初中优秀作文6篇(优秀作文初中)
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阳春三月，冰天雪地的寒冬已过，生机盎然的春姑娘踏着春风，踩着春雨，不知不觉便来到的人间。我一觉醒来，却发现自己成了一条潺潺的小溪流，正唱着清脆悦耳的溪之歌。我迫不及待地脱去沉重的冰衣，如释重负，欢快地哼着山歌，兴高采烈地向前流去……
流下这个小山坡，我穿进了一片森林。我看见，四周鸟语花香，生机勃勃，到处都是醉人的绿。大树伯伯朝我挥了挥手臂，亲切地问候我：“小溪流，你好啊！这一路上你都看到了什么有去的事情？快和我说说吧！”我又碰上了可爱的花姐妹们，她们热情地与我打招呼：“嘿，小溪流！好久不见，还好吗？祝你旅途愉快哦！”我还送给她们一面进莹剔透的镜子作为新春之礼，她们可高兴啦！开得更加芬芳灿烂了。好朋友小草迎面而来，它摇曳着柔软的身躯，高兴地与我打招呼：“溪流哥哥，我们又见面啦！我很想你哦。几个月不见，你变得更加清澈见底了！”告别小草，我还在不停地流着，在这片静谧和谐的山林中穿来穿去，遇见了许多故友：机灵的小鸟为我歌唱，斑斓的蝴蝶为我翩翩起舞，鱼儿们在我的怀中欢天喜地地流着，偶尔落在我脸上的花瓣还散发着沁人心脾的芳香，令我如痴如醉。
我离开山林，像前方流去。和煦的晨风吹得我微波荡漾。我哼着欢快的歌儿，流啊、流啊……
越过一片草地，我窜进了一个村子。嘿，那几个小孩子在干什么呀？我流进一看，哈，他们在玩游戏啊，他们看见了我，都欢呼起来，一个接一个欢呼雀跃着扑进我的怀里，手舞足蹈地玩耍、嬉戏，玩的真开心哪！我也加入了他们的共欢之中，顿时，我的身上开出了无数朵精致的小花，四周充满了欢声笑语，我告别了这群天真可爱的小孩，高高兴兴地流进了稻田里。农民伯伯们赈灾辛勤地劳作着，汗水不住地往下流。“农民伯伯真辛苦，人们真不应该浪费粮食！”这时，他们看见了我，一下子高兴的欢呼起来。当农民伯伯看到我流过稻田后，稻子个个都吃饱喝足，精神饱满地挺立着时，他们都高兴得眉开眼笑。我也开心极了，毕竟我也为人们做了一件好事嘛！我还在田里流啊、流啊，碰到了许多这里的居民，像青蛙啦、小蛇啦、田鼠啦，以及许多我叫不出名字来的小虫子，离开稻田，我还碰到了几个捣衣的村妇，拿木棍雨衣服的敲击声有节奏地响起：“啪——啪——啪啪啪——”真有趣！
我离开村子，像远方流去。耀眼的太阳照得我波光粼粼。我哼着欢快的歌儿，流啊、流啊……
穿过那片田野，我流进了一座小镇。大街小巷上可真热闹啊！到处人山人海。许多叔叔阿姨夹着个公文包，行色匆匆地赶着路，看样子是急着去上班啊。小路旁边，一群群小学生背着书包，胸前系着鲜艳的红领巾，连蹦带跳的朝学校走去。有几个顽皮的孩子还冲我丢了几块小石子，一下子捡起了好几朵闪闪发光的“水晶花”，逗得他们哈哈大笑。这群活泼可爱的小学生真惹人喜爱啊!后来，我还横冲直撞地闯进了老人协会的后院，在这里，我看见一座陈旧的二层建筑后边，一个小院子里，一群老爷爷、老奶奶在一位戴眼镜的老爷爷的带领下，高声合唱着一些老歌。莫非他们要举行一场老人歌唱会？这些老爷爷老奶奶虽都已年过花甲，但依然热情地追求着生活，这种精神实在是难能可贵。我还溜进了这个小镇的花园，由于正值上班高峰期，花园里几乎没有游人，所以显得十分宁静。春天嘛，当然是百花齐放。花园里满园春色，鲜花竞相开放，到处姹紫嫣红，好美啊！
我又依依不舍地离开小镇，向更远的前方流去!夕阳的晚霞映得我五彩斑斓，真漂亮！我又哼着这首欢快的曲子：“哗——哗——哗哗——”流啊、流啊……
我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，()一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
我平平凡凡，从未受过表扬。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，这条路好长好长。终于，我到了！
当我再次走进熟悉的学校，却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜，也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我，成绩平平的我，做什么事都处于中间的我，突然感到了害怕，无助。
