实用春雨二年级作文3篇(小学二年级春雨作文)
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早晨，天空下起了细雨，春雨就像牛毛一样细。春雨沥沥的下着，如一首动听的歌谣。春雨落在美丽的花园里，五颜六色的花儿一朵朵争先恐后的开了。春雨还落到了我的'脸上，轻轻地，像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。
春雨，我“听”到它，我“看”到了它，我还“摸”到了它，我非常喜欢春天和春雨。
春天的雨，是一颗生命的种子。
它把生命给了柳树，绿绿的柳条就像用绿色纸做的风车的叶片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命给了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一个大钟，撞啊撞啊，撞来了春天的温暖；
小草也得到了生命，看，小草像绿色的地毯。果树也有了生命，桃花、梨花、都争着要人们去观看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花儿在春雨里互相问候。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”雨，是春的精灵。正巧，春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨，捧一杯热茶，在袅袅的茶香中，品味古诗词中那无尽头春雨，绵绵不绝的春雨。
在我的印象中，诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”这句词中，我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟，从中感到的是几丝无奈与悲凉，透露出的是人生的沧桑，世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美，全是一派欣欣向荣的景色，是一种欢乐愉悦的心情。
古诗中的雨，是有生命的，要想真正地读懂它，还需细细品味。