梦想话题作文6篇(梦想话题作文素材)
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在灵魂最初的时候会有一种期待。当然是一种自由和幸福的喜悦感。在灵魂的深处，有低低的游吟声。那是对梦想坚持和永不言弃。在最初的孩提时代，我的梦想是什么。是在外婆老家的大山深处有一座属于自己的小房子，每天会有芳草的清香，每天都会有鸟儿的歌唱，每天会有松鼠掷下的坚果，每天我都和邻居小女孩手拉手地玩耍…。。
简单的生命有着简单的梦想和世界，一如一朵长在山巅的花儿，没有过多尘世的喧嚣和满身的尘埃。它的生活就是阳光和雨露，它的梦想就是温暖和宁静。然而在这个世界之上这样的简单实在是太少太少了。有的只是匆忙的灵魂和冷漠的面孔，有的是一双双灰色的眼，是满世界的纸醉金迷。但那却终究不是我们所希望走上的.路啊！
我时常想，到底什么样的生活才是快乐的，到底什么样的人生轨迹才是我们所期待的弧线，到底有没有真正值得期待的梦想或者爱情。
我时常是选择逃避的，或者说是消极的。我只是不能够学会面对这生活中太多的不尽如人意，不能够在自己所相信的人背叛自己的时候还如同无视一般地生活，这样的生活好假，好累的啊。
最喜欢听有雨声或者泪水声的歌曲。雨是上帝的泪水，泪水和我们一样的苦痛和无奈。当然那些泪水和雨水只是一些简单的旋律或者是简单的几句歌词。简单的一首歌是最能打动人心，洗涤自我的灵魂的。忽然想起小时候最喜欢在下雨的时候撑着一把伞，穿着凉鞋，在雨中奔跑啊，奔跑啊。。那样的瞬间是多么的快乐和自由啊。我释放着自己的灵魂，我快乐的奔跑是内心深处的表演，是属于自己的人生表达方式。
还有我最爱看的<<格林童话>>，现在它应该还在我的书架上吧，12年的收藏了。实在出乎我的意料啊。像我这样一个缺乏耐性的人。珍爱着格林兄弟的童话，是因为它们教会了我什么是善什么是恶，知道上帝只给善良的人以幸福，知道王子和公主会一起生活到很老很老，直到永 远。我最初的爱情观应该就是出自这些童话吧。我理想化了的人生观，我理想化了的爱情观啊，我还天真的以为自己能够等到美丽善良的公主呢，我还以为可以拉着她的手一直到永远永远呢。呵呵，光良的那首童话不就是一个长大了的孩子所写的歌吗？至少他还依然深信不疑着。
我希望自己是一个长大了的孩子，长大了的还是孩子吗？当然可以是孩子了。我的身躯是成熟的，但我希望我的心灵依然还生活在自己的童年，希望自己还是在外婆的那座大山中生活时那样啊。或者可以叫做童话人生童话心灵吧。我不在乎的，我也希望在自己为人夫，为人父的时候还有一颗单纯的热爱童话的年轻的心。可以放肆的和孩子争论王子和公主的故事…。。
天气，变冷了，是啊，真的好冷了。
有时候啊就得学会回忆和珍惜吧，没有回忆的人是没有过去的，没有回忆就不会懂得什么是幸福。当然还有我们永远向前的梦想啊，它们的存在是我们的生活之所以还有色彩的原因吧。
在这个冬天，最幸福的事情我已想好了呢，有一本书，一本自己看的入迷了的书，最好是旧的。还要有一杯冒着热气的咖啡，哪怕它是廉价到一块钱一杯也好啊。然后就一个人在靠近窗台的地方看着。过整整一天或者永远…
花开花落，岁月悠悠。暮然回首，还没来得及反映我早已踏入初中，六年的光阴就匆匆逝去。六年，经历了太多的风风雨雨，可惜换回来的只是最终的离别。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“天下没有不散的宴席。”
人总是要学会离开的，没有什么东西是能够永远在一起的，所以我们要学会长大，学会步入另一个环境，学着向前方看，至少我们拥有曾经，拥有他们。
我正赶着要去报名，又经过那条马路，在小学的校门口停了下来，大门紧锁着，原来我早已经毕业，我只留下落寞的背影，不舍的走向中学，我的眼睛红红的，不禁泛起了泪花，回忆起那小学的一幕幕。
那天，天气还很晴朗，晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着，金灿灿的阳光温柔着我的脸庞。我小心翼翼的踏入校门口，我很安静，一个人也不言不语，和同学们也很生疏，在别人的眼中，我是一个孤傲的女孩，直到一起生活了一年，我渐渐的交到了很多的朋友、伙伴，我很爱我们这个集体。我们一起上学，一起上课。
那时的四年来我遇到过各总各样的老师，可直到五年级时，有那么一位吴老师令我记忆深刻。她是我一个很难忘的老师，虽然已隔得久远，但是我仍然记得她给我们上的第一堂课。