在逆境里，我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天，我的.数学老师找我谈了一次漫长的对话，从她的话里，我看到了被隐藏的我自己，她说我是左脑比右脑发达，她说对于文课，永远都那么轻松，对于理科，总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年，一定可以考上。虽然我不相信，但心里，不知道为什么好像什么都想通了。自那以后，我就变得自信起来了，面对人生的第一个转折点，我接受艰难和苦楚，勇敢走下去。
老师说的对，人，要为自己而活，即使明知道是错的，只要是自己最终的选择，就不要后悔。经过那次谈话后，我变了，变的自信了，变得开朗了，变得成熟了。
初三，我来了，中考，等着我！！！
与浩相识，是在一个雨夜。
我，生来爱雨，静静地漫步在雨中是我的最爱。
这一晚，天上毛毛细雨在天空中飞舞，我独自一人走在小路上，静静地享受着雨带给我的那份宁静、安详与温柔。
这一晚我看到了一个男孩，样子平平，但眉宇之间却有致命的吸引力，一个平凡与不平凡的纠集体，心里有些差异。路上只有我和他，看得出我们都很想了解对方。
不约而同的，我们都停了下来。心里赞叹对方与自己的心有灵犀一点通。他先开口了：“我叫浩，今年10岁，做朋友好吗?”我十分欣赏他的大方、得体，开口回答：“雅，9岁，希望我们可以做好朋友!”相视而笑。
找一个还没有被雨淋湿的地方，我们坐了下来，天南地北地聊着。我惊奇地发现，我与他有许多的共同点。比如说，我们都喜欢雨，喜欢被雨淋湿的感觉;喜欢SHE，因为欣赏她们的歌声中的纯真与甜美，喜欢她们带来的那种淡淡的感觉……而后交换地址，发现我们两家之间的距离不到100米。他让我叫他哥哥，因为他比我大，我不要，告诉他：“还是叫‘浩’好听!”他无可奈何地看着我，而我则幸灾乐祸。
从此，每当雨夜，我不再一个人独自漫步，我会叫上浩，和他一起。在柔柔的细雨中小声地谈话，诉说着自己的喜、怒、哀、乐，他就是一个忠实的听众，不厌其烦地听着、听着……
童年的大门，我们跨进去过，一张白色封条，把我们童年的梦封锁了。然而在这扇大门里面，我们曾有过许多美好的记忆；在这里我们也曾展开过想象的翅膀，尽情遨游……
童年，是一首歌。任由我们随意歌唱，它随着我们的旋律，把我们带进一个无法想象的奇妙世界。
我的童年，经历了许许多多的“风雨”。
小学时，当我们学到《神笔马良》一课时，我不由得打开了这把想象的大锁。马良出生在一个贫穷的人家，喜欢画画，却不能实现他自己的梦想。当神仙赐他一支神笔后，他给老百姓创造了幸福，创造了美好。那时，我也极度希望自己能有一支跟他一样的神笔。，画自己想画的画，画自己想要的东西。谁叫我们的童年那么得天真，那么得无邪呢？我喜欢马良，因为那支奇特的神笔，我想拥有它，便三番两次地让妈妈给我买，妈妈不想打破我盼望以久的梦。于是，答应下来。好久好久了，妈妈还是没买。
随着这个神奇的“梦”，我又想有一支“百分笔”。作业多了，我拿它写，希望能够很快写完；考试了，我用它考，考了一百分。
然而，一次极为凑巧的事发生，我用妈妈给我买的新铅笔考数学试卷，竟然考了一个满分。我以为妈妈帮我买的新铅笔，就是我梦寐以求的“神笔”。于是，放学后，连蹦带跳地跑回家，告诉妈妈这个天大的喜讯，让她和我一起分享这份快乐。可妈妈只是笑了笑。
从此以后，凡是考试我都用“百分笔”，可一切不如人意。我很丧气地告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子，那支铅笔不是白分笔，成绩是靠自己努力争取的，不努力是没有收获的。”
我听不懂这样的话，哭着跑了出去。那天，我伤心至极，真不知道该怎么办才好，只知道妈妈的话打碎了我已“实现”的梦。
晚上，我躺在床上，眼泪还不时地往下落。过了许久，我才入睡。
那天晚上，我做了一个梦。梦见我当科学家了，发明出了“马良牌神笔”和我的“百分笔”，我非常高兴，把它们送给一个个和我一样的小孩。
妈妈告诉我，那天晚上我笑了，笑得很可爱。因为我的梦，我相信了。
童年，就是一首歌，包含着许多酸甜苦辛，一切都让人沉醉，让人着迷。
童年，就是一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。
而童年的幻想，在我的梦中，却又是一件不可缺少的宝物，是我的梦中的一双美丽的翅膀，给我不可数计的美丽回忆。它又带我飞过那无边无际的大海，那辽阔的草原，向尽头一直飞去。
