读地震中的父与子有感3篇 地震中的父与子 读后感
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《地震中的父与子》是我在五年级时学到的一篇文章,但至今回想起来仍意犹未尽,父亲救子的情景屡屡在我眼前回放。
在1994年一个极其普通的一天,美国洛杉矶发生了一场大地震,一所小学不幸被匆匆而来的地震击垮。当时,有许多学生家长赶到了现场,但当看到教学楼化为一片废墟时,悲痛欲绝的家长们在残酷的现实面前无奈地垂泪,都十分绝望地离开了。但有一位父亲,他坚信自己的儿子还活着。他费力地一点点扒开废墟,当听到儿子的呼唤并得知还有13名同学还活着时,他兴奋极了。当孩子们最终得救时,儿子先让同学们爬出了废墟,自己在最后才见到了光明。
这是多么伟大的父与子!我被父亲执著的信念以及儿子临危不惧、先人后己的高贵品质所打动了。就是因为父爱的执著,才架起了一座生命的桥梁,得以让14个孩子被解救。这位执着的父亲,让我联想到了也是在课文里学到的詹天佑,詹天佑就是靠着热爱祖国的坚定信念,最终取得了京张铁路的修建成功;文中儿子的高贵品质也让我倍加感动——被扒开的废墟随时可能再坍塌,他的生命随时可能被吞没,但就在这生死关头,他先让别人走在前面,父亲的坚定信念与儿子的舍己为人怎能不让人动容!
人们都说:母爱如水,父爱如山,很多时候,父爱是不能被母爱代替的。平日里,无论父亲是威严还是慈祥,你都要相信,他是爱你的。
在读过的课文中,《地震中的父与子》给我留下的印象最深。这篇文章,主要写在发生大地震后,一位父亲在坚定的信念的支持下,挖了38个小时又50分钟。终于把他心爱的儿子从废墟中救了出来。
“无论发生什么,我终会和你在一起。”这位父亲靠着这个信念,不顾人们的劝阻,用他的双手挖得到处都是血迹。这位伟大的父亲的行为使我想到了自己。以前,我看见参加书法兴趣小组的同学写得一手好字,于是我嚷着妈妈带我去参加书法兴趣小组。一开始,我十分有兴趣,无论做什么都很认真。但过了几天,我发现练写毛笔字并不想我想象中的那么轻松,简直就是件苦差事:课间活动不能和同学们玩个痛快,必须老老实实坐在教室,等老师来教;这还不算什么最苦的主要是练字练得我的手都酸了,有时写不好还被老师批评。于是我开始讨厌练毛笔字了。每到课间活动,我都不愿去书法兴趣小组了。
后来,我看见参加美术班的同学画画很好看,便又叫妈妈到我去参加。妈妈和爸爸还给我买了彩色笔、画板、画纸、铅笔。可刚开始学画,我马上就觉得画的轮廓很难画,而且物体的大小比例也很难掌握,我又觉得画画很难,便渐渐不去了。回想起来,我以前也参加过不少兴趣班,可每次都半途而废,最后没学到什么本领,这是因为我没有一个坚定的信念。
读了《地震中的父与子》这篇课文,我受到了很大的教育。它使我明白一个道理:无论做什么,都要有一个信念,努力去做,不达目的,决不放弃!
读了《地震中的父与子》这篇课文,使我十分感动。地震中的父与子的这篇课文讲了美国洛杉矶发生大地震,一位父亲为了救儿子38小时不断挖掘,顾不上休息,这位父亲满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这篇课文中的父与子非常了不起,父与子之间互相信任。父亲的了不起是因为他坚持自己的信念,历尽千辛万苦救了儿子。儿子的了不起在于38小时瓦砾下鼓励同学坚持求生的希望,不顾个人安危,先人后己的伟大无私的精神。在我们生活中,也有许多父母为了孩子不顾一切的情景:汶川大地震中有一位母亲,被垮塌下来的房子压死了。她被压得变形的身体仍然保持着双膝跪地,双手撑地的姿势,整个上身向前匍匐着,有些像古人行跪拜礼。当人们把废墟小心地清理开后,发现她身体下躺着一个三、四个月大的孩子,包在一个红色的带黄花的被子里。当抢救人员把孩子抱出来时,他还在安静的睡着。随行的医生在孩子的被子里发现了一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈爱你。”这些事例使我十分感动!