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风中即景小学作文19篇(学生作文风中即景)

2023-01-06 03:30:00综合

风中即景小学作文19篇(学生作文风中即景)

  下面是范文网小编整理的风中即景小学作文19篇(学生作文风中即景),欢迎参阅。

风中即景小学作文19篇(学生作文风中即景)

风中即景小学作文1

  “千里白云黄日曛,北风吹雁雪纷纷。”

  已是寒冬腊月,虽然没有诗句中那样白雪纷飞,但寒风也已显得格外刺骨。

  “呼!呼!”清晨,风凛冽而又调皮地刮着,它同路边的大树共舞,与中央花坛高高矗立的国旗握手,和树梢上的鸟儿玩荡秋千,和举着花伞晨练的阿婆们嬉戏。“呼呼!砰砰!”风儿的朋友们也都来了,风越来越兴奋,枯黄的'落叶在寒风的激励下,也迫不及待地纷纷从树上飞落下来,好似无数只轻盈飞舞的蝴蝶。一路上,很多行人的头发都随风飘扬,变得格外凌乱,仿佛被风特意弄了一个狂野的造型,但是没有一个人伸出手去安抚自己失控的头发。

  风,突然停止了那喧闹的呼呼声,似乎开始退去了那般寒意。道路两旁的树们都安静下来,不再像刚才那么好动、活泼,反倒是增添了一种羞涩感;鸟儿们也不知怎的也都安安静静地立在枝头,成了一群小淑女、小绅士:落叶静静地躺在地上,仿佛进入了睡眠……

  风又怒号起来,开始了新一轮的狂舞,路上的行人也渐渐变少了,只有不知寒冷的汽车频繁地来来往往。远处,公交站头,两个人影映入了我的眼帘,那是一个小女孩和她的妈妈。小女孩跺着脚,对着手哈着气,身体不住地打着寒颤。风越来越大,小女孩把身体靠近了她的妈妈,妈妈将自己的外套解开,包裹住了冻得瑟瑟发抖的女孩。这时,一辆公交车缓缓停在了站头,女孩和妈妈快速登上了车,寒风只能眼睁睁看着公交车载着她们驶向了远方,却无法追赶……

风中即景小学作文2

  “哗啦,哗啦”海面上的涛声阵阵,湛蓝的浪花漫天卷地,仿佛在演奏一段优美的音乐,它的演奏者是谁呢?是风!

  风是一个“千面女郎”。它时而温柔,时而暴躁。 在山坡上,蒲公英站在一堆,摘下一个,用嘴轻轻一吹,它们便离开了母亲的怀抱,在空中随风飘扬,那花儿与天空的蓝交相辉映,甚是好看!风姑娘来了,那一群一群的蒲公英缓缓摇摆,迟迟不肯离开母亲的怀抱。风姐姐用手抚摸过蒲公英的头顶,好像在说:“远方的世界需要你们,大自然安排了你们的归宿。”此时,它们不想离开也得离开,一群群蒲公英在天空中徘徊。在树林里,风姑娘飞快地跑着,“嗖”的一声,把一旁的树苗、小草、花儿、大树吹的团团转,风姑娘还轻而易举的把树叶和花瓣吹了下来。不知风是念了什么咒语,还是撒了一些什么药水,让满树林的叶子都跳起了舞,有的在树枝上跳,有的在空中跳,还有的没力气了,掉到了地上……

  风也有暴躁的一面。狂风大作时,海面上的小船就跟着节奏在左右摇摆,一不小心就会被海水吞没。大树也被吹的东摇西摆,柳叶的发丝也被吹的漫天飞舞,大地是一片狼藉。

  风真是一个让人又爱又怕的“千面女郎”,但我仍喜欢和它拥抱!

