精选策划方案范文7篇(项目策划方案范文大全)
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（1）实验楼：
一楼包括一楼至二楼楼梯：
二楼包括二楼至三楼楼梯：
三楼包括三楼至四楼楼梯：
四楼包括四楼至五楼楼梯：
五楼包括实验楼和教学楼之间的通道：
规定完成要求：负责擦走廊上所有的外墙、墙砖、窗台、灭火器、墙砖上的木条、楼面2扇厕所的门、扶梯（包括底座），走廊地面。
自选完成要求：寻找清洁负责区域内的卫生死角，并进行清洁。
（2）教学楼
一楼包括一楼至二楼楼梯：
二楼包括二楼至三楼楼梯：
三楼包括三楼至四楼楼梯：
四楼包括四楼至五楼楼梯：
规定完成要求：负责擦走廊上所有的外墙、墙砖、窗台、橱窗、灭火器、墙砖上的木条、楼面2扇厕所的门、扶梯（包括底座），走廊地面。
自选完成要求：寻找清洁负责区域捏的卫生死角，并进行清洁。
（3）校园环境
校门口橱窗附近至垃圾箱及教学楼北面广场。
领操台瓷砖、周围及花坛，跑道竹林。
教学楼南北2个阴沟，喷水池瓷砖及东西门之间的场地。
实验楼北面阴沟及实验楼正门至食堂之间场地和石子路。
规定完成要求：垃圾箱周围清扫干净；橱窗清洁，瓷砖、花坛内无垃圾、清除地面，阴沟内垃圾。
自选完成要求：寻找清洁负责区域捏的卫生死角，并进行清理。
注：请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。
一、 活动主题：“桂林金秋桂花节”。
二、 活动目的：桂林市桂花文化艺术节活动总体构思为：以桂花节为载体。融经贸洽谈、旅游观光、踏春赏花、等活动为一体，内容和形式力求少而精、精而持、持而新，体现桂林人民在新世纪共建和谐、奋发向上的精神风貌。本次开幕式采用隆重、大气、热烈而简洁的手法和运用艺术与相溶的'结合。本次开幕式采用晚会的形式进行。
三、活动要素：1、 活动时间：2、 活动地点：3、 主办单位：4、 承办单位：5、 协办单位：
四、参加人数：
五、场地布置：1、入口处：入口处设双龙拱门一座（12米）增加热烈气氛。入口到主会场设引路指示牌。2、会场入口处设置： 6名礼仪小姐为嘉宾引位。3、会场布置：舞台两侧摆放灯光架及追光灯。设主题背景板（桁架拉喷绘14米5米）背景板后面为灯光架。舞台后面为演员更衣室。舞台两侧摆放音箱及相关气氛营造设备。舞台周边放上盆花（盆花由主办方提供）。
六、活动流程执行：时间活动内容备注18：00前所有工作准备就绪；工作人员就位，进行最后一次设备检查，灯光师、调音师进行最后一次的调试。背影音乐响起18：30-19：201、 迎宾礼仪小姐执行相关礼仪服务，为嘉宾并引位。19：30晚会正式开始，主持人出场；主持人致开场白，并介绍出席开幕式的领导及嘉宾；19：35主持人有请相关领导及嘉宾致辞；园林局领导致辞领导出场时，礼仪小姐引位；并配合激昂的背景音乐灯光师配合19：40主持人有请桂林市领导讲话19：45主持人有请桂林市领导讲话19：50领导宣布：“桂林市市民桂花文化艺术节”现在开幕激昂的背景音乐；冷烟花同时点亮；灯光师配合现场气氛，变换各种灯光效果。19：55主持人致辞，宣布晚会正式开始20：00-21：00演出表演主持人串场，把控现场氛围21：00主持人宣布演出活动结束，6门礼炮同时放响。所有演出人员同时上台。领导及嘉宾退场、演出公司撤场
一、活动目标：
在温馨、祥和的气氛中感受六一儿童节带来的快乐
二、活动主题： 我的“六一”我做主 健康快乐 活泼自信
三、宣传口号： 我运动 我健康 我快乐
四、活动准备
1、各班准备节目，每个幼儿都要参加。
（1）才艺展示 绘画、故事、诗朗诵、歌舞等。
（2）活动用的材料 白布 油画棒 彩笔等。
2、其它准备工作
（1）创设适合各班幼儿特点的庆六一活动氛围。
（2）提早发出邀请函，请家长参加活动。
（3）布置好表演用的场地。
五、活动时间与地点
1、时间： 20xx年6月1日上午8:00开始。
2、地点：朱台镇西单幼儿园
六、活动程序：
1、园长致节日贺词 （8:00——8:10）
2、早操展示 （8:10——8:35）
3、大家齐动员 （家长、孩子共同做健身操 8:40——9:00）
目的：以兴趣爱好为主，让家长、孩子共同参加活动。通过户外锻炼，增强了孩子的身体素质，增进了母子、父子感情；体会了游戏带来的快乐，体现运动、健康、快乐的理念。
4、低碳环保 从我做起 （绘画活动9:00——10:00）
目的：培养幼儿的动手能力、想象力、基本动作的协调能力及审美能力。各班准备空白的横幅；根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目结合主题活动、六一节日、环保等主题进行创作。
5、才艺展示 （各班幼儿 10:00——11:00）
目的：幼儿通过参加故事、诗歌朗诵、歌表演等，培养幼儿对文学作品的兴趣; 通过“活泼自信”的联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。
