学生描写小学的作文4篇 怎么描写小学
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一天之中，晚霞是最为绚丽夺目的时刻;同样，一生之中，晚年也是最为成熟完美的岁月。
朝霞比晚霞灿烂明亮，晚霞比朝霞深沉浑厚。朝霞来得快，去得也快，接着便是旭日东升，普天同照。然而，太阳开始西坠，那变化无穷，缤纷万状，色彩奇艳，婀娜多姿的霞光云氤，便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面，晚霞之美，令人动情，教人心醉。晚霞烧红了的天，渲染得人间万物、大地风景，无不反射出耀眼的光亮，这就是人们常说的夕阳红了。所以说，晚霞是渐渐展示出来的精彩，可以充分领略，是慢慢表现出来的美丽，可以驻足欣赏。甚至当月牙露脸，当星星眨眼，那黄昏的地平线上，还可见到一抹残红，给你以无限遐思。这就是说，一个人，哪怕到了生命的晚年，鹤发童颜，精神矍铄，那种气质的美，那种心灵的美，那种智慧的美，那种思想闪光的美，和这满天晚霞一样，也会给这个世界，留下充实丰硕的温馨，留下难以忘怀的回忆。
南北朝期间，有一位叫庾信的大诗人，才华过人，天资非凡，无论诗文，无论辞赋，都达到了极高的艺术水平。在中国文学史上，他是将南方文学的文采与北方文学的气骨合二为一的第一人。庾信生于公元513年，卒于公元581年，其代表作为《哀江南赋》，为世所公认的南北朝辞赋的压卷之作。当我们读他这篇《赋序》的开头六句时，“日暮途穷，人间何世！将军一去，大树飘零;壮士不还，寒风萧瑟”，无不被那历史的沧桑感、故国的怀旧感、身世的悲怆感、思乡的依恋感所打动。
他这篇不朽之作，作于公元578年岁末，已经是他的晚年作品。不过，庾信早年，文风绮丽轻艳，浮华悱恻，与徐陵齐名，时人称为“徐庾体”。后来，庾信经历了侯景之乱，险几丧命;江陵之乱，家人散失。饱尝战争之灾难、乱世之痛苦，流落北国，有家难归。他的挫折困顿，他的颠沛流离，才使得他晚年在文学上达到一个出神入化的境界。唐代大诗人杜甫用诗歌来评价这位前辈：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”，“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”。看来，生命的傍晚，烧红的晚霞，成就了文学史的辉煌一页。
人都是要老的，这不用说，但不能怕老，尤其不能老而怯步，老而止步，老而迈不动步。试看晚霞之精美绝伦，试看晚霞之坚持到底，老而弥坚，老而弥健，追求成熟之美，才是晚年的人生哲学，这恐怕也是大诗人庾信的一生信条。
为什么晚霞之值得赞美，晚年之值得珍惜呢？因为走过了很长很长的路，经历了许多许多的事，在跌打滚爬的过程中积累了不少经验，在成功失败的教训中获得了些许觉悟，遂知道对国家、民族来讲，什么是最可宝贵的;对家人、亲人、朋友、同志来讲，什么是弥足珍视的！虽然每个人的天空里，都有晚霞，虽然每个人心目中的晚霞，不尽相同，但欣欣向荣，蒸蒸日上的这个伟大时代，那无数生动的画面，对我们这些华龄朋友而言，便是值得坚守的共同财富了。
寒冬腊月，镇子上还残留着雪后的痕迹，晨起冷峻的太阳酿成了冰场，偶有路过的行人仔细地迈着步子，像是踏悬崖一样向前行。
如今已是二十九，是除夕了。东边太阳露出小小的一角，映得人满脸通红。爸总爱红火，下午硬是拽着我和妈，回了乡下的奶奶家。
今年的除夕夜不比往常。想起去年奶奶家谁也没回去，只有乐乐为村子里的萧索添了一丝喜气，我们一家四口硬生生地只有三个人在家，除夕夜的晚上无视春晚无视电视，独独守在饭桌前生硬的用筷子戳来戳去——食而无味便是如此吧。