风中即景小学作文3

  漫步在傍晚的春风里,是温暖的;漫步在傍晚的夏风里,是火辣的;漫步在傍晚的冬风里,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋风里,却是别有一番滋味。

  漫步在傍晚的秋风里,看到的与平常不太一样。地上是已经枯黄了的草儿。旁别的大树虽然树叶几乎落光了,但它仍直挺挺地立在那儿,像个忠实的哨兵。仰望天空,不再像从前那样湛蓝,而是蒙上一层灰色的薄纱,给秋天的景色平添了几分凄凉。

  漫步在傍晚的秋风里,听到的与平时不一样。只听风吹过树叶,‘’沙沙----‘’的秋风演奏着一首首凄凉的小曲儿,远处还有些不知名的鸟儿正在伴奏呢!

  漫步在傍晚的秋风里,闻到的是爱的气息。一朵朵枯黄的花儿从树上凋零,落在地上,还残留着淡淡的余香,不一会儿便与泥土融为一体了。这使我想到了一句诗:’‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’‘这些花儿为了养育下一代而舍弃了自己的生命。这就是爱的气息吧!

  漫步在傍晚的秋风里,闭上眼静静地感受着。这秋天的一股股凄凉,一股股忧伤,慢慢地流进我的眼睛,慢慢地流进我的心中,慢慢地,我懂得了什么是秋天的滋味……

风中即景小学作文4

  人们常说,菊花傲骨,殊不知,在春天,牵牛花、月季花、野花,各种各样,姹紫嫣红,百花争艳,应和着路人一声声油然而生的赞叹。

  夏天的风拂过,花朵们的情绪高涨到了极点。在春天欲放的含苞终于开放了。花儿们的竞争更加激烈了。

  秋风夹杂着北冰洋的寒冷气息吹来,狂欢过后的花儿被迫拉下了舞台。四周似乎就要成为冬天的俘虏。在花的海洋中,红的、黄的、白的、粉的、紫的……拉下了脑袋。那金黄色的花儿终于登上了舞台,在无人争艳,也无人赞美的世界里绽放着自己的魅力。秋风萧瑟,伴随着的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的风景,秋天的精华,秋天的伴侣。

  菊花,在秋风中舞蹈,在秋风中傲然。

  春天,有争艳的花儿。夏天,有世人赞美的莲花。冬天,有坚强的梅花。多少年来,诗人、作家,乃至路人对四季花儿的赞美数不胜数。菊花在独自的世界里,不与世俗的花儿争艳,是多么可贵的品质。不知是自然规律还是造物主对人类的启蒙而创造了菊花独特的品质。看到菊花,就看到了它的精神。菊花在秋风中傲然的身影诠释了我们所药做的一切,一支品德高尚的菊花,教育我们要做一个默默无闻,却品德高尚的人。

风中即景小学作文5

  小时候,每当经过浒茂中学,风中飘然着一片片金黄的迎春花。这时,妈妈总会说:“这是你阿娇阿姨的学校。”久之,我便对这所学校充满了期待感,期盼着长大后也跟阿姨一样在迎春花开放的早晨中读书。

  可是,在四年前,妈妈把我送去了别的学校,我转学了。从此,我跟浒茂失去了联系,也淡忘了那些金黄的迎春。

  直到三年后,一次偶然的机会,我再一次来到了这所迎春花盛开的中学。可是,我没有如愿地再次看到那些金色的精灵。它们落了,无声无息。掉瓣了迎春花的枝条孤零零地在风中摇曳,仿佛在召唤着什么。迎春花散了,那现在应该是秋天了吧。当初金灿灿的期望已被吹散在了风中,我的人生又多了一个擦肩而过的匆客。

  迎春花跟着岁月一起散去了,跟着化去的不仅是一片片零落的花瓣,还有一些纯粹的期望。

风中即景小学作文6

  当金秋的第一缕阳光照耀在我的脸上时,我心中无限欣喜:新的一天已经到来,我的生命又可以维持一天了,又可以陪着我亲爱的大树妈妈了。

  一阵风,一阵清新的风,却把我吹离了妈妈的怀抱,和我一起的还有我的妹妹——绿。

  我们紧紧地拉在一起,风把我们吹到了一座农屋的上空。屋外一个小男孩正拿着网兜,欢悦地跑着,他在捕捉蜻蜓;屋门口的妇人怀中抱着婴儿,微笑地看着无忧无虑的男孩,又时不时地拍拍婴儿,嘴里哼着摇篮曲,那悠扬的曲调和我的兄弟姐妹们摇动身体时发出的“沙沙”声一样,使我沉醉。我随着微风,离开了这其乐融融的家庭。

