我的自传作文六年级3篇(关于我的自传的作文六年级)
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我来到这个世界已经整整12个春秋了。在家庭的温暖氛围里我慢慢地成长，从一个不懂事的孩童变成了一个热爱学习、热爱生活的少年。
听妈妈说，小时候的我不胖不瘦，但很招人喜爱。在我刚学会说话时，把妈妈叫得很开心;学会走路了，虽走得摇摇晃晃，但不让人扶。有一次我不小心把自己绊倒在地，家人以为我会嚎啕大哭，但我却又爬起来，继续在家里“游走”着。
一眨眼的工夫，我上幼儿园了，但我并喜欢去幼儿园。有好几次，妈妈刚把我送到幼儿园，转身走了没几步，我就又追了出来，抱住妈妈的腿不放，最后还是幼儿园老师用几颗糖才把我哄住的。
在幼儿时期的我好奇心特别强，什么东西都想摸，什么新鲜的事都想尝试。记得有一次，姥姥出去买菜，把我一个人留在了家。我看见桌子上有一个像糖一样的东西，还散发着一阵阵的清香，我想：姥姥把这么好的一颗糖放在桌子上，为什么不吃呀?一定是给我的。这样的糖我以前可没吃过，于是，我的好奇心上来了，便拿起那颗诱人的“糖”尝了一下，咦?凉凉的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。这时，姥姥回来了，看我嘴里含着一个球一样的东西，便问：“你吃什么呢?”我说：“糖呗，可好吃了，凉凉的。”说罢，我把它从嘴里拿出来。姥姥一看，马上给我洗嘴。我便疑惑不解地问姥姥：“姥姥，我就吃颗糖，不至于这么兴师动众吧!”姥姥却说：“你吃的那哪是糖哪?你吃的是樟脑丸，有毒的!”听完姥姥的话，我吓坏啦，哭着说“姥姥我是不是要被毒死啦?”姥姥笑着说：“幸好没咽下去，没事。以后可不敢乱吃东西啦。”我一听没事，立刻笑起来。现在想起来，那时候真是太可爱啦。
后来，我进入了平城区十七校读书。在优美的校园里，我感受到了学习的快乐，并从此爱上了学习。
现在，我是班里的班长，学校的大队长。升入六年级后，我懂得了变压力为动力，并且也不抱怨作业多了。遇到困难，我就努力去克服。
与小时候相比，现在的我确实进步了，但人生的道路是曲折而漫长的，还有许多未知的东西等着我去探索。我想：只要有远大的理想，带着顽强拼搏的劲头走下去，就一定能迈进成功的殿堂!
在2003年3月19日的某时，正值早春，随着婴儿的一声啼哭，我便降临在了这个世界上。爸爸和妈妈为我取名肖璇，这个“璇”字来源于一个跳水运动员刘璇，爸爸希望我能够像她一样勇往直前，实现梦想。如今我已13岁了，经过了成长道路上的几次挑战，我已不再惧怕暴风雨。有一句话说：“生活不是等待暴风雨过去，而是学会怎么在雨中跳舞。”第一次看见这句话，我便将它铭记在心。
3岁时，我在大人的带领下进入幼儿园，开始了我的学习之旅。只记得那时的我胆小，看见陌生的环境便号啕大哭，是在大人们的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一个小小的里程碑，正式开始了。
时光又过去了3年，那时，我6岁。依稀记得上一年级的我，是个让老师发愁的孩子，对于数学我十分头疼，那时候，我第一次体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。但在老师耐心的教导下，我终于找到了方法。小学三年级时，曾经我引以为傲的语文成绩在以风驰电掣的速度下降着，于是，在慌慌张张的情况下，我毕业了。
从小我就羡慕初中生活，认为他们是个大孩子，可以独当一面，非常酷!于是我满怀憧憬地进入了初中，然而对语文没有信心的我，竟然意外地当上了语文课代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不觉中，我的语文能力也在不断提高，初中的第一份荣誉——2015年全国语文能力竞赛二等奖，就这样被我拿到。能得到这份荣誉，要感谢我的语文老师穆老师，是他用知识让我寻回信心，更让我感受到了学习语文的快乐!
对音乐一向情有独钟的我，对钢琴有着说不出的喜爱。有人说，音乐是治愈人心灵的良药，在钢琴清脆悦耳的声音中，我的心灵仿佛也得到了净化。我喜欢在布满阳光的午后，或是读书，或是弹琴。对于忙碌的我自己来说，这是一种享受。
一谈到理想这个话题，我的心中不免泛起了涟漪。在这个世界上我们大多数人都是幸福的，不必去为生计所担忧。但是在世界的每一个角落，都有比我们要困难很多的人群。也许是留守儿童，也许是残障人士，他们每个人的经历中都会有一个血色的故事。不知何时起，我的内心便暗暗埋下了一颗理想的种子：“长大后，我一定要做慈善。”
时光老人在不停地敲动着钟，13年的光阴转眼间飘过。在这春去秋来的日子里，我像一个细心耕耘的农民，一张张布满努力与艰辛的奖状，便是时光对我的最好馈赠。
我的名字叫林士涵，我来自苍南县第一实验小学。我有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。自从2015年8月1日，我被列入“眼睛散光”名单中，从此我的脸部成员又加入了一个——眼镜。
自从我7岁起，我就进入了苍南县第一实验小学，成为一名小学生，从而我开始了平凡又奇特的小学生活。
一年级时，第一次进入教室，看见没有一个人是熟悉的，每个人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一个靠边的座位，似乎很寂寞。但是在这时，慈祥和蔼的班主任对我笑了一下，那笑容是那么灿烂，使我孤独的心一下子温暖了。我始终忘不了那次笑容。
二三年级，做作业的时间很少，因此我也有许多时间来参加课外活动，最让我难忘的是那一次与爸爸下象棋。那是一个午后，我与爸爸都同意来一次“象棋大战”，于是我们摆开阵势，开始战斗。我先拱“兵”，爸爸再进“车”。突然爸爸一个进“马”，正冲我的“相”。嘿嘿!我趁爸爸一个不留神一个打炮，把他的“车”给杀掉了。我沾沾自喜，放松警惕，谁知，竟中了爸爸的调虎离山计。我的棋子如被滔天洪水给冲散了一般，一个一个被爸爸吃掉。我的“帅”实在冲不出重围，只得束手就擒。这次象棋大战，我只能以失败告终。
到了四五年级，作业量变得更多了，我也更快马加鞭地写着，有时我也会津津有味地看会儿书，放松一下。但在这个时候，我面对了人生第一“记录”——89分。那天看到分数时，我不禁哭了，回去又挨了一顿骂。但我吸取了教训，果然，功夫不负有心人，我的成绩，依然名列前茅。
更让我期待的是六年级，六年级的我会不会更好呢?会不会在六年级发生一些奇妙的事呢?六年级，我对它充满了期待。
这就是我的小学生涯，有悲欢离合，有成功，也有失败，更有期待感。我为我有这样一个特别的小学生涯而骄傲、自豪。