关于初一的寒假作文合集六篇（寒假作文题目大全）
关于初一的寒假作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初一的寒假作文6篇，希望能够帮助到大家。
光阴似箭，日月如梭。在不知不觉中寒假生活即将结束。回想起在寒假发生的一件件，一桩桩有趣难忘的事，历历在目，清晰的浮现在我的脑海中。
每天下午，在明媚暖和的阳光下，我坐在摇摇椅上，在书的海洋里流淌。喝着牛奶，品着美食有说不出的惬意。我读了《三国演义》，里面的诸葛亮的神机妙算让我佩服。《水浒传》里的武松的功夫十分了得，我很喜欢。《森林报》中的动物很有趣，让我了解到很多动物。《会飞的教室》让我明白同学之间要团结互助，多看别人的优点。
寒假里最让我难忘是除夕夜。全家人围在一起吃着团圆饭。桌子上放太多美味佳肴，中间放着一盘鱼，象征着年年有余。吃完团圆饭，坐在一起看《春节联欢晚会》节目很精彩，我还跟着一起唱《难忘今宵》。新年的钟声敲响了，我们兴奋的跳起来，紧接着到处响起鞭炮声，我想起了《元日》中炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
盼望已久的大年初一终于到来了。我早早地起床吃完饭，就去拜年了，我太开心了，收到很多压岁钱。爸爸说我可以留一部分自己花。
时光似流水，一转眼要开学了，丰富多彩的寒假生活就要结束了，但寒假里的是点点滴滴都让我难忘。也说明新的一年来到了，我要多自己说加油多学知识，快乐过好每一天。
寒假生活的滋味并不在于惊天动地，而在于我那些平凡的点点滴滴……
——题记
此时，坐在考场的我回想自己的寒假生活。我的寒假没有不一样，可就在它的普通、寻常让我觉得即使身处寒冬，也依旧如沐春风。
遥望春色
一个好的寒假并不是天天关在屋子里玩着新买的电脑，看着新出的电视剧。
而是在一个阳光明媚的午后，携同亲人和朋友或独自一人欣赏在寒冬里的明艳春色。那个午后，我独自一人离开嘈杂的市区，来到鸟语花香的郊外，坐在草地上，嗅着空气带着泥土的湿润，夹杂着青草的芬芳，便突然感觉春风十里。
一个本子，一支笔，一个人，我欣赏着冬末春初那鲜活的生命力。草在不经意间突破寒风的刺骨，来迎接阳春三月的那一派万紫千红，树上早已萌发的嫩芽，闪光着活力的光芒。
我翻开本子，写下一行行小诗，在春天的到来下播种着自己的憧憬，字里行间的轻松与惬意洗去了上一学期的疲惫，这就是我不一样的寒假生活体验。
细嗅书香
寒假的点点滴滴如果没有书香的浸润，那将是多么的单调、乏味与苍白啊！
一个人在雨中的窗边，听着音乐，欣赏着书本里的美好，一直是我所梦寐以求的。我带着一本书，不是雨中，是在阳光顷落亦或是月光如水的地方坐着，品味着书中的欢乐或是悲伤。
《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在缅怀烈士所说的一番人生感悟，令我落泪。人生又何尝不是这样，在回首往事时，不会因碌碌无为而羞愧。做一番有成就的事业，让生命更有价值，是每个人所想。
从中国古代四大名著到国外名著，读一本好书，又何尝不是一场心灵的熏陶，一次与传人交谈的机会？书带给我的很多很多，这就是我不一样的寒假生活体验！
这就是我不一样的寒假生活体验，虽然简单，但能够让我欣赏到不一样的世界。那些在寒假里许下的新目标，能激励我在新的起点上奋斗冲刺！
年三十那天，我被一阵火炮声吵醒，我立刻穿好衣服，看见外面烟雾环绕，我跑下楼看见，爷爷在桌上放了高点，猪头……，点了蜡烛，外面门上贴了两位门神，和对联。外面还在放鞭炮，而且什么东西都是红色的。我问爷爷：“爷爷，为什么过年什么东西都是红色的？”爷爷说：“赶走年怪嘛！！”
中午吃饭时菜十分丰富羊肉鱼肉还有我最爱吃的粉丝，吃好饭，爷爷有在门外放很长很长的鞭炮。
吃年夜饭了，桌子上的菜比上午还丰富。有虾、有猪肉有鱼、有羊肉……堪得上满汉全食，爷爷还给我们发了厚厚的红包。
吃好饭，我们点着灯笼，见面就说恭喜发财。八点钟左右我们全村放起了烟花，映红了半边天！映红了村民们脸上憨憨的笑容，映红了小妹妹红彤彤的小脸。
烟花放飞了天空，放飞了村民们的美好愿望，愿来年风调雨顺，农产品大丰收！！！
寒假里有很多天都可以拿出来讲讲，现在我要讲的是寒假里我约好同学去书法院找我们书法老师写春联的一天。那一天我和我的同学不仅见到了久未联系的书法老师，还在他的指点下一人写了一副春联。
