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写老师的作文4篇(给老师写的作文)

2023-02-10 03:06:00综合

写老师的作文4篇(给老师写的作文)

  下面是范文网小编收集的写老师的作文4篇(给老师写的作文),供大家品鉴。

写老师的作文4篇(给老师写的作文)

写老师的作文1

  我的美术老师既幽默又优秀,近几年来他获得的荣誉众多,数不甚数,他就是——张玲珑老师。

  张玲珑是我校的美术与书法双重教师,说到双重教师,想必大家都知道他有多厉害了吧!这还远远不止,他才华横溢,执教市级以上公开课十余次;他口才出众,获全国书画论坛优质课评比一等奖。他不仅是优秀,更助人为乐,被评为“常州好人”。

  张玲珑不仅记杰出,更爱生。每天下午四点半,同学们都放学回家了,老师们也纷纷离开学校,但再走近张老师的办公室,仍然可以看见同学们一个个都在进行书法的临摹和创作,怎么回事?原来那是张老师和孩子们的一个约定,是什么约定?我不禁心生好奇。原来,每天下学后,爱好书法的同学们都可以在张老师的工作室里学习书法,张玲珑老师会现场辅导。看,他一手握着同学们的手,一手指着范字,一边写,一边说着应该注意的细节,“横长竖直”,他是那么的认真,那么的细心。它不仅教学认真,而且分文不收,不仅学费如此,就连毛笔、墨水、砚台,他也自己准备,让你不可思议吧!这多少年来,他不管刮狂风,下暴雨,也不论是烈日炎炎的酷暑,还是飘着鹅毛大雪的严冬,他一直遵守着这个不变的约定,就连寒暑假也依然如此。

  张玲珑老师在教育岗位上播撒着别样的爱心,他默默无闻的在岗位上日复一日、年复一年地平凡坚守着,我唯有这样一位优秀的老师而感到骄傲!

写老师的作文2

  不知不觉中我已经度过了小学六年的时间。现在的我,已经是一名中学生了。我刚踏入了这个新的大家庭里,那里让我觉得温馨觉得温暖。但是,说起教师节,我想起了已为陪伴我度过了四年的语文老师!

  她有着一双水汪汪的大眼睛,有张小巧玲珑的小嘴巴,还有一个迷你型的鼻子,时常穿着一条长裙子。她是学校的教导主任,也是我们的语文老师。身为学校的教导主任,一天有很多事要忙,但是,她也是一名出色的语文老师!她是我最喜爱的老师:苏老师!

  我之所以喜欢苏老师,也是有原因的!

  记得有一次,就在临近期末考的一个晚上,那天所有老师都布置了很多作业我写的有些发狂。就在这时,我突然想起这项语文作业以前上新课的时候就做过了我心里突然冒出来了一个主意:我把以前写过的作业翻出来,然后故意把没墨水洒到老师批改的地方。这样一来,我不仅可以以免写这一项作业,也能完成语文作业。后来我真的这么干了!

  第二天早上,上完语文课后老师让我去他办公室一趟,我心里忐忑不安。到了老师办公室后老师与我说了许多话,但是并没有批评我,而是耐心的给我做了一堂思想课!老师说:“知错能改,善莫大焉!”这句话已经刻在了我的心里,刻在了我的脑海里!

  这就是我喜爱的语文老师,体贴,体谅,原谅,有耐心……

  “苏老师”我最喜爱的老师,“知错能改,善莫大焉!”我最喜爱的名句!

写老师的作文3

  在这里我就说说我众多老师中平平凡凡的一个,我的班主任——罗老师。罗老师中等身材,披肩的头发,和蔼的笑容,焕发的精神,炯炯有神的眼睛会说话,时而严厉,时而宽容,时而慈祥,时而快乐。

  "叮铃铃上课了,我们端端正正的坐着等着罗老师来上课。过了一会儿,罗老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白两鬓又多了好几根银丝,额头皱纹也多了。她拿着语文书慢慢走上讲台,步子也没有原来平稳。我们都在心理纳闷,罗老师您怎么了?罗老师开始读范文,老师的嗓子哑了,但读的还是那样流利,那样有感情。几十双眼睛都盯着老师,老师,您去休息会吧!休息会吧!罗老师好像看透了大家的心事,笑了笑说:"同学们,我没什么,只是咽喉发炎,上课吧!”这时罗老师显得那样苍老,但却是那样的美。罗老师就是这样,时刻想着学生,想着工作。罗老师的行为赢得了家长的信赖,同事们的赞扬,同学们的爱戴。

  有一次我考了好成绩,就看不起别的同学,东西南北都分不清了。罗老师发现后,把我叫到跟前,耐心的给我讲龟兔赛跑的故事,语重心长的告诉我"谦虚使人进步,骄傲使人落后"的道理,听后我惭愧的低下了头。

写老师的作文4

  在我的生活中,有许多要感谢的'人,但是:我现在最想感谢的人是带着我们去知识海洋畅游的导航者,他呀!平易近人。和蔼可亲。风趣幽默。文质彬彬。知识渊博,哈哈!你知道他是谁吗?他就是我们的班主任宋老师。

  我喜欢上语文课,有时候宋老师就像一本《幽默大全》,用风趣幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。一次一个同学不专心听课在望抽屉,被老师的“火眼金睛”发现啦,但宋老师没有批评他,而是有智慧的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完?对吧,你放心。没有人会偷吃你的”。那个同学张红了脸,笑了笑。再也不敢开小差了。

  有时宋老师像是一本《思想品德》,教会我们做人的道理:有时像是《心理医生》为我们排解烦恼;有时,也像一本《知识全解》他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色彩斑斓的书。让我们越读越爱读,越读越感到是一种乐趣,也为我们提供了许多学习知识机会。

  我印象最深刻的:有一次我和一个同学没跟队下去一起放学,可是老师和同学们在焦急的等待着。而我们俩还不领会,继续躲在玩。这次影响大了,事后。老师发了短信给我妈妈,没有批评我。他的沉默使我感到无比羞愧,我再也不敢了。

  就这样,老师的幽默给了我们营造了欢快的学习环境,老师是书。老师是我们的朋友,我们之间没有距离。生活在一个温暖的班级里。