6、评奖：
（1）优秀家长奖：根据家长与幼儿合作情况评出优秀家长奖。
（2）班级奖：根据各班活动开展情况评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个。
家长、老师共同参与“六一”儿童节的活动，为孩子们送上祝福，共同搭建起家园沟通的桥梁。
社区为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件，开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的文体活动，寓教于乐，激发广大居民团结向上，文明健康的精神风貌。
社区在二月八日、九日，分别举办猜谜语、乒乓球友谊比赛活动。
二月八日的猜谜活动，在公园100小区活动室拉开大幕，几百条鲜红的谜面挂满全屋，满堂生辉。谜面科学而通俗，其中涵盖着政策法规、计生、保健、养生、生活知识等内容，生动而活泼，面广而量大，达到了宣传教育群众的目的。
参加猜谜的居民人山人海，水泄不通，男女老少欢天喜地，其乐融融，人们在谜面前沉思，咀嚼耐人寻味，仔细品味，感受到了一次教育蕴含在寓教于乐之中，热闹而喜庆，有的家庭老少三代上阵，其乐融融，猜不着不灰心，只图个欢乐祥和的气氛如欢乐的海洋
二月九日的乒乓球友谊比赛更胜一筹，社区的广大居民踊跃参加，老少同堂，三十二名老少运动员精神抖擞，挥拍上阵，赛场上欢声笑语，个个不服输的劲头返回了青春年少时的欢乐时光，经过三十场你争我夺的激烈拼搏，终于决出了前六名优胜者，其中，六十五岁的戴桂芹，她不服老、不认输，以顽强的毅力，战胜了众选手，以一个女同志名列二甲，受到了所有参加者的赞扬。正如我们日常生活中一样，只要认真、执着、不服输、不畏艰难、坚持不懈，一定能取得胜得的。比赛结束，社区党委书记向取得前六名的优胜颂奖，并向所有参加者颁发纪念品。整个活动，精彩纷呈，欢乐而喜庆。
一、活动背景：
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到 2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔192019年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神， “燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
二、活动目标：
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想：
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四：观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
芜湖市口腔医院是我市新建的公立口腔专科医院。医院的办院宗旨是：坚持以品牌为导向，创新优质的服务理念，强化规范的执业行为，营造良好的就医环境，努力发掘口腔专科特色，以更专业化的口腔医疗服务，满足广大群众医疗需求，努力在三至五年内，办成在皖江区域具有一定影响力的口腔专科医院。
一，医院形象策划的目的和意义
办成一个长期稳定发展的口腔医院，必须在办院理念和发展目标上，实行全方位理念整合，对医院实行全新的形象策划，力求在管理上更有理性和长效管理，在经营上更具有特色和系统性，促进干部职工在理念和责任意识上形成共识，同舟共济，形成具有特色的单位形象，获得广大市民的认同和信任。
二，口腔医院形象策划的初步框架设想
医院形象策划即医院CIS，包括理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统三个方面。它是指医院明确清晰的文化理念，并转化为被社会和职工感知和认同的视觉识别和行为规范，以凸显医院的个性和精神，增强医院凝聚力和竞争力。
理念识别系统——理念是单位的灵魂和活力源泉。医院理念识别系统是为体现医院个性特征、保持医院运作和发展而构建的价值体系，对职工起到导向、凝聚、激励和规范作用，对社会展示医院品牌形象和精神风采。主要包括：
1，征集推广医院的院训、方针、口号、服务宗旨、发展目标等。
2，制定职工奖惩条例，健全完善分配原则等。
3，健全职工绩效考评、医德医风考评、质量安全考核机制等。
行为识别系统——通过动态的因素传达医院的理念、塑造医院的形象，具有导向性和规范性，它对内是建立完善的组织制度、管理规范和员工行为规范。对外则是通过医疗服务行为和社会公益活动等方式，来体现医院的价值观和整体品牌形象。主要包括：
1，健全院科两级目标管理责任制和各项管理制度。
2，制定医院医疗服务和从业行为规范、医院职工守则。
3，职工教育培训目标计划和人才培养规划。
4，开展患者满意度调查和意见征询。
5，开展义诊、医疗咨询、社会公益活动和营销宣传等。
