发出几声狗叫。山中早已传出了“丁丁”的伐木声。正当是清晨，那淡淡的薄雾笼罩着大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鸟儿与大地的共鸣便成了天地之中最完美的合奏！
想到这儿，我不禁想起了马致远《天净沙·秋思》里的句子“小桥流水人家”或许，我的“天堂”就是这个吧！
“绿草茵茵红花，小桥静静人家，伐木丁丁鸟鸣。正值清晨，薄雾清香笼身。”大概，人间仙境也不过如此吧！
我是一个喜欢独自感受、欣赏自然，聆听天籁的人。自然让我体味到人间美妙，自然让我感受到人间缤纷，自然让我学会奇思妙想。枝头的鸟儿又唱又跳，水中的鱼儿自由嬉戏，天上的白云互相打闹。世界多么美好，自然多么奇妙。
我就是那天空中飞翔的浮云，独自在树阴下乘凉，明湖边栖息，山顶上嘹望，和风儿一起做游戏。在大自然中感受！
或许，“阅读天地，聆听天籁”就是人间最美的享受了吧！
我曾经见过一幅名为《舞》的图片，那是一幅水的倒影图，很像三个小、中、大的人在跳舞。其实，那只是三棵树在水波中的奇形倒影。可是，除了这图片中的“舞”，自然中其实还有很多“舞”。
你看见过那翩翩起舞的彩色蝴蝶吗？它们就是自然界中的“舞者”。它天天在五颜六色的花丛中飞舞，好像是舞台上的舞剧演员。那五色的翅膀是它的彩色纱裙，蟋蟀是它的乐师，花朵是它们的平台，那些穿着黑色“西服”的甲虫与穿着“轻纱”的小虫，则是它的观众……它的舞姿是那么优美，它的翅膀是那么光彩耀眼，蝴蝶无疑是自然的舞者，它的舞无疑是“自然之舞”。
自然界中，还有一种“舞”。河水、溪水也是另类优美的舞者。看，那水中的白色的小浪花，是它的芭蕾舞步。汩汩的溪水，在山间欢快地跳着永无休止尽的行进舞步，那舞是一种“狂野”的自然之舞。有时在山间快步行走，有时又变得狂野——小河水从悬崖上飞流了下来，成为了一条晶光闪闪的“水帘”，又浅在了底下的河水中，溅起一丈高的水花……。河水，也是一位自然舞者。
风暴虽然很可怕，但是，它也善于舞。它跳的舞，是一种忧伤又狂暴的“舞”。在灰色的，狂飘的雨中，扭曲着白色的上粗下细的“裙子”，与雨紧密地卷曲在一起，唱着那十分悲伤，洪亮的歌曲，重重地踏在了大地上。它的歌声，仿佛要倾诉什么，它的舞蹈是一种奇特的美丽。风暴的舞是忧伤的，是短暂的，它匆匆地来，又匆匆地去了。风暴，也是一个忧伤的'舞者。
雪，它的舞是纯洁的。冬天，便是它的舞台，它们在那严寒的日子里，从天而降，纷纷扬扬地落到人间，如一群白色的小精灵，大地也被它们覆盖成了白色。它们，也是一群纯洁的舞者。
在自然中，还有许多自然之舞，我看到的只是其中一角。虽然我只了解这些自然之舞，但只要沉下以来仔细观察，你也会发现许多自然之舞。它们，将让你感到大自然无穷的魅力与美。