初三精选叙事作文3篇(优秀作文初三叙事)
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自初中以来，跑步一直是我的弱项。尽管在假期里会抽空去跑跑步，锻炼锻炼，可通常都是坚持不到一周。无奈，我只好以“长高了会变瘦”为借口自我安慰。可现在初三了，我人是长高了，看起来也瘦了，可面对这次1000米的测验，心里还是没有底。“我会进步吗?”我自问。
随着老师手中那示意开始的秒表落下，一切都仿佛离我远去，只剩下眼前那条似乎永远也跑不完的红色跑道，在太阳光强烈照耀下的红色，是那么令人恐惧。我抽搐了一下，随后尽力调整自己，紧跟着前面一人的步伐。
测验前温柔和煦的微风顷刻便化作了调皮的孩童，它们嬉笑着，肆意在我脸上横冲直撞，有时甚至拉住我的裤脚、衣角，阻碍着我前进的步伐。我甩甩手，想要将那些顽皮的“孩子”赶走，可一切都是徒劳。
六百米已经过去，我正惊讶于自己的耐力竟有这么大幅度提高时，一直居于我身后的“死党”突然加速，赶超了我的步伐。我刚想追赶，嗓子突然火烧火燎地疼了起来，急需水的滋润。肺部一抽一抽的疼痛时刻提醒着我——我的身体已经到达极限，不能再加速。可是我不得不加速，因为如果不采取行动，我将会在精神和成绩两方面都被挫败。
1000米的终点越来越近，近得好似在与我招手，。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止了脚步，在前方摇摇晃晃地走着。“加油!你一定行的!超过他们!”心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般，带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去，带着太阳的光耀，右脚先于“死党”踏上了那条属于我的白线。
4分06秒，对我来说简直不可思议，比上学期快了30多秒，引起了老师和同学的赞叹和惊讶。我露出了胜利的微笑，直到回家才发现我的双脚已经几乎没有了知觉。但我自豪，因为我将“不可能”变成了“可能”，并且与“我不行”说了声再见!
其实，“我不行”只是个借口，可正是这小小的借口，使我们与“我能行”隔绝开来。没有尝试怎么能得到结果?
那一刻，我发现了自己，那个深藏于心中的自我，那个倔强不肯轻言放弃的自己。
礼物有很多种，有精致的水晶球，有漂亮的贺卡，也有芬芳扑鼻的鲜花……当然，送礼物也得有对象。而我的礼物，就是这篇作文，送给亲爱的老师们。
今年的教师节到了，这意味着什么，如果是往年的话，就意味着大家开始相继送上代表心意的礼物了，普通的都是一些鲜花贺卡之类的。可是今年不同了，同学们都长大了，心思更加的细腻了，也开始送上更合适的礼物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的东西。冥思苦想，还是送上了这样一份特别的“礼物”。
早晨，走在上学的路上，便发现一些低年级的小朋友拿着一些鲜花，高高兴兴的从我身旁走过，耳边还依稀记得他们所计划的“惊喜”。加快脚步，我赶到学校，还挺早。但是，我好像显得有点儿格格不入，如果你观察仔细的话，会看到，低年级的同学手拿鲜花，几乎是连蹦带跳的跑进学校。一些同学进学校时，依旧是平时的步伐，但脸上洋溢着对老师的敬意。
再看看我们班的教师节吧，依旧有同学送鲜花，不过，不是小时候那样，围在老师身边，甜甜的叫着：“老师好，老师辛苦了!”我们的教师节，是这样的，“同学们，快躲到桌子底下!”你可能会不明白，好好的教师节，干嘛要躲到桌子底下呢?呵呵，这是我们给老师的小惊喜。“快……快，夏老师来了!”我们纷纷藏好。夏老师一脸疑惑的站在窗子前望了望，然后推开门，走进来。“夏老师节日快乐!”我们异口同声的说。夏老师满脸的喜悦，连连说好。之后，夏老师望着那些花儿，说：“其实，你们好好学习，就是给我最好的礼物了……。” 亲爱的夏老师，我们对您的爱，也不是这些礼物所能诠释的。
我们的代课老师陈老师，虽说是代课，但他比其他代课老师要负责的多，这几天相处下来，我发现，其实陈老师只是看起来凶巴巴的，其实呢，人还是不错的。我也很感谢他对我们的谆谆教诲。当我们把礼物送给他时，陈老师虽然脸上看不出来有什么大的情绪波动，但是呢，我猜他内心应该还是有点感动吧。
最后，我要祝付老师万事如意。祝全天下的老师身体健康，工作顺利，蒸蒸日上。
中考过后不禁回头看看脚下那交杂着汗水脚印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或许还没有跨入青春期，至少生理上没有，那年我12岁。萌瞳的我碌碌无为，只是抱着我那被认为“二”思想在课堂上肆无忌惮的表现自己，渴望获得更多的关注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商讨体育委员的事，当然，原因是我敢说话!声音大!记得当时还有个外号叫喇叭!于是我就荣幸的担任了这个任务，我依靠着那股自豪与狂热带领着我们班在一次队列队形比赛中得了奖状和一块钟表!后来又荣幸的担任了元旦晚会和家长会的主持人!
满足了我那颗虚荣心，也播种下了自傲的种子!
初二那年的教官
这年刚开学便迎来了从天而将的军训，或许是一种缘分吧我们与那可敬的教官相遇了，他是那群教官的领导，但职位又低于指导员，我猜测他是一个班长。他霸气却不残暴，语言强势却不伤人，打过你之后你心中却存不下憎恨，只是短暂的委屈与深刻的反省!
他在我们站军姿时讲笑话，分散我们的注意力减轻疲劳的感觉，然而一旦发现偷懒的便会用那些“酷刑”去进行“杀鸡儆猴”。他对我们的气势要求很严格，要求我们不去说话，去吼话。
于是我又因此被作为他的助手，从而与他更接近些，有了与他聊天的机会。我问他生活怎么样，他说很苦;我又问他他的肩章上的一杠什么意思，他说表示等级;我问他联系方式，他说等我进了再找到他就会告诉我。每一句话都简短且有分寸，我最终没有得到想得到的答案，例如他的等级是几级。
一星期的训练结束后会有一个比赛，一个简单的方阵比赛。我拼命的吼着口号，为的是在最终看现实版的空手劈转头。教官说只要我们赢得第一就给我们表演。最终我们成功了，却没看成他的表演——他们被紧急调走了。
初三那些朋友们
初三我被分到的班级有很多老朋友，当然也有更多新朋友。我们一起训练，一起体育加试，一起白日冲刺，一起离校，甚至一起去考场。我们一起努力，一起进步，相约一起考上高中!
现在一切都结束了，迎接我们的将是另一个开始!