给予小学作文12篇 小学作文范文
下面是范文网小编收集的给予小学作文12篇 小学作文范文，供大家阅读。
哈哈，王母娘娘的生日就快到了！整个天庭闹得沸沸扬扬，各路神仙都匆匆准备着贺礼，生怕王母不喜欢，大家都还等着升官呢！
这一天马上就要来了。太白金星急匆匆地赶往东海龙宫，似乎是为着王母的贺礼来的找龙王来了。“东海龙王啊，老夫有一事相求，可否？”“哦？是什么事劳驾您亲自上我这个来啊？但说无防。”“龙王啊，你也知道，王母就快生日了，大家都在准备贺礼，我呢，还缺您龙宫里的一件珍宝―千年人参，不知道可否一借？”龙王刚想答应，转念一想：这棵人参虽说不上是举世无双，但价值不菲，岂能让他就这样拿走呢？于是，龙王干咳了两声，说：“太白啊，不是老夫不愿意给你啊，但那东西我实在不能拿啊！如果你能用你
龙王赶快回到龙宫取出千年人参，飞往天宫。
“太白啊，我帮你拿来了千年人参，你快粗来看看！”龙王大声喊到，太白金星不相信的望了望龙王，又望了望人参，龙王大笑道：“你听我讲一个真实的故事吧！……”龙王就把刚才发生的一切告诉了太白金星，z人一起感慨道：“给予别人才是真正的快乐啊！”
我有一个好朋友叫文丽梅，她常常在我有困难的时候帮助我。
一个寒冷的冬天，我在削铅笔的时候，不小心把手指割破了，流了好多血。文丽梅看见了，急忙向老师借布和线，帮我把血止住。第二天早上，我没戴手套，手冻得通红，像两个红萝卜，受伤处更生疼。文丽梅看见了，急忙脱下手套，把他们塞进我的怀里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生气地说：“你不接受，说明不当我是你的好朋友。再说你的手受了伤，更需要呵护。”望着她友好的双眼，我的心里顿时涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她递过来的手套。长跑过后，我的手好像在火炉边烤过一样温暖，而丽梅的手却被寒风吹得紫红。我跑过去，心疼地捧起她的手，说不出话来。她看出了我的心思，笑了笑说：“傻瓜，知道吗，给予朋友，是一件让人快乐的事哦。”
丽梅，我的好朋友，我深深地记住了你，深深地记住了冬日的那双暖手套，也深深记住了“给予是快乐的”这句人世间美丽的语言。
十月初，我们丽水十分暖和，但南京城的天气却与丽水截然不同；天气很冷，空中阴云密布，寒风刺骨，一阵阵地乱刮在脸上，使我的脸有点发麻。
我在去饭馆的路上，遇到一个老乞丐正在乞讨。路人一个个与他擦肩而过，几乎没有一人留意他。他衣衫褴褛，苍白的额头上布满了皱纹，满头的白发有一些蓬乱。
我下意识地拿出了钱包，但转念一想，又将钱包放了回去。这位老爷爷这么可怜，他应该受到一些帮助。但是，这些钱是我用来付坐地铁的钱呀，如果就这样白白花了，岂不是得多走许多路了？相反，如果把这些钱存下来，就可以少走几里路。
“妈妈，那个老爷爷好可怜，我要帮助他吗？”我问了妈妈一下。
“当然，你应该这样做。”妈妈弯下腰来对我说。
我一言不发，走了上去，向老爷爷的盆里投了一个硬币。
看见老爷爷脸上的微笑，我的心里温暖了许久。是的，给予是快乐的，你若将大家都希望的东西给予别人，自己也能得到相应的报答。
今天我和爸爸妈妈去了万象城的玩具反斗城。
当时我刚走到门前，就听到了小孩子哭声，走进去一看，原来是两个小朋友在吵架，大的欺负小的，自然，他们俩产生了矛盾。“你们怎么了？别哭了！”我在一旁安慰道可是两个小朋友还是不开心，这时，他们的妈妈来了，我立刻向她诉说了一下情况，他们的妈妈听了，连忙向我感谢：“谢谢你啊！小朋友，要不是你的安慰，他们早就打起来了！”“呵呵，没事啦！”这时，我心里暖暖的，爸爸妈妈也表扬我说：“真是个好孩子，能帮助身边的人了！不错！”说完，立刻向我竖了个大拇指，我觉得好开心好开心！
回到家里，我心里还是非常的愉快，差点儿忘记了妈妈在洗碗，去帮忙，当流水声在我耳边回荡，我才醒悟过来，把电风扇打开，搬到厨房，这时，我看到妈妈的汗如流水一般，顿时心里有些不好意思。“我们祺祺真关心妈妈呀，妈妈真爱她！”我听了，小脸马上变得通红，小声说到：“没什么啦！”“呵呵！”妈妈也很开心，我也感到很高兴。
今天真是快乐的一天啊！助人为乐真好！
最近，我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。
