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幼儿读书活动方案范文大全3篇 幼儿读书活动方案范文大全怎么写

2023-02-24 01:01:00综合

幼儿读书活动方案范文大全3篇 幼儿读书活动方案范文大全怎么写

  下面是范文网小编整理的幼儿读书活动方案范文大全3篇 幼儿读书活动方案范文大全怎么写,供大家赏析。

幼儿读书活动方案范文大全3篇 幼儿读书活动方案范文大全怎么写

幼儿读书活动方案范文大全1

  让孩子知道读书日的来源和意义,懂得读书,看书的重要性,所以我们为了帮助孩子们学会读书,读懂书,把书当作真正的朋友,所以我们开展了主题活动—我爱读书

  活动目标:

  1、介绍读书日的来源和意义。

  2、喜欢看书,愿意与同伴分享读书的乐趣。掌握读书的方法,看图讲述的方法及初步续编故事的方法。

  3、愿意以自己的方式把读懂的书及续编的结果将给大家听。愿意分享其中的知识与乐趣。

  活动准备:

  1、相关读书日的视频、挂图。

  2、发放调查表,调查幼儿家庭中图书的数量、种类及幼儿和家长看书的时间、习惯。

  3、收集图书。教师和幼儿进行编号,做好登记。

  活动过程:

  1、播放相关读书日活动的视频,让幼儿了解读书日得来源和意义,以及它的重要性。

  2、向幼儿宣传读书日并分享读书阅读中的乐趣,引发幼儿对读书的乐趣。

  3、让幼儿把自己喜欢的图书绘画出来,并讲述着自己的书有趣的地方,让幼儿增进交流的机会,对看书有浓厚的`兴趣。

  4、游戏活动:“谁的故事最好听”。

  让幼儿把自己看过的故事演讲出来。

  5、引导幼儿学会收拾读书,保管读书。

  活动总结:

  在活动有一步深入中我跟明确了我爱读书的阅读活动的目的,我们不是在阅读中让孩子掌握多少多少知识,而是体验阅读的的乐趣、掌握阅读的技能、养成读的习惯。其中体验到阅读的乐趣是进行阅读的出发点和基础。

幼儿读书活动方案范文大全2

  活动目标

  1、仔细观察图片,理解物体之间的关系,会对照画面认读汉字。

  2、通过匹配活动,发挥幼儿的想象,能由一件物品想象出另㈠牛形状相似的物品。

  3、积极地参与活动,体验活动带来的快乐。

  活动准备图片活动过程1、游戏“猜猜猜”,引起幼儿兴趣。

——出示娃哈哈瓶,请幼儿说说:这是什么?猜一猜,用它能变成什么呢?

  2、出示实物图片,请幼儿寻找相应的变形图片进行匹配。

——教师示范在娃哈哈瓶子的下面放上用娃哈哈瓶子变出来的汽车图片,边贴边说:“娃哈哈瓶子变变变,变汽车。”

——教师带领幼儿按顺序依次认识其他实物图片。

——请部分幼儿找出相应的变形图片并进行匹配。

  提问:为什么你会把这两张图片放在一起?

——鼓励幼儿与教师一起看图片讲述。

  3、教师引导幼儿观察黑板上图片旁边的汉字,鼓励幼儿主动地认读图片旁的汉字。

  4、师生看黑板上的图片、汉字共同完整地讲述画面内容。

  5、迁移已有的生活经验,鼓励幼儿想象出其他物体的变化。还有什么东西可以变成另外一件东西呢?

  教师带领幼儿打开幼儿用书,师生共同完整地翻阅图片,讲述书中的内容。

  6、游戏:“机器人”。

——请幼儿听信号自由地做出各种动作,并说出自己变出的造型名称。

幼儿读书活动方案范文大全3

  一、指导思想

  落实精神,丰富幼儿园文化生活,提高幼儿语言表达能力,提倡教师与幼儿、幼儿与家长共同畅游书海,共同享受读书的快乐,特此举办幼儿园[蒲公英阅读节",开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。

  二、活动目标

  1、营造浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

  2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和x技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进分子,让书成为教师成长的伴侣。

  3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要x的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。

  三、活动主题

  童心如歌书香如蜜

  四、活动时间

  20__年11月17日--20__年12月17日

  五、活动领导小组

  总指挥:

  副指挥:

  活动策划:

  组长:

  参与人员:全体教职工、幼儿及家长

  六、活动具体安排

  第一阶段:策划启动阶段(11月17日--11月25日)

  1、宣传发动,营造氛围,让全体师生、家长关注并能参与活动。向全园教师、幼儿、家长发出幼儿园"读书节"活动倡议书。

  2、开展一次教师读书分享活动。

  3、丰富各班级图书角,营造书香浓郁的读书氛围。

  创设完善班级[图书角",引导幼儿参与[我的图书大家读"活动,每人拿一至两本好书充实班级图书角。

  设计一面以[阅读节"活动为主题的班级读书墙面。

  第二阶段:实施阶段(11月26日-12月12日)

  1、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙,交流读书心得体会。

  2、开展幼儿[讲故事"、[颂诗歌"、[念童谣"[图书漂流"活动。

  3、开展亲子故事表演、制作书签等活动。

  4、教师绘本教学观摩展示活动。

  第三阶段:总结汇报阶段(12月13日--12月17日)

  1、进一步丰富各班级图书角,营造书香浓郁的读书氛围。运用[讨论分享"方式组织幼儿开展[我最喜欢的读本"评选反馈活动,班中区角中设置记录和评选统计角落。

  2、亲子共读活动:[我与孩子同读书、共成长"。

  3、[书香班级"、[书香家庭"、[书香宝贝"颁奖活动。

  4、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会、主题墙面等剪影版报)。