  搭着云朵姐姐的翅膀,在波光粼粼的河边,一位垂钓的老人正在悠闲地钓鱼,不歆世间万物,丝毫没有察觉我们来到他的身边。我在大树妈妈的怀抱中也曾经想过离开她的怀抱去旅行,可是现在,我却是有些想念那个怀抱了。

  我正沉浸在思念中,绿拉着我的手,跟着风姐姐一起跑。前面,一座庄严、圣洁的白教堂里飘出一阵阵悦耳的钢琴声,我和妹妹陶醉了,在风中旋转着。几个正玩耍的孩子看见了我们,一个小男孩指着我们喊到:“快看,金色的蝴蝶!”兴奋地跑过来说,“我要把它们抓住!”我们惊吓得飘到了小溪的上空,害怕地说:“真是吓死我了!”

  风停了,我们落到了小溪里,小鱼温柔地用嘴顶顶我的身体,小溪轻轻地说:“让我把你们送回去吧!”迷迷糊糊中,我们相拥地睡着了。

  不知几时,我缓缓地睁开眼睛,又是这棵大树,大树发出苍老而又温柔的声音:“欢迎回来,我亲爱的孩子。”兄弟姐妹们也一同摇动着身体,发出“沙沙”的回应。我们又依偎在大树妈妈的身边,静静地等待下一个轮回。

风中即景小学作文7

  漫长的岁月中,它所留下的痕迹是如此的令人印象深刻,以一叶之轻,率众生之口,信步闲庭,横跨古今,从历史的那一头悠悠而来,淡然地欣赏着皇朝的兴灭和社会的变迁,仿佛没有任何事物能够迫使它停下从容的步伐。在浩浩荡荡的岁月长河里,它以独特的魅力和强劲的生命力沉浮激荡,不断地卷起一朵朵晶莹闪亮的浪花。

  它从高山走来,氤氲的雾霭是它的温床;它在雨中成长,清凉的甘露是它的营养。每逢开春之际,风若飘絮雨如丝,它便开始贪婪地吮吸天地之间的精华,抽芽吐蕊,舒枝展叶,誓要在这新春的绚丽舞台上抢占一席之地,绽放出属于它的灿烂。

  它是卓雅的代表,它是坚韧的坐标,它是朴素的象征,它是谦虚的记号,人们对它的赞誉之声古已有之,所谓“南方有嘉木,临风自独立”正是对它的最好写照。

  它能够带领人们走进内心的世界,它能够指引人们探掘精神的境界。品味它,能够赋予肉体众多的玄妙,品味它,能够体验灵魂自由的飞翔,品味它,能够感知属于每一个人的独一无二的道。

  淡淡一口饮咽下,浓浓唇齿留甘香,素色清香固然是令人心旷神怡,然而那一抹若有若无的甘醇则更是让人魂牵梦萦。无怪乎诗仙李白也不禁生出了“茗生此中石,玉泉流不歇。根柯洒芳津,采服润肌骨”的感慨。

  蓝天、白云、高山、流水……愉悦松弛的心情会将人们带入一个充满诗情画意的幻想场景,这便是它在意境上的魔力,正如古诗所云“拂面春风笑靥开,味同甘露润灵台”,它能够令人在顷刻之间缓解压力,忘却烦恼,将愁绪转换成闲适,甚至将原先美好的意境升华至更高一个层次的境界。

风中即景小学作文8

  乌云大将率领千军万马占领了天空,太阳躲进白云中疗伤,大风即将来临。

  风呼呼吹,小草跳起了舞,远远望去像一片绿色的海洋;树叶从梦中惊醒发出沙沙的声音,像在举行一场音乐会。风娃娃调皮地把塑料袋吹到了天空,塑料袋一辈子也没有想到自己可以自由自在地环游世界。电瓶车哭得撕心裂肺,哇哇哇……

