遵守交通规则从我做起3篇(遵守交通规则从我做起作文)
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《关爱生命,文明出行》主题班会
兴庆区第二十九小学
五(1)班
一、活动目的:
1、学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。
2、学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。
二、活动形式:
课件、录像
三、活动过程:
(一)、导入:
同学们,下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动,同时加强小学生文明出行修养,提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命,文明出行”的主题班会,好,同学们一起读读题目。(1分钟)
(二)简介交通工具给人们生活带来的方便。
随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。(5分钟)
(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)
(三)、观交通事故,谈观后感受。
1、是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕。(9分钟)
2、同学们,看了这些无端横祸扑向我们;看到这些灾难在我们身边发生。你们有什么感受?为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢?(5分钟)
3、交流。
(四)、交流感悟,升华主题。
是啊,由于他们对交通规则的忽视,所以他们付出了宝贵的生命,其实文明出行有许多的内容,比如,在路上要遵守交规。在公交车上也要文明出行。在公共场所里也要文明出行。那么我们怎样做才叫做文明出行呢?请同学们讨论讨论,然后全体师生交流(10分)
是啊,我们要养成文明出行,从我做起的习惯,从小树立文明出行的意识。那么为了让大家更深刻的领悟文明出行,我们来一起读读下面的文字。
(1)、文明骑车:要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行,不骑车带人,不互相追逐,遇到老弱病残动作迟缓的,要给予谅解,主动礼让。
(2)、文明乘车:在规定地点候车,依次排队购票,按顺序乘车,不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序,举止文明,相互礼让。保持站内、车内环境卫生,不高声喧哗。爱护车站、车内设施,不蹬踏座椅,不乱写乱画,不损坏公物。上车后不要抢占座位,主动为老弱病残孕乘客让座。
(3)、文明行路:要遵守道路交通规则,走人行道,相互礼让;不逆行、不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏;自觉服从交警指挥,保持交通畅通。
(4)、文明游览:在公共场所自觉维护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮;爱护公共设施,不乱涂乱画;遵守秩序,注意安全,互相礼让;举止端庄,保持安静。
(5)、文明观看:自觉遵守影剧院、体育场(馆)规定,凭票按时按顺序入场,对号入座。注意衣着整洁、举止文明,保持清洁卫生。观看演出和比赛时要有礼貌,尊重演员、运动员和裁判员,不无故提前退场,不高声喧哗评论,不喧闹起哄。
(五)、总结
同学们,其实有些交通事故的发生不仅仅是他们不遵守法律法规,而是他们的意识中淡忘了交通规则。因此老师希望通着这次的班会,大家一定要在心里牢记遵守交规,文明出行。一定要树立文明出行的意识。只有这样宝贵的生命才得以延续。我们才会健康快乐的成长。好,今天的班会到此结束,下课。
遵守交规,文明迎奥运
随着奥运的来临,人们对交通也越来越关注,而事故每天都在发生,每天都有人丧生在事故之中。只要留意一下身边,我们就不难发现“安全”两字遍布我们生活的各个角落,大到国家安全,小到每天的交通安全,处处透露出人们对交通问题的重视,那么为什么每天都有交通事故呢?这一切都要源于违反交通规则的人们。当然,违反交通规则不一定出交通事故,但是,中国有句老话叫做“常在河边走,哪有不湿鞋的”,说的正是这个道理。人的生命是脆弱的,哪里禁得起这样的威胁,所以我们就不要冒着生命危险去以身试法了,这一试,必将付出惨重的代价。
我曾听过这样一段交通事故:
在A市的年三十,原本忙碌单调的都市已换上节日的盛装。枫――最近刚被提升为某汽车公司的经理,在朋友们的祝贺声中他兴致勃勃地载着朋友去兜风。
车子刚拐上大道就遇见了红灯,枫不耐烦地握着方向盘,突然眼睛一亮,他便用力一踩油门,红灯就丢在了身后。
晚上,他准备开车回家同父母吃团圆饭。车子驶往十字路口,又遇上了红灯。他只好停下车,心里却十分焦急,这时,下午超车的那股劲头便又在枫的心中涌起,于是他使劲踩下油门,车子如箭一般驶去,眼看就要闯过了,一个小女孩突然出现在车前,枫瞪大眼睛,狠命一转方向盘,朝栏杆一头撞去。鲜红的血从枫的头上淌下,映着路边的霓虹灯??
枫走了,留下了一餐永远都不能团圆的年夜饭。
生命无价,希望每个人都遵守交通规则,让那可怕的一幕永远发生不了,让我们用朝气蓬勃的生命去迎接奥运会吧!
家长评语:本次交通安全征文活动,教育了孩子自觉遵纪守法,遵守交通规则,不到交通干线练自行车等,让孩子知道“生命诚可贵,安全价更高”的道理。
遵守社会公德从我做起演讲稿
(202班 刘灵驭,胡梦轩,马俊杰)
一、社会公德的含义
1、社会道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规则。
2、社会公德的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
二、社会公德现状
当前,我国遵守社会公德的状况总体是好的,但也存在着一些不尽人意甚至令人忧虑的现象。
三、社会公德谁来维护
1、社会公德标志着一个国家全体国民的整体素质。
2、社会公德的维护人人有责,需要全民动员,从身边日常小事做起、从一行一动做起!
3、遵守社会公德就是以公共道德标准规范自己的行为,给社会以语言和行为的美感,它体现在日常生活的方方面面。
四、遵守社会公德,我们应该做到
(1)加强学习,形成对社会公德的认知,培养社会公德的情感。我们要养成遵守社会公德的好习惯。
(2)积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。
(3)从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。“勿以善
小而不为,勿以恶小而为之。”
(4)文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。
五、社会公德,从我做起
自觉遵守社会公德,从小事做起,从小节改起。
1、排队、不插队
2、爱护公共卫生
3、尊重他人
4、不随地吐痰、讲个人卫生
5、公交车上给老弱病残让座
6、不打扰别人休息
7、在教室里面不大声说话、不吃东西
8、爱护公共设施、不践踏草坪
六、名人名言
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
谢谢大家!