初二关于月亮的满分作文3篇(关于月亮的初中作文)
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“月出皎兮，佼人僚兮，舒窕纠兮，劳心悄兮”。皓月当空，引人遐想，自古多少文人雅士，对月抒怀，邀月伴影。月亮，是最美的明信片，寄托了多少悲欢离合。
月不曾瘦，瘦的是“悠哉悠哉，辗转反侧”的关雎情郎，漾漾天水，银瓶泻浆。玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。弦月如弦，奏出宫商徵羽;月牙如牙，吟诵低首思乡。清辉洒落，氤氲冷香，一泓海水杯中泻。乳白色的薄纱，给这位美人增添了几分娇羞与矜持。
若说弦月的美是含蓄朦胧的，而圆月的美就是温柔大方的。花好月圆，隐在薄雾之间，此时我会想起一句诗：仿佛兮若轻云之蔽月!小时候，望着月亮，念着“月亮走，我也走”的童谣，睁大眼睛努力看月亮上映着的影子，想看看里面有没有舞袖翩跹的嫦娥，捣药的玉兔，飘香的桂树和酿酒的吴刚……是有的，一定有的，我坚信。
千百年来，月亮也带给人们太多的诗意。李白“明月出天山，苍茫云海间”，曹操“月朗星稀，乌鹊南飞”，苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”都是借月抒写他们的思念与抱负以及美好祝愿。
今人不见古时月，今月曾经照古人。每当我沐浴月光的时候就会想，我们今天看到的这轮明月，不就是千年之前李白曾举杯相邀，对影自酌的吗!那一刻，这抹月光突然把我和古人之间的距离拉得那么近!喜时看月，是明月松间照，哀时看月，是烟笼寒水月笼沙。诗与月，是如影随形，相得益彰的。
我们赞美月亮，因为她清逸皎洁;我们赞美月亮，因为她善解人意;我们赞美月亮，因为她优雅温婉。
吹灭读书灯，一身都是月。
“晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。”瞧!银河般灿烂的星空中挂着几颗亮亮的小星星。在那星星旁边悬着一个大圆盘。那神秘而又高深莫测的星空中，承载了我无尽的遐想。
我想拥有那月亮，拥有那在湖泊上倒映着的月亮。“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?”在那月亮中，我看见了嫦娥在与玉兔嬉戏。不知为何，身后突然发出一阵刺眼的金光，我竟到了月亮之上。瞧着身旁的星辰大海，不知有多美。俯瞰大地，夜深人静，只有远处的山坡上有着几户人家散发出微弱的光芒。月亮貌似很喜欢这个地方，她正在桥上漫步呢。小桥披上了一件银色的外衣。流水渐渐也沸腾了起来，打破了原本的宁静。小时候我不敢独自走夜路。因为晚上整个世界被黑色笼罩，漆黑得可怕。树木就想一个个张牙舞爪的怪物，会吃人呢!妈妈总会告诉我：“月亮是一个巨大的灯笼，提着它你就不会感到害怕了。”如今，城里的灯光早已埋没了月亮的圣洁，城里的月亮少了一份明亮多了一份圣洁。
我想拥有那月亮，留住那寄托人们情思的信物。“琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。”明月不知代替了多少的书信，多少的情思，多少的故事啊。在这个被互联网笼罩的时代，人们渐渐不再需要与月亮倾诉自己的心事。也许再过几十年，人们只能在书本上见到月亮的身影了吧。如果真的有这一天，或许最伤心的就是我们自己了吧。因为文化的博大精深，正因为有了月亮的衬托，才会显得如此多情。
我想用拥有那月亮，让月亮住进我的心中，驱散心中阴霾，留下希望。月亮啊!我该如何感谢你呢。曾有一首歌这样唱过：“城里的月亮把梦照亮，请守在它身旁。若有天能重逢，让幸福洒满整个夜晚……”
当一轮皎洁的月亮升上天空，黑夜渐渐散去，动物聚到了月亮下，他们每个人都在仰望着月亮，什么话也不说，但从他们的眼神中每个人都知道自己的想法十分地傻。这个想法就是：月亮是什么味道的呢?
一个晚上，当月亮再次升起时，老鼠和鸭子提出了要去尝一尝月亮的味道的想法。其他小动物们都纷纷赞同，不仅没有人嘲笑他们，还一个接一个地说：“带上我们去吧!”
之后，一个大队伍便出发了。当他们到山顶下时，一个难题把他们难住了，这个难题就是月亮太高了，小老鼠和小鸭子它们怎么能够得着呢?就在这时，大象想到了一个办法：一个动物站在另一个动物的背上——搭梯子。动物梯子很快搭好了。
可是就在小老鼠快要摸到月亮时，月亮突然之间不见了。动物们也从高空中摔了下来。他们看着漆黑的夜空，脑子里被一个大大的问号占领了：是谁把月亮拿走了呢?
就在它们苦苦思考时，远处的一只蓝脚鲣鸟正在慢慢地吃着他的月亮三明治，温暖的炉子里烤着太阳。他浮在半空中听着音乐，惬意的很。
过了会儿，山羊爷爷立马确定了偷月亮的人了，那个人就是蓝脚鲣鸟。全体动物都说：“什么?以前怎么从没听说过。”
山羊爷爷说他以前听说过，有一只蓝脚鲣鸟有魔力，他说他要控制整个宇宙，而目前以他的能力，他只能拿走月亮了。蓝色鲣鸟住在蓝色山的蓝色城堡里。
当大家长途跋涉到蓝脚鲣鸟家的时候，果真蓝脚鲣鸟正在慢慢的。享用着月亮三明治呢。当蓝脚鲣鸟发现这些动物们时，大吃一惊，连忙把三明治藏了起来。可动物们在外边窥探已久，早已看到了这一幕，他们把三明治找了出来，并把月亮放了回去。
动物们最后虽然没有吃到月亮，但心中还是很快乐的。