  狂风呼啸,风的胆子越来越大。超市的招牌掉在地上,瞬间变得四分五裂。风中行驶的电动车,就像一个刚开始学走路的婴儿,踉踉跄跄,车子时而向左,时而向右,摇曳不定。穿梭在风中的人们,一不留神,帽子已在天空跳起了芭蕾舞。调皮的风娃娃似乎跟人们开了一个玩笑,院子里晒干的衣服一会儿吹飞到天空,一会儿吹飞到屋檐上,一会儿又掉落在地下,忙得人们不可开交。

  此时风娃娃怒了变成了恶魔,它把小鸟们辛辛苦苦建成的家,打得四分五裂。小鸟的惊叫声,响彻云霄,它们不停地向四面八方逃窜。蚂蚁为了躲避“恶魔”的“进攻”逃进了洞穴,可大风还是乘胜追击胜把洞穴吹得七零八落。

  树在风中倒下,杂物在空中飞舞,广告牌又凹了新造型,这些全都归于风那“鬼斧神工”般的“杰作”。

风中即景小学作文9

  不是每一个中午都只仅仅有阳光,如今已经是冬天了,或许温暖已经离我们远去,在这个午后,它原本应该是阳光明媚,天气温暖,只不过现在不一样了!

  虽然我一直以来都在阳光下,我在不时之间同样会感觉到温暖,可是这风吹过的感觉也依旧是不可以忽略的存在,他使得原本在阳光下昏昏欲睡的我顿时清醒过来,这风虽然没有寒风那般凛冽,可是在这个温暖的时刻显得更加突出!我一直静静的坐在那里,可以听见身边的事物被风吹过发出的声音,可以清晰的感觉到风吹过身体时的清凉!

  我一直努力的朝着太阳,可是我知道阳光逐渐离我远去,因为风逐渐成为了寒风,原本微不足道的风已经有了劲头,它逐渐的准备抵御阳光的温暖,阳光与风一直就在摩擦,我可以在一个时刻感觉到风吹,在下一个时刻感觉到阳光,我或许就是见证奇迹出现的人!

  这个季节已经离不开风了,每一个早晨与夜晚,我都可以感觉到寒风刺骨,可以感觉到寒风凛冽人间,原来寒风就是冬天最厉害的杀手锏!

  然而还有一个事物可以在冬天出现,那就是温暖的阳光,只不过不是所以时间阳光都是温暖的,早晨起床后虽然同样有了阳光,可是在那个时候我们根本就感觉不到温暖,寒风已经控制了整个清晨!

  唯有这个中午,它是寒风最薄弱的时刻,只有在这个时候我们才可以感觉到温暖的阳光,阳光已经从重重困难的突围出来了,只不过这也仅仅是很少的时间,也许这就是每一天的生死轮回吧,在这个冬季,这样的生活一直持续着,每一天随时随地都持续着,因此在这个中午我们才可以体会到阳光!

  冬天已经来了,寒风虽然势力强大,可终究还是会失败,因为明天才是阳光崛起的时刻!

风中即景小学作文10

  乌云大将,率领着十万大军,占领了湛蓝的天空,天灰蒙蒙的像只乌鸦在天际之间来回穿梭巡逻,仿佛告诉人们,大风即将来临……

  站在阳台之上,放眼望去,风和云像千变万化的魔术师,把远处的树冠被风吹得摇摇欲坠,而树叶,在风娃娃淘气的瘙痒下,发出“咯咯”的响声。风和树梢上的鸟儿玩荡秋千,和举着花伞晨练的阿婆们嬉戏。“呼呼!砰砰!”风儿的朋友们也都来了,风越来越兴奋,枯黄的落叶在寒风的激励下,也迫不及待地纷纷从树上飞落下来,好似无数只轻盈飞舞的蝴蝶。一路上,很多行人的头发都随风飘扬,变得格外凌乱,仿佛被风特意弄了一个狂野的造型,但是没有一个人伸出手去安抚自己失控的头发。

  风停止了那喧闹的呼呼声,似乎开始退去了那般寒意。道路两旁的树们都安静下来,不再像刚才那么好动、活泼,反倒是增添了一种羞涩感;鸟儿们也不知怎的也都安安静静地立在枝头,成了一群小淑女、小绅士:落叶静静地躺在地上,仿佛进入了睡眠……

  风呀!你真像一个顽皮的孩子,给大自然带来了美,风,可真奇妙啊!