她目光慈祥，一头乌黑的卷发，简朴的衣裳，看起来那么和蔼。她走进教室，我的目光一直放在她的脸上，我见到她有一种说不出来的感觉，像是妈妈的关爱，又像是重逢的故友。她与我们像朋友一般交谈，那时她还有一个特殊的名字“吴老大”直引得我们开怀大笑，不过这可是学习上的老大。
她的教学方法很独特，上课时很幽默，常常编一些绕口令让我们记住数学那些密密麻麻的公式，又常常谈起美味可口的食物，让我们在炎炎夏日苏醒。
老师总是在办公室前批改作业到很晚，当我路过时，心里总是很心疼，她为我们付出了太多太多。
另一位老师，是我们六年级的语文老师，对她的记忆我也是很难忘的，她是个很严格的教师，但她很爱我们，为了我们付出了很多，她的爱就像是父亲一般。
毕业那天，并没有毕业典礼。天灰蒙蒙的，天空中小雨淅淅，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲。那是我们最后一科的考试，考完了，就解放了，毕业了。也不知道天空是不是在为我们的离开而伤心。
考完试后，大家都集合在老师那里，老师说完祝福的话，就这样走了，我们也散了。我的伙伴正在为假期而开心，而我的心里却有很多的不舍，我望着老师，陪着伙伴强颜欢笑着。就这样，我们毕业了。当毕业的钟声敲响，我们都忘了哭。
踏入初中的校门，这是一个新环境。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，郁郁葱葱的大树，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
虽然不与其他班在同一栋教学楼，但是“独霸“一栋教学楼也是别有趣味，可以专心学习，与世隔绝。
我缓缓走入教室，不再是那个小学时的伙伴，而是四面八方的新生，新的教室很宽敞，可总是觉得很陌生。我认识了许多新的小伙伴，令我开心，令我愉快。
从教室外走来的是我们班的班主任，站在三尺讲台上，威风凛凛可也不失和蔼可亲，他对我们的介绍有些幽默，令我渐渐熟悉这个新环境，对这个班级我不再觉得生疏。
说到梦想，我的梦想就是成为一名作家，我想随时随地的写作，比如当我靠在窗边看外面的小雨淅淅时，我会随手挥笔写下；当我看到落叶的掉落，我会悲伤，会惋惜，人是否也像树叶那样，枯黄，然后随之落下；当我到达某一个风景，我会随心记录这大地的美好，这风景的独特；我会记录下我生活的点点滴滴，我会把我最真实的故事，说给你们听，尝试世间的人情冷暖，悲欢离合。
离别已成为过去，感动也随之消逝，只有梦想才是永恒的，为着自己的未来，为了自己的梦想，不许停也不许后退，勇往直前的走向未来的道路。
梦想是人生的动力，让人们勇往前进。
梦想让你在困难面前勇往直前。年轻时的司马迁立志要写成一部能够“藏之名山，传之其人”的史书。之后，司马迁被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。因在牢狱里，曾受屈辱打算自杀，可想到自我写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，最后写成了《史记》。鲁迅先生曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。艰辛困苦的生活在牢狱里的司马迁，已对他的生命失掉了自信力。可因为他有了梦想，让他对自我的生活状况，心不灰气不馁。是梦想推动他的执着心;是梦想让他坚持不懈，是梦想陪他走向成功。
梦想是人生的动力。雨打吹风千秋事，古之车鉴已不少。宋濂，幼时家境贫寒，在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的状况下，仍每日刻苦学习。家里学堂数千里，却依然步行去拜师求学。雨再大，也少不灭他对知识的渴望;雪再深，也阻挡不了他对梦想的执着。皇天不负有心人，他在书香的氛围中慢慢成长，由一株小苗渐渐长成了一颗参天的大树。因为他怀揣着梦想，所以用勤奋执着去守护，也正是因为他守护住了梦想，为他赢得了“开国文臣”的美誉。
古人能之，今人亦不逊之。因春晚而一包走红的刘谦，殊不知，他成功的背后却隐含着巨大的艰辛。刘谦曾被众人的冷嘲热讽，他人的白眼，再多的苦刘谦只能独自默默忍受，因为他心中有“梦”在背后默默支持着他，给他精神上的鼓舞。正是因为怀揣着这样的心愿，让他觉得付出再多的艰辛都是值得的。数几年的刻苦，让大家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻，成就了如今三十万身价的他。
刘谦成功的，是怀揣着梦想走来的。因为梦想，让他勇敢地战胜一切困难，难道梦想不是人生的动力吗?