这篇文章主要讲了在圣诞节前夜，小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他，这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕，保罗心想，小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是，小男孩的话让保罗十分惊讶。原来，小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样，为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的`。”
我突然想起了一件事，一次数学期末大考我的同桌没带橡皮，她想问我借。可是，橡皮是我新买的，有点舍不得。当看到她写错字没办法改时，我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二，一半给她。她感动的眼圈都红了，我也十分高兴。结果她得了100分，我也得了相同的分数，我们都十分快乐。
现在，我明白了，这就是给予别人快乐，自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事，而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人，只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心，世界将会变的更加美好。
一天下午放学了，王明刚走出教室门口，就看见天空阴沉沉的，大滴大滴的雨水接二连三地从天际落下来了。
王明没了办法，于是发起愁来，突然，他心中一亮，想：我书包里的书不都是包着书皮嘛，不会淋湿的！他就手忙脚乱的从书包里掏出本书放在头上，疾步如飞地奔往家去。
过了一会儿，小红也从教室里走了出来，看了看天，想：我有伞，不用着急了，想完，她就打起伞向外面走去。
被淋成“落汤鸡”王明在雨中走着，被小红看见，问道：“王明，你为什么把书放在头上？”王明说：“我没拿伞。”小红想了想说：“你看你身体都湿了，咱俩用一把伞吧！”王明说：“太谢谢了！”说完两人一起往前去。
小红把王明送回了家，虽然鞋子湿了，但还是很开心。
这个故事说明：给予是快乐的。
给予是指付出。
为我们默默无闻付出的是谁？是老师。老师背后付出了多少？无限。老师的艰辛，谁能懂？老师们不仅要有无限的知识，还要有教学的方法。
还记得《师恩难忘》的这一篇文章，在地震中，谭千秋老师用自己的生命给予四个学生的命，自己却是学生的“人肉墙”，我记得《风筝》中的刘老师，右腿残疾却拄着一根原木杖给学生们上课，他给予学生们身残志坚的大道理。
我们的老师不仅给予大家知识，还给予了大家做人的道理。不一定所有的老师都必须牺牲才叫给予。只要他们有一颗想温暖你的心，那就叫给予。老师的恩情，是我们今生都无法偿还的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师给予我最重要的东西——勇气。其实我胆子很小，上课从来不敢发言，我今天早上上课，老师提问的题目我心中早有答案，但怕打错了不敢举手，直到老师叫出了我的名字，在我答完后还热情地鼓励我。
自从那次，我勇敢多了。自信多了。课堂上总是积极发言，是老师给予了我勇气。
在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……每当我朗诵起这首诗，就想起了二年级的吴老师，她披着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，樱桃般的红嘴唇。她总是带着微笑走进教室。
二年级开学的时候，我还是一位成绩中等，胆小的男生，上课不敢积极举手发言，老师叫我回答问题时，也轻声细气，总怕自己回答错误，被老师批评。记得吴老师第一次走进教室，她面带微笑，和蔼可亲地做了自我介绍，然后开始上课。不一会儿，吴老师点名让我回答问题，我提心吊胆地站起，只见吴老师用鼓励的眼神望着我，我用细小的声音回答着问题。吴老师用她那清亮的嗓音说道：“你真棒，要是声音再洪亮一点就更棒了。”我听了，心中像吃了蜜一样甜，浑身像充了电似的，更加认真听讲了。渐渐的，我找到了自信，不仅能上课积极举手，大胆发言，还能领同学早读。我的学习成绩也有所提高。
吴老师，我在您的精心教育下，我找到了自信，也学到了许多知识和做人的道理。您是我成长道路上的一盏明灯，我会永远铭记在心。
幸福是什么？你是否也一直在追求，在寻找？那就让我来告诉你：幸福其实就在身边，那就是一一父母给予的爱！
