实用的冬写景作文3篇(写冬的写景作文)
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零上一摄氏度，想必雪早就在这儿呆不住了，热的呦，都变成小水珠，回到天上了吧？！
可谁知道呢？雪还是下了。
站在窗前，那满地的白色刺着我的眼睛，不是因为纯洁而疼痛，而是因为很久都没有看到这么大的雪了。一想到要铲雪，我的心有不忍……
于是，我决定下楼拜访他们——雪。
看着这么大的雪，不由得让我想起上星期看的电影——【决战斯大林格勒】——那皑皑的雪覆盖了整个大地，留给人的只是绝望。而伊宁市的雪总像一个个小精灵，淘气地钻进你的脖子里，然后消亡，到有一种飞蛾扑火的精神、给人们带来冬的喜悦。如果“人们”这个范围太大，至少给我带来了快乐。
接着，用一颗虔诚的心去驻足着雪。
抬头望天，如梦初醒（虽然起床很久），若是再配上李宇春的【冬天快乐】，我真觉的生活在天堂！可能有这样的闲情逸致的人唯有我——在雪中“呆若木鸡”（可能有些不恰当）。雪依然飘着——“冬风又吹我西北”到有欢乐在今日！就像彼得潘，那个长不大的孩子飞舞在丛林一样，我将纯洁之插翅难逃于两臂蹁跹，很庆幸有很悲哀——庆幸，没有人会注意到我的傻劲儿；悲哀，没人与我乐。
蓦然想起毛润之的【沁园春·长沙】。我只觉得这词有些霸气，用在这样的一个伊宁小城有些不妥。若用周杰伦的“发如雪”，又多了些凄美。可这样的“冬天”又要用什么词来形容呢？我也无从知晓，只是“独立寒冬”，享受快乐！
零上一度，雪没化……
谢谢小园让我找到了我喜爱的冬——题记
所说的园，不过就是小区后独具古风气息的长廊通向的地方了。与颐和园、圆明园相比，当然是甚小了。可它也有自己标新立异的风韵——特别是在雪后。现在正是雪后的两三天，虽有“下雪不冷化雪冷”的谚语，我还是披上衣服，出了门。漫步过古风长廊，一跨进园门，我还真是大吃一惊，现在的园没有往常春那样的美丽了，先瞧见门口两侧的竹林中的每颗竹子上都托满了雪，有些化为了雪水，溅在地上，“噼噼啪啪”的声音便成了唯一的'音符。谢过水滴的示好，我继续前进，走了几步便被那湖对面矫健的身姿吸引——冬日中不死的神话，松。虽已入严冬冰点，可它还挺拔着，维持着不可磨灭的尊严，上演着冬日里生命的奇迹。树脚下还有些积雪，垂下的枝丫因雪的重量而低了一倍。
在我欣赏松的勇气时，我的心又不由被那覆盖着雪与枯爬山虎枝的乱石堆成的假山占据。看到山上坑坑洼洼的形状和纵横交错的枯枝，站在山旁亭子里的我既想吟雪，又不由被这凄凉的景象拨动心弦，顿生爱怜。冬的到来，就意味着大量的生命暂时的死去？这时，有一只喜鹊飞来，落在假山头，在寂静的园内啼啭。似乎是要唤醒那在园内沉睡的一切——包括我自己。被陶醉的我如梦初醒:不，冬天并不代表死亡，而代表着次年的生机勃勃。正所谓“冬天来了，春天还会远吗”。冬，是希望之季，是美丽之季，是生机孕育之季！
在冬天，孩子们都很盼望雪的到来，今天终于如愿以偿了。雪带给孩子们一份礼物，是什么呢?来看看吧!
鹅毛般的雪从空中不断飘落下来，美极了。下了一夜的雪，我们的城市可大有不同了!屋顶上有雪，阳台上有雪，花朵上、树上、公园里等等都有雪，就连电线杆上也有雪。雪给大地穿上了一件雪白的衣裳。雪洁白无瑕，它有些晶莹。摸上去软软的，如棉花一般，可做成雪球，却如钢铁一样坚硬。孩子们都很欢迎雪客人，一进校园，个个欢呼雀跃，有的则喊着：“下雪喽!下雪喽!看!可把同学们给高兴的。
大家在操场上尽情的玩耍。瞧!他们在打雪仗呢!一个男孩追，一个男孩跑，拿着雪球的男孩拼命追，另外一个拼命跑，雪地上的脚印越来越多了。就在他们俩有一些距离时，逃的男孩忽然从地上抓起一把雪，弄成雪球，朝另一个男孩扔去，正好扔在那个男孩脸上，原本逃的同学哈哈大笑，因为雪搞得那个男孩满脸是雪。
推雪人也深受同学们的喜爱。五六个人先做一个雪球，接着由一个人滚雪球，越滚越大，其他人再去运雪，弄到雪球上，再用同样的方法再做一个比原先更大的，然后连接一起，就做成了……
操场比以前更热闹了，是因为雪的到来，中午，太阳出来了，雪要化了，可是我们不会忘记，雪给我们带来的礼物——快乐!