古往今来，无数成功人士的成功之路，用超多无可置疑的事实，为我们诠释了梦想为人生所带来的动力。即使前进的道路上暗流涌动，即使成功的前方披荆斩棘，只要我们怀揣着梦想，并为之努力奋斗，将会迎来自我人生中最灿烂的春天，因为梦想就是人生的动力!
人生往以前看，感觉很无知。往未来看，感觉很无常。往现在看，感觉很无奈。
因为这个世道，处处都是规矩，所谓自由这两个字，字面就可看出那条条框框的束缚。这世界上，没有任何人能够永远在你身边，如果你不学会独自上路，去面对这些规矩，你只会面临失去的时候，惊慌失措，痛不欲生。
我希望我们在安定下来之前，先找到我们自己，那是不被一切牵扯的真实体。
我想我正在逐步接近我的真实体，因为尌安。尌安可谓是我这么十几年来最重要的也是最牛气的一位导师，第一次与他认识也是恰巧，也许是缘分吧，在那之后，我一直都骄傲的当着他的学生。
说实话，我第一次见到尌安是拒绝的，尌安是个光头，聪明绝顶头上增增发亮，身高只有一米六五，我作为一位身高170+的学生与他站在一起当然是自带笑点。尌安说自己三十多岁，我真是满脸不信，长相真是老成。同时，尌安见到我们说的第一句就是“在这里你们要记住一点，我是不会教你们的。”当时我的内心是崩溃的，脑子里大写加粗的三个字“你疯啦？”尌安看我们惊讶不已，才缓缓说道：“我之所以不教你们，是因为我觉得在这里你所拥有的热情，很多都是导师在带动你，这几天后你一回家，没有了导师，你也失去了热情。我让你们自学，在自学中懂得自嗨。”
所以说，在其他营正在哼哼哈兮的练习的时候，我们营开始了看似漫长却又深刻的讲故事以及看电影。
中途给母亲打过一次电话，告诉她我们那神奇的尌安，她却用不悦的声音回答我：“你们这个老师怎么回事，都不教你英语练习。”我一时语塞，不知道为何母亲会如此偏激，难道我来这里只是为了学习英语的吗？尌安他说只有三种人可以改变世界，第一种是傻叉，第二种是疯子，最后一种是傻叉加疯子等于偏执狂。而这三种人一直都不被别人看好，哪个男孩女孩没有做过上天入地，排山倒海的梦啊。只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己的童年梦想，沦为失去梦想的人。有些人无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想，永葆奋斗激情，能够改变世界，创造未来的人。
但是，在他们保留梦想的过程中需要付出多少代价，总是会出现“实干家，流汗吃苦徒感叹；投机者，举杯捧花尽开颜。”的事情，所以那些想要改变世界的人以及正在改变世界的人，愿你们的快乐一直不缺观众，也愿你们的无邪有人真懂，你们内心的那一份强大的纯真力量，一定要永远保留啊，就像日子一天天过来，自然也一天天过去，昨天，今天，明天应该是没有什么不同的，但是就会有那么一次，在你一放手，一转身的一瞬间，有的事情就完全改变了。太阳落下去，而就在它重新升起的时候，有些人有些事就与你就此离别了。如果你放弃了那些美好，之前搭好的红砖绿瓦一下子就崩碎了，那些所谓的老规矩只需轻轻一击，就能使你拾不起那些重要的一切。
我们这辈子最不缺少的，就是别人的评说，我们决定不了也控制不了。无论我们怎么去证明自己，也少不了闲言碎语。哪怕我们站在世界之巅，他们轻轻一句：“站得高是因为长得矮罢了。”我们的努力好像一下子就崩塌了，谄媚别人眼中的自己注定是场失败。每个人都有评说的自由，而我们，有选择听与不听的权利。
我们要懂得，那些人之所以议论纷纷，是因为他们嫉妒，他们都是被规矩捆绑了手脚的人，他们这么做是因为也像让我们变得和他们一样。
尌安说，人是生是死就只是取决于他到底做不做。其实每一块熨衣板曾经都是一块冲浪板，只是因为他们安于现状不主动出击去做那些想要做的事情。当我们年岁尚轻时，为了实现梦想，就是九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。不要被害怕与尴尬扯住了手臂，不要去理会什么踏踏实实平平淡淡，任何事投入，付出，全心全意，即使是失败也不会有遗憾。
因为最后真正看成绩单的是我们，而不是别人。