幸福就是当你提出幼稚的问题时，他们耐心的回答；幸福就是你开心的时候，他们陪你一起笑；幸福就是你伤心时，他们陪你一起忧愁。我就是个幸福的孩子！那是在六年前的一个夏夜，父母都在进行繁忙的工作。我因年级小而贪玩，蹑手蹑脚地走到父母身边大喊一声：“啊！”吓了父母一大跳。打断了他们的讨论，本以为他们会和平常一样跟我玩闹，出乎意料的是我反被骂了一通，只好灰溜溜地跑回房间。心想：是不是从今天开始他们就都不爱我了呢？心灰意冷的我小脑瓜子里忽然闪过一个想法测试父母。这时我便坐在风扇前边喝冰水边吹风，真叫一个“透心凉”终于我达到了目的：感冒！此次已是凌晨一点钟，在平时我都要来个“夜猫出洞”可这日却没有。父母见怪便来房间查探，摸了我的额头，简直太烫了，就要火山爆发了！父母已顾不上是凌晨一点钟，背上我赶忙到医院，联系院长和护士为我进行治疗，第二天我便恢复了健康，父母却在病床前守了一夜，疲劳的在病床旁睡着了。
这便是幸福一一父母给予的爱！不知道在你的心目中幸福又是什么呢？
我三年级的时候，一个小生命从妈妈的肚子里生了出来。这个小生命就是我的弟弟。弟弟给予我很多快乐。
记得有一年春天，妈妈给弟弟买了一盒积木。小弟让我把积木倒出来，又让我把积木垒成很高的一座房子，我心里想：小弟要干什么呢?我恍然大悟原来弟弟要我给他垒一座房子。我把积木垒完，小弟充满恶意的小手，就要来破坏了。小弟把我垒好的积木任意破坏，最终变成了一片废墟。弟弟还要我再垒一次，我又把积木垒成了房子，这次弟弟没有推，而是和我一起垒房子。
记得有一年秋天，妈妈给弟弟买了两盒恐龙模型。小弟让我把恐龙模型拆开，又让我和他一起玩。我和小弟把恐龙模型分类，一边是植食性恐龙，一边是肉食性恐龙。但分到了腕龙，我和弟弟有相同的想法。我说：“腕龙是植食性恐龙。”弟弟也同意了。但我和弟弟却把腕龙放到了肉食性恐龙的一边，我和弟弟玩得很开心，忘了放到植食性恐龙的一边了。
一双恶意的小手，一次放错恐龙的过程，一次相同的想法，凑成了一个给予我快乐的弟弟。
每当你帮助了别人，心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时，我带来了一个像转盘一样的小东西，同学们一看，一个键步就过来了，他们在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考这是什么东西，有的目不转睛地看着，还有的想摸一摸。这时候，“叶帅”走了过来，问我，这小东西能借我玩一下吗？“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ，只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下，我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来，但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作，也使劲地转了一下，不但没有转成，还被我转飞了出去，于是我跑了过去，重新试了一次，不料，还是没有转成。叶帅一把手拿来过来，他又重新转了一遍，瞧他的表情，就像刚开的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑脸之后，我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗？太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴，这么兴奋，这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
一个阳光灿烂的星期天，我兴致勃勃地和妈妈乘公交去游玩。
上车后，我们在一位阿姨后面坐了下来。后来，一为老人拄着拐杖走了上来，站在那为阿姨的旁边，那位阿姨不满地瞟了老人一眼，然后就不理睬地转过头去，望着窗外。妈妈看了以后，摇了摇头，站起身对老人说：“老人家，你请坐这！”老人听了，高兴地连连点头道谢：“你真好，谢谢你，年轻人！”我看见妈妈如此的尊敬老人，我也乖巧地站起把座位让给了妈妈，车上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的举动，不好意思地红了脸，她亲切地对我说：“小朋友，来，阿姨的位子给你坐，我一会儿就下车了。”我高兴地向她道了谢，车里又一次充满了欢声笑语……
是啊，酸甜苦辣涩构成了五味人生，幸福与痛苦点缀了我们多姿多彩的人生，人间的真情无处不在，当我们给予别人幸福的同时，我们自己也得到了快乐，让我们为爱点燃幸福的灯吧！