风中即景小学作文11

  “呼——”一阵风吹过,把路边树上的树叶吹得哗哗作响。渐渐地,风变得柔和了,凉爽的微风拂在人们的脸上,舒服极了。

  忽然,风逐渐增大,经过的人们都不禁眯起了眼,路边的小树好像要倒下了,调皮的风卷起了一个个小龙卷风,树叶纷纷扬扬地落下,有的落在了车上,有的落在了屋顶上,还有一片落在了小男孩的手里。狂风过后,地上落满了树叶,孩子们开心地捡起来,撕碎后,像天女散花般撒向空中,被撕碎的叶子飘在孩子们的肩上,孩子们笑得合不拢嘴。

  可是,风可不肯就此罢休,它走过了这条街,刮到了另一条街。那里有很多人因为工作不顺心而心情不好,风固然调皮,但也很善良,它轻轻地朝人们吹着气,把那些不开心都吹散了。接着,风继续往前走,它的妈妈却来叫它回家:“别玩了,回家吧,不早了!”风只好跟着妈妈乖乖地回家了。

  风,不管你是寒冷的,温暖的,不管你是微风,或是狂风,我都很喜欢你!

风中即景小学作文12

  一片枫叶被风吹离了树枝,它飘飘洒洒地开始了风中的旅行。风先把它带到了一个山坡上,看到一只小狗和小猫在打架,它连忙说:“你们不要打架了,好朋友之间应该相亲相爱,不能互相伤害。”小狗和小猫听从枫叶的劝告,又和好如初了。枫叶很高兴,它在风中来了一个漂亮的转身,翩翩起舞。

  风又把枫叶带到了一个小院子里,一个小姑娘坐在轮椅上伤心地哭泣,枫叶落在她的手上,关心地问:“美丽的小姐姐,你怎么哭了?”小姑娘说:“因为我的腿不能走路,看不到外面多姿多彩的世界。”枫叶安慰她:“你不要哭,虽然你不会走路,但是你可以好好读书,学习好多知识,做一个对社会有用的人。”小姑娘想了想说:“你一片小小的叶子也不怕失败,我还有手,有脑,我要乐观地生活下去。”

  枫叶心里很开心,它在风中的旅行中做了两件好事。最后,它让风把它放在泥土里,完成了最后的心愿,让自己的身体变成肥料,养小花、小草。

风中即景小学作文13

  秋风送走了夏日的最后一缕热。唤来了馥郁的秋。看柳叶在南行的雁鸣声中悄悄落下,听梧桐成为我们脚下清脆的响音。只有太阳花还顶着风绽放着自己的美丽,仿佛是那个灿烂花季的余韵。转眼间,秋风送爽带来一阵凉意,舞瑟的风儿催我们快穿上外套和毛衣。田里的蛙儿早已没有了声音,只有蚊虫依旧,是在挑战寒风的威力?

  诚然间,好多事都成了回忆。一张张笑脸、一滴滴泪水都被装在了泛了黄的老照片里。还记得那双紧紧拽着老师裙边的小小手,还记得那张第一次挫败时伤心的小脸……这些美丽的记忆在时间的长河中流淌,伴随着我成长的脚步。

  作为北海的浪花,在母校的时间已经开始倒计时。满怀依恋的我们即将离开这里,离开同学们,在人生的旅途上继续前进。美好的光阴在我的指尖悄悄流去,揣着一颗感怀的心,我必要将眼前的一切都装在脑子里。

  沉在风中的回忆,轻轻揭拭它厚厚的尘埃,喜、怒、哀、乐,都会成为我人生中最珍贵的回忆。

风中即景小学作文14

  乌云大将,率领着十万大军,占领了湛蓝的天空。太阳战败,躲进厚厚的云层去疗伤了。因此天灰蒙蒙的,只有乌云大将在天际之间来回穿梭,巡逻,仿佛告诉人们,大风即将来临……

  站在阳台之上,放眼眺望。云,像千变万化的魔术师,远处的山被这个变幻无常的魔术师变得时远时近,时隐时现,真是千姿百态啊!