视觉识别系统——医院视觉识别系统是透过视觉传达医院良好形象，具有理性并令人印象深刻。它是塑造医院品牌形象的最佳方法，可以有效地提高单位的知名度和魅力。主要视觉载体包括：医院建筑外观环境、各类标识、标牌、广告牌以及医院办公用品、医疗用品、交通工具等等。主要包括：
1，确定统一的医院专用字体和标准色。
2，设计符合口腔医院特色的院徽、院标，征集医院口号、标语、广告语并加以推广。
3，设计医院建筑外观环境形象标识。
4，设计形状、色彩等别具一格的医院及各科室、各功能区域等标识、标牌，办公、印刷、包装用品的标识、标记等。
5，制作各种宣传单〔册〕、展板、宣传栏、院报、简报等。
形象策划是医院整体经营管理的过程，需要不断根据实践加以改进、完善和提高。同时应注重有计划地推广，使社会产生稳定的视觉印象，以强化医院的品牌形象。
建议：
1，结合口腔医院创建进度和要求，研究确定实施方案。
2，落实负责机构和人员,明确实施项目、时间，做好单项实施计划以及经费预算。
3，发挥职工的参与积极性，形成共识才能取得应有效果。
三、20xx年8月5日附医院VI系统应用要素设计：
1，医院建筑外观设计：外貌造型、色彩、大标牌。
2，医院标识、标牌系统设计：医院大门牌、科室标牌、公共标识牌、户外道路引导牌、院内区域指示牌（户外）等。
3，医院事物用品设计：病历、名片、手提袋、信纸、信封、文件夹、资料袋、药物包装袋、各类单据等。
4，医院工作人员服装设计：医生服装、护士服装、后勤人员服装、管理人员服装。
5，医院广告载体：电视、广播、报纸、杂志、印刷制品广告、户外广告、横条幅布广告、软文。
6，医院宣传阵地：室内外宣传栏、陈列室、院报、简报等。
一、选拔标准
1、主席
（1）坚决拥护中国共产党的领导,思想品德高尚；
（2）学习成绩优秀, 无学籍处理、无行政处分，平均绩点达到5.0以上，通过国家英语四级考试（达到资格线425分以上）；
（3）具有丰富的学生干部工作经验,应为院学生会主席团成员或校第25届学生会主席团推荐的学生会成员；
（4）热爱学生会工作,有较强的组织协调能力,工作思路明确,文字撰写、语言表达以及实践能力强,能够主持校学生会的工作。
2、副主席
（1）坚决拥护中国共产党的领导,思想品德高尚,政治立场坚定；
（2）学习成绩优秀,无学籍处理、无行政处分,平均绩点达到4.0以上。
（3）申报者应具有丰富的学生干部工作经验,应为院学生会部长级以上干部或校第25届学生会副部长级干部；
（4）热爱学生会工作,有较强的组织协调能力,工作思路明确,具有一定的文字撰写、语言表达以及实践能力。
二、推荐候选人产生办法
1、各学院成立推选委员会(简称推委会),推委会主任由院团委书记担任,委员由院团委学生会部长级以上干部(8人),普通学生(2人)组成。
2、各学院设报名点组织报名,根据报名情况由推委会进行最初筛选,确定本院参加校学生会主席团成员竞选的推荐候选人。
3、推荐候选人产生后报换届委员会备案，需要上交的材料有：
⑴《沈阳工业大学第25届学生会主席/副主席推荐候选人登记表》（附表1/附表2）；
⑵《××学院推荐学生会主席团成员候选人名单》（附表3），电子稿、a4纸打印稿1份，学院团委盖章；
⑶《推荐候选人自荐综述材料》，内容包括事迹简介，竞选纲领，工作设想等，1500字以内，电子稿、a4纸打印稿各1份，学院团委盖章；
⑷ 推荐候选人荣誉证书复印件，大学第1-5学期成绩单，四、六级成绩单复印件各一份（a4纸，学院团委盖章）；
⑸《××学院推荐委员会成员名单》（附表4），电子稿、a4纸打印稿各1份，学院团委盖章；
⑹以上材料请于xx年3月1日（周五）15:00前交到大学生活动中心106室。
三、候选人产生办法
通过笔试、面试等方式，从推荐候选人中产生校学生会主席候选人1-3名、副主席5人。
四、学生会主席团成员产生办法
1、主席团成员职数
从1-3名学生会主席候选人中产生学生会主席1人；从5名学生会副主席候选人中产生学生会副主席5名（其中中央校区4人，兴顺校区1人）。
2、产生依据
（1）沈阳工业大学第26届学生会主席团成员竞选将采用笔试、面试、演讲等考核方式进行评定；
（2）校学生会主席产生依据：笔试成绩占30%，面试成绩占40%，，演讲成绩占30%，总分100分；
校学生会副主席产生依据：笔试成绩占30%，面试成绩占40%，演讲成绩占30%，总分100分。（副主席候选人不参加演讲环节考核，此部分成绩按零分计）
（3）依据综合成绩排名，综合成绩高者当选。
3、公示
竞选结果将予以公示，公示期为3天。
五、关于笔试、面试等考核方式的解释
1.笔试
要求在规定的时间内答完相应的题目，候选人自备黑色钢笔或水性笔。笔试时间和地点另行通知。
2.面试
（1）自我介绍，限时1分钟；
（2）自由提问，限时10分钟以内。
面试时间和地点另行通知。
3、公开演讲
通过公开演讲向校学生会代表宣传竞选纲领、工作思路等。演讲结束后将举行现场无记名投票，与前阶段总成绩累加最终产生校学生会主席。