奶奶家的院子大，院子里还有自家种菜的小菜园。回去时奶奶在炕上包饺子，婶婶在哄着小弟弟睡觉，几个弟弟妹妹欢欢喜喜的放烟火，捂着耳朵看烟花升起时发出的绚丽的色彩。25瓦的黄色灯泡映着爷爷拿着菜刀砰砰切菜的大手。
大家都在忙，却都很悠闲。说是除夕却全然没有一丝团圆的氛围，一时间只能听到电视里的动画片的呼喊声。
若要说除夕晚上最让我觉着喜庆的一件事，便是大家围着一起吃饭了吧。
说到吃年夜饭，说不积极是不可能的了。一群小孩子们都像疾风快马一样脱鞋上炕。炕上的小黄方桌被围成了城，城中摆放着食。
孩子们在一桌上，一碟又一碟的菜上来，一双又一双的筷子下去。妈说，吃的时候小心点，不要掉在衣服上，照顾一下婶婶家的小弟弟云云。我也是个爱幼的好孩子，不是给小弟弟挑挑鱼刺，就是给他夹上一筷子肉顺便送到他的口里，听到玉口难得一开的婶婶夸了一句，哎，佳佳长了一岁也长大了，都知道照顾孩子了。
二婶家的两个孩子不吃饭，眼睛时不时的瞟电视，急的婶婶用家乡话吼了一句：你们再不吃我就把电视给你拆了！惊得弟弟抓起一个豆包就咬。
豆豆和宝宝特别能合得来，不是你夹一筷子肉送到我嘴里，就是我舀一勺子汤送到你嘴里。吃饭时还喜笑颜开，说着大人们耳中很无趣的小故事。
我刚把筷子伸到了盘子边，妈就唤我过去，让我围着大人坐。我看见大圆桌上每盘子的菜都还是尖尖的，而大人们都举起了酒杯，我心里忽然的咯噔一下。
突然没有了欢欢喜喜吃年夜饭的感觉。
好不容易挨过了一顿饭，我立马就跑出房门，小叔正好在，笑了一声，吃饭的时候你是大人，做活计的时候你是小孩。我懵了，还是跑到了一旁。
我像往常那样开了电脑，上了企鹅，有好多的同学打招呼：小佳佳，你马上就要成了大佳佳了，新年快乐，快快长大。
我的心忽然沉了一下。
是啊，一年就这样过去了，20xx的所有喜笑颜开都将封存为下一年的希翼。我又长大了一岁，说明了我身上的责任又重了一分——时光偏爱我们，让我们无以为报的时候给你一点点给你施加责任，长大了，快不快乐，却没人探寻了。
时光总是那样多愁善感。
当初小小的我随着姑姑东奔西跑，看着爸爸踩着梯子贴对联，不由得叹了一笔。
如今依旧随着姑姑东奔西跑，扶着爸爸踩梯子贴对联，却再也不是当年的情景了。
如今依旧有烟火重重，依旧有冰雪飘零，依旧有欢声笑语。
如今依旧亲情，依旧团圆。
初恋就是一份的傻气加上九分的好奇。——老舍。
我已经经历了一个普普通通的初恋，不值得纪念，只够怀念。
两个笑容，一个相识。
那是高一开学，班级里坐满五十几张陌生的面孔，男生们打闹攀谈，偶尔几声爽朗的笑，女生们则窃窃私语，低声议论。我闷闷的趴在课桌上，百无聊赖。这时，一个清爽的声音在耳边响起，我猛的回头，一个戴着眼镜的男生冲我露出八颗牙，眼睛里闪着光芒，脸上挂着不自然的红晕，友好的跟我打招呼，我也回了一个略显尴尬的笑容。
两个座位，一份相知。
分座位，我们是同桌，他一副吊儿郎当的样子十分不讨喜，我从不认为他是个学习多好的学生，觉得我对他最大的作用就是借作业，他每次想抄作业的时候就送支笔来讨好我，有时转头捉弄我，我就用他送我的笔扎他的胳膊，我们被班上的同学戏说是关系最“亲密”的同桌。第一次月考过后发现他是个真学霸，原来的讨好在我眼里都变成了嘲弄，虽然我还是他的同桌，但从那时，我不再接受他的馈赠。他还是喜欢转头，我却习惯瞪他。
两只钢笔，一段相恋。