算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老师的关系就越来越密切了，隔三差五的，我就要去和老师交流下感情，那个点击率啊，真是高啊。每天，必有一次谈心。我不知道为什么，我只知道，老师特别喜欢和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石偶尔反一下光。所以，我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天，我和同桌闹了矛盾，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课。结果可想而知，我被老师抓住了。老师说：“刘柏森，下课来下办公室。”我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着。”“拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师)：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧……”忽然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下。老师回过头，看着成绩表说：“你是不是考得好嘛！看下你成绩嘛！比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成绩的问题，我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语。
某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来全班狂笑，我也跟着笑。老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下。”我笑不出来了。别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道。”老师提醒道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个。”老师说：“这什么句子都不是，是按照主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的作文本，我写的是“。”于是我说：“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看：“没错，格式是正确的。”从此，就没人再把我当成英语高手了。
摸底考试完了之后，我下降了很多，原因我就不说了，班主任大人一看成绩，顿时火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你。”说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学习没有？”“记住了。”“好了，你走吧。”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“嗯，去吧。”我的那个汗啊……
我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……
我独自一人划着小舟，在记忆的银河里逆流而上。
题记
7岁时，稚嫩的我们背上了那时很火的米老鼠小书包，走进了将陪伴我们度过童年的教室。九年来，我们的教室换了又换，但永远不变的是正门前面对着我们的那面黑板。
黑板上的自画像
记得刚上小学时，总喜欢看着老师在黑板上写下一行行优美的文字。粉笔在黑板上打磨，随着比划飘下一阵阵的粉笔末，把老师身上染得雪白，就像七个小矮人里的白雪公主。等到下课后，我就会跑到黑板前去，拾起老师还没用完的粉笔头，画上我的自画像。当年的那个同桌总是画不过我。记得有一次画的实在太满意，直到上课也舍不得擦掉，以至于被老师罚擦了一个星期的黑板。多么天真的童年，却像流水一样匆匆逝去。
黑板上的满分题
渐渐地，我长大了。在老师和长辈的忠告下，我开始为我的理想而奋斗。五年级时，我的数学成绩降到谷底。于是每天的补习课和海量的数学题像块巨石压得我喘不过起来。终于，在那次被老师抽到黑板上去做题时，我拿到了梦想中的满分。困难是礁石，海水敢于进击才会激起美丽的浪花。
黑板上的祝福语
日子从我们的手中溜走。现在的我们已经是一名初三的毕业生了。学业也越来越繁忙。但一样忙碌的还有在一旁默默奉献的老师。第一次，在属于他们的日子里，我们在黑板上写下了老师节日快乐！那刻，她的泪湿了眼眶，对我们深深的鞠了一躬。亲爱的老师，您为了照亮我们的路，宁愿把自己化作灰尘，我们所作的这一切，又怎能报答你忙你的恩情呢？
日复一日，年复一年。教室前的那面黑板走过了多少岁月。原本的光滑平坦，已变得坑坑洼洼。我们的成长故事却在黑板上一遍一遍上演。