  近处,迎春花。显示出她的清逸秀发,又似激起绿色的波浪,在风中波澜起伏。树叶,在风娃娃淘气的搔痒下,发出“咯咯”的小声。仿佛又奏起了春之交响。而树冠,却被风吹得摇摇欲坠,使人看了胆颤心惊……邻居家屋顶上的塑料瓦在狂风无情的魔爪之下,撕的七零八落,不只所踪了!

  推开大门,一股凉飕飕的风迎面袭来,我打了一个哈欠,我拭着鼻子,来到墙边。一只乌黑而渺小的蚂蚁进入了我的眼帘,它东逃西窜,四处奔走,可能是迷了路而试图找到自已的家吧!地上的塑料袋不失时宜地在风中展示出优美的舞姿,他也学蝴蝶翩翩舞呀!

  风呀!你吹得好,吹得妙,吹得青蛙呱呱叫?你的来临,给我们带来了凉爽,带来了欢乐,带来了雨露,谢了……

风中即景小学作文15

  “风”这个词对我来说是很奇怪和熟悉的。 也许有点悲伤和忧郁,但更多的是期待和期待。我期待着在风中洗澡,在水中化妆,在快乐中感受到友谊,在活动中锻炼自己。 面对微风,我们来到这里,唱着青春的歌,对着大自然大喊大叫,把我们的激情释放到山上。 也许我们的热情使平静不再平静。路边的树花和我们的节奏一起跳舞。一切都很和谐。 在火车的梅赛德斯-奔驰,我来到了一个熟悉而陌生的梦。 开始寻找属于我的幸福,寻找属于我们所有人的幸福。 我的心告诉我,我发现每个人都发现我们沐浴在风中,一起享受我们年轻时的集体幸福。

  编织我们青春的梦想。 当我完全陶醉于这种和谐的气氛中时,现实总是喜欢取笑我,因为它似乎很重要,似乎不是游戏。我得走了。 在这一点上,不管我有多少不情愿,我只能放手。 我只能安慰自己,在未来有很多机会玩。 但是在安慰的同时也有一些罪恶感,因为我们应该像集体一样行动,但我不能和我的同伴一起回来。 我想哭。我想念它。 所以我开始期待着有机会和我的同伴一起在风中洗澡,和我们的青春一起编织我们的航海梦想。

风中即景小学作文16

  生活中我们会看到很多美景,有雨、有雪、还有雾,但我喜欢的是风。

  在一个温暖的春日,我闲适地站在小河旁,眼前的景色美不胜收。我听见旁边的风铃响了起来,像有紧急的事情发生,地上的树叶都飞上了天,像在空中跳舞。小河上泛起层层波澜,阵阵花香沁人心脾。他们都告诉我,风来了。

  风渐渐变强,一阵狂风袭来,在我的耳旁呼啸而过,带着湿气的春风拍打着我的面庞,携来小草和泥土的芬芳。树枝被风卷起来,像鞭子一样在空中挥动;又好似被从水中捞出的鱼,倔强地摆来摆去。淡绿色的树叶一会儿像鹰隼一样冲天而起,一会儿像一叶叶扁舟缓缓而降;又如同舞台上训练精良的舞者,在风的乐曲中翩翩起舞。地上的青草像一个个不倒翁摇摇摆摆,腰弯得再低,也能直起来。河面上的波浪像钢琴上跳动的音符,弹奏出一首生机勃勃的春之声,小舟好像一根根手指,在这一首美妙的乐曲中跳动。

  风慢慢停止了它的表演,地面上散落着跳完舞的舞者,鸟儿都从巢里飞了出来,街上的人慢慢地多了。

  既有“明月别枝惊鹊,清风半月鸣蝉”的幽深意境,又有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的悲壮豪情,这就是我喜欢的风!