两个月的同桌，我对他嬉皮笑脸的态度早习以为常，可是在那天自习课，他十分严肃的递给我一支粉红色的钢笔，我以为他还是像往常一样贿赂我，就没好气的扔回去，他却猛地抓起我扔在他桌子上的笔塞进我的笔盒，把头转到了跟我相反的方向，可是在那一刹那，我好像又看到了那抹似曾相识的红晕，在那大大的眼镜框下浮着，我疑惑的拿起那支笔旋开笔盖，一张粉色的纸条蹦了出来，我好奇地打开，里面是他的狂草：我喜欢你。我愣了，脸开始发烫，把纸条塞进笔盖扔了回去，他显然被我的动作吓了一跳，抬头看我，眼里充满了一种好像被叫做失落的东西，我不想看他，无奈的别过头。一会过后，他又扔过来一支笔，是天蓝色的，和刚才那支似乎是一对，我再次打开，里面是蓝色的纸条：我要追你。青春期的萌动和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的过去，逐渐被他的温柔打动。于是我们在一起了。
两个地点，一声相离。
此后的两个月，我们在一起的日子让我感到了温暖，在压力巨大的.高中生活里，他仿佛变成我生活中最温暖的一缕阳光，穿透我心中无尽的灰暗与烦闷，每天看着他的笑，心里都是一阵满足。很快放寒假了，我们唯一的联系方式就是微信，第一个月每天腻在一起，我慢慢沦陷在他的体贴里，每时每刻都想着他，幻想着我们的未来，于是越来越粘着他，我以为他会喜欢这样。可是日子长了，我们慢慢地没了什么共同的话题，他对我越来越冷淡，往往是聊不到几句就找借口离开，我疑惑也伤心，就找到各种理由对他发小脾气，以为他会像以前一样哄我，可是却换来他一句分手。
分手后的日子并没有想象中的难过，因为天还是蓝的，花还是红的，我还是我，他还是他，只是没了原来的熟络，分班后，我们形同陌路。
青春是阳光的，蓬勃的，也是懵懂的，青涩的，我们怀揣着幼稚的好奇走到一起，又因为好奇消失而分离。青春的少男少女都该是大家的朋友，又何必在两人前面加上一对反义词呢？
文明行车，文明走路”是人们在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。一。我与出行安全提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。二。交通安全与生命现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。三。平安大道通和谐安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。这，便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻，共同牵手文明!
生命如花、如草，它永远不会停止绽放、生长。对每个人来说，生命都只有一次。它一旦失去，就无法挽回。随着社会的日益发展，交通也日渐完善，交通违章愈来愈多，为经济而忘却交通安全意识的事例也愈来愈多，交通事故持续增长，并存在愈演愈烈的趋势。由于一些人交通安全意识的淡薄，让生命之花瞬间凋落；警钟在耳，声声锥心。有同学今天还和朋友们欢聚一堂，明天也许就已经缺胳膊断腿；有同学今天还和同学们在马路上有说有笑，明天也许就已经匆匆离去。一桩桩连续不断的安全事故，弄得一些人妻离子散，家破人亡。
行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
行走在车水马龙的路上，一个忽视交通规则的闪失，会使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。
作为一名普通的小学生，遵守交通法规是我们应该具备的品质。交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。“构筑和谐”，这需要每个人从自身做起，从小事做起。