尌安说，设计什么都不如设计自己的经历。不然，不努力，别人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。
这所有的一切不是“你的梦想是什么？”这么简单，梦想要真，要有承担，因为那是我们自己决定的，不要被周围的一切扰乱了思绪，谁知道他们的目的是什么。
观世界才有世界观。这世界上规矩很多，你若一直被捆绑在那树上，你就只能日日不得动弹，与那树为伴，多使点劲，也许挣脱不了，不要闭上眼睛休息，继续继续啊，不是说，梦想总是要有的，万一见鬼了呢？
规矩是死，人是活。多花一些时间了解自己，少花一些时间对付规矩。因为最后能够给我们提供有利帮助的人，除了自己，没有别人。
心中的梦想，人生的指引灯！为了梦想才有为梦想奋斗的努力！就一句话说的如此！梦想能成就一个人走向成功的顶峰！没有了梦想则是没有灵魂的躯体！没有了方向该如何去努力！
我的梦想或许有些不切实际！在别人看来现在小时候的梦想不可能会成为现实，因为梦想永远抵不过现实的残酷！但是无论怎样，现在我的梦想就是做一名医生！或许有人会觉的我的梦想有些太过平庸！可我不那样觉的，因为越是平庸的一切越是能帮助更多更需要帮助的人，因为平庸的人接触到的就是最需要帮助的！正因如此我才有那样的梦想，我不想言什么医生的名言！救死扶伤之类的！那样无疑只是空话，只是一句口号！再怎么喊的响亮又有何用，如此才体现出平庸的价值！
梦想总是在遇到挫折的时候给人一种放弃的误导，可是那又如何，只要我的梦想还在，我还在为它奋斗，还有什么是挫折呢？
春天，踏着轻盈的步伐向我美丽富饶的家乡庐江奔来。无数绿色的精灵在城市的每一个角落探出了小脑袋，接受春所带来的洗礼。当然，徐徐的春风，才是春天最美的风景，因为它总能将我带回到从前，带回到孙老师的身边。她微胖，皮肤略黑，身高不是太高，脸上总是带着真诚的微笑，他，就是我最敬爱的孙山老师。孙老师很幽默，笑容总离不开他的面容，他常说：“为什么一字之差，却天壤之别？”后来，我才知道孙老师说的是孙中山先生，那是老师一直都很崇拜的人。
孙老师很爱放风筝，每当到春天的时候，孙老师就迫不及待地拿着自己亲手制作的风筝到开阔的草坪上奔跑，像孩子一样撒欢地在绿涛中穿游。只是，每一次他都会在奔跑的过程中摔倒，因为他有严重的关节炎。我们常和孙老师一起放风筝，每当孙老师摔倒时，我们都会围过去问这问那，但老师从说不痛，向我们撒谎，可流血的伤口和他扭曲的面孔却诚实地告诉我们，那很疼。我问孙老师“为什么都得了关节炎，您还依旧奔跑，要做风筝？”孙老师总是在笑，他和蔼地说：“曾经，我爱上了放风筝。呵，这听起来有些前言不搭后语，可的确是这样。我的父亲教我做风筝，在风筝上写下自己的梦想，然后放飞，等它飞远了以后，再去追，我父亲说那就叫‘追梦’，并让我好好实现自己的梦想。可是，关节炎却意外附到了我的身上，但父亲却仍然告诉我说‘任何困难都绊不住追梦的脚步！除非，你已经无梦可追’。那句话给我极大的鼓励，即使我清楚，无论再怎么克服病痛，我今生都无法追梦成功了……”孙老师说到动情之处，抬头仰望天空，像是在春天上飘荡的风筝，又似使劲逼退涌上来的酸楚与泪水。我配合的沉默，等孙老师回过祥来，再与一起奔跑，一起摔倒，一起仰天大笑……可是，孙老师在我和他认识三年的一个春天不辞而别了，没人知道他去了哪里。只有我，收到一个他做的风筝，上面写着：致有梦者——祝你早日追梦成功！泪水模糊了视线……
又一阵春风吹过。仿佛带走了加快，我猛然回神，耳畔却还是孙老师的话语：勇敢地去放飞你的梦想，像放飞风筝；勇敢地去追寻你的梦想，像追赶风筝；哪怕跌倒一万次，我相信你总会像我一样再次爬起来。不认输，不畏惧，不懒惰。希望我亲爱的学生兼追梦的人们，放手去追梦吧！
啊！老师，你的恩赐，不是金钱，不是财富，而是精神的洗礼，让我们离梦想又近了一步。像您说得，古代的梦想，像笨重的却历史悠久的木鸢，现代的梦想，你缤纷的多彩的轻便的纸鸢，容易放飞，不易追。
放飞你的梦想吧，那就像放飞风筝；追赶你的风筝吧，那就是勇敢追梦！
我轻轻拉着牵着风筝的线，而做的风筝，是孙老师赠我的那只，没有色彩，没有什么酷似的物体，却承载了我与孙老师的梦想和思念。
风筝飞远了，我撒腿狂奔，只为，风筝带走的梦想。
没有什么能够阻挡我追梦的脚步！