风中即景小学作文17

  今天的风可真大,到处可见风的影子,杉树摆动着他那“沙沙”响的绿叶,桑树的枝条也随风摆动。今天的风可真是可怕,可今天是星期二,还要上学,我只有冒着风去上学了。

  我坐在妈妈的电瓶车上,妈妈坐在前面,寒风呼呼的吹来,就像一只怒吼的狮子。寒风吹在了我的脸上,我感觉冰凉冰凉的,十分冷。我不禁打了一个寒战“好。好冷啊。阿气!”没想到妈妈听见了,扭过头边取下手套边说:“你可以用这个捂着你的脸,这样你就不冷了。”“可是。。”,我小声的嘀咕了一下,“什么可是不可是的,再不拿着的话,我就要生气了!”妈妈装出要生气的样子。见妈妈要生气了,我赶紧接过妈妈手中的手套捂在了脸上,我真感觉到没有刚才那么冷了。妈妈见我接过了手套,开心地笑了。

  妈妈又转身继续往前骑,因为地上是湿的,又有泥巴,又有点塞车,所以我妈妈不停进停下、前进、停下、前进,搞得妈妈鞋子上全是泥巴。

  调皮的寒风呼呼地吹来,妈妈的手慢慢冻红了,冻裂了,脸色也变苍白了,看到这儿,我特别想哭,但哭不出来,因为妈妈变成这样都是为了我啊!

  经过半个小时的“磨难”,我们终于到了学校。这就是用金钱买不到的母爱呀,谁能说清呢?

风中即景小学作文18

  我——一棵小小草,长在辽阔的苍草原中,与同伴们一起在春风中萌芽,一起享受着春天对我们的爱抚。

  我——一棵小小草,一棵不知天高地厚的小小草。大地母亲教导我:要学会关爱他人,要学会乐于奉献,不能自私自利;要学会分享给别人……可我从来不听,我认为大地母亲总是教我坏的东西。我于是一意孤行,没有人能阻挡我前进。

  我——一棵常受爱的小草。在春天,太阳公公用爱让我感受温暖,春风姐姐用抚摸让我感到了温馨……世间万物都让我感受到爱的温暖。但我还是那么不知天高地厚,不懂得关爱他人;我很自私——因为我不愿意把自己唯一的一些爱减少一点点,我知道爱是无价的,爱是稀少的。

  今年,大地母亲因为我的自私而生气了。瞬时间,天崩地裂……无数人永远地埋在了废墟下。当我看到13亿中国人齐心协力,抗震救灾;重建家园;百亿捐款送到灾区是4我茫然了。难道世间真有爱吗?真有奉献真爱的人吗?瞬间我心中那座高大的冰山融化了,我哭了。我为我以前做过的事感到后悔。

  于是,我立即召集我的伙伴们向他们表示深深的歉意,并且我们共同为灾区呐喊,为他们献上我们仅有的爱。

风中即景小学作文19

  我,漫步在秋风中,感受着这金色的风。远远望去,一片片金色的稻田,那是农民伯伯用汗水换来的,再看看农民伯伯那古铜色的脸上,荡漾着丰收的喜悦。

  我,漫步在秋风中,感受着这五颜六色的风。低头看看,路边一朵朵五颜六色的野菊花,红的似火,白的似雪,粉的像霞……它们用它们的美丽,赞美着这美好的秋。

  我,漫步在秋风中,感受着这棕色的风。抬头看看大树上的树叶,它们离开了大树的怀抱,落到了地上,被人踏进了泥泞里,但它们没有一点怨恨,也不感到一点悲哀,因为它们深深懂得,虽然自己化成泥土,但会换来更美好的春光。

  我,漫步在秋风中,感受着这充满欢乐的风,看一看大树下的人们,吹着这凉爽的秋风,有说有笑的,这充满欢乐的风,飘得很远很远……