我们见到书法老师的时候，不可免俗的，一人给了老师一个拥抱。不是因为客套，而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人，他教我们书法是一个偶然的机会，这个机会讲起来太长，在此还先不赘述了，先讲讲我们那一天写春联吧！我和同学拥抱完老师之后，还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习，当我们向书法老师道明来意后，他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。
书法老师问我们想要写点什么字，我和同学异口同声地告诉老师，要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了，他还没有对今年的年份做过什么研究，他让我们坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶，坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿，书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿，让我们把要写的几个字认识清楚，了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也是这么教我们的，他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何，他更看重我们对要写的字的'认识。在我们一边在草稿纸上写，一边告诉他我们对要写的几个字的认识后，老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中，我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。
带着春联离开书法老师家时，我们也还跟他老人家拥抱了一下，像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联，寒假的一天就又过完了。
寒假，对于每个人来说，都少了几分紧张，多了几分轻松和愉悦。但在寒假里，我们不能什么事都不做，整天看电视、玩电脑。应该尽快完成老师布置的作业，在帮爸爸、老妈做一些力所能及的事情，多看书。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任务，匆匆忙忙地吃过早饭，就直奔书房写作业。写完语数《寒假优化》后，放下手中的笔看看外边的蓝天，望望天空中的小鸟，让自己放松放松。接着拿出我的《史记故事》，遨游在书的海洋里。书，带给了我们智慧，书，带给了我们快乐，书，带给了我们灵感。看完书后，我又写起了采蜜，在读后感里尽情抒发自己的感情。写完采蜜，我拖着沉重的脚步，来到楼下，调好琴凳，坐了下来，弹起了动听的《彩云追月》，大脑马上变得兴奋了起来，越弹越动听，越弹越优美，紧绷的大脑顿时清醒了许多。不知不觉地，一个小时过去了，我站起身，揉揉眼睛，打了个哈欠，伸伸手臂，做了些运动，继续练古筝。
听着那优美的云南民歌，眼前仿佛出现了云南人民又唱又跳的场面。不一会儿，便可以吃晚饭了，吃完晚饭后，老妈有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，卖力地洗了起来。一会儿，我就洗得满头大汗了，在我的努力下，原本脏兮兮、油腻腻的盆碗，变得白白净净的了。他们好像在对我说：“小主人，你真乖！”我的寒假生活虽然并不轻松，但是过得很充实。
大年三十晚上，家家户户好不热闹，在轰隆隆的鞭炮声中，五颜六色的礼花布满了整个星空。有只可爱的小鸟迷了路飞进了我们家。我和姐姐高兴地追赶着小鸟。舅舅轻而一举的捉住了小鸟。我和姐姐轻轻的抚摸它。姐姐用纸盒给小鸟做了个家，我小心翼翼的将小鸟放了进去，还放了几颗小米。小鸟惊慌的蹦跳着，妈妈叫我们离小鸟远一点，小鸟很害怕。天色已晚，妈妈叫我们去休息了。
第二天，早晨我门悄悄地走到纸盒边，看见小鸟已经把小米吃光了，我们轻轻地打开冰箱倒了几颗小米，放进了小鸟了家里。中午，我们吃过午饭，妈妈准备把小鸟放了，可我很不舍。妈妈对我说：“小鸟属于大自然，并不属于我们某个人，我们应该把它送回大自然。”妈妈给小鸟拍了几张照片当做留影。我似乎明白了妈妈的用意，打开了盒子。小鸟拍了拍翅膀飞走了。我们挥手向小鸟说再见。虽然我很喜欢它，但是还是把它放走了。好像我心里默默在祝福小鸟：“回家吧！去寻找你快乐的生活吧！”
虽然，我和小鸟相处的时间只有短短的一夜，可它去却成了我永不忘的记忆。