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主题活动策划6篇 活动策划案活动主题

2022-11-12 23:22:00综合

主题活动策划6篇 活动策划案活动主题

  下面是范文网小编整理的主题活动策划6篇 活动策划案活动主题,供大家参阅。

主题活动策划6篇 活动策划案活动主题

主题活动策划1

  一.活动目的:

  1.在宽松的游戏氛围中,初步了解各种车的名称及其基本性能,并能大胆的表述。

  2.充分体验游戏的乐趣。

  三.材料与环境创设:

  玩具车专卖店、各种玩具车、停车场的场景、关于车的音乐磁带

  四.活动流程:

  激趣导入——玩玩说说——律动游戏

  (一)激趣导入

  l我们上次一起去马路上看了各种各样的车子,还记得有哪些车吗?

  (鼓励幼儿大胆的进行经验讲述)

  l今天老师开了一家漂亮的玩具车专卖店,我们一起去看一看好吗?

  (二)玩玩说说

  l我们一起到玩具车专卖店去找一辆喜欢的玩具车去玩一玩。去找一找它有什么本领,有什么秘密。

  幼儿分散的进行第一次游戏,放音乐)

  l集中讲述:你刚才玩了什么车?发现了什么秘密要考考大家?

  l我们一起做小司机,开着小车到马路上去玩一玩。

  (教师引导幼儿在设置好的马路场景中分散的进行第二次游戏,放音乐)

  场景一:马路边

  l小司机告诉我,开车时靠右还是靠左?

  场景二:十字路口

  l看看前面的红绿灯,该走还是该停?

  场景三:小桥

  l在小桥上开你发现小车开的怎么样了?

  (三)律动游戏

  l我们把玩具车送回店里去吧,我们一起去骑小车吧!

  (放音乐跳律动)

主题活动策划2

  1、活动时光:_x

  2、活动地点:_x

  3、活动资料:这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

  4、组织人员:

  5、辅导教师:_x

  6、参加人员:英语协会会员。

  7、主办机构:英语协会

  8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  (5)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

主题活动策划3

  活动主题:消费与环境策划背景威海日报社威海晚报社威海新闻网威海市消费者协会威海市工商局威海市质量技术监督局威海市精神文明办公室活动内容进入3﹒15国际消费者权益日专题。

  一、活动名称20xx威海消费环境暨消费者首选品牌调查

  二、威海日报、威海晚报、威海新闻网同时进行调查投票活动

  1、设计一套有关威海消费环境状况的调查问卷,主要围绕“消费与安全环境”、“消费与节约资源”、“消费与环境保护”等内容制作,让读者或网友参与回答,评出消费者最关心的威海十大环境问题。

  2、企业参加消费者首选品牌调查活动,所有参加企业可有100字的简单企业品牌介绍。

  3、请读者和网友分行业在媒体上公布的备选企业中选出“消费者首选品牌”100家。涉及房产、汽车、机械制造、金融、家电、电信、商场、酒水、家装、美容护肤、餐饮、皮革制品类、食品类等行业和类别。行业待定

  4、从问卷和投票中抽出热心读者和热心网友各十名。

  三、在评选前期搞一次环保与节能产品展示活动在3月15日左右展示,用三天时间,注意是否与省里的活动冲突?

  商家不但可以展示自己的产品,也可以展示自己的商标,参加者为报名参加“消费者首选品牌”评选的企业。由报社进行组织,活动免费。

  四、新开辟栏目、征文、大赛

  开辟“你说我说话节约”栏目,形式活泼,力求读者的广泛参与性。

  2.举办“XX杯企业节能、环保产品展示”大奖赛,要求企业参加,打破常规,以图文并茂的方式在报纸上介绍企业的节能产品及节能理念。

  3.举行“我谈环境保护”征文活动。

  4.开办“消费与环境论坛”。

  5.举办XX杯3.15主题摄影大赛。

  6.举办XX杯3.15主题FLASH大赛。

  7.举办XX杯3.15主题漫画大赛。由报社-责评选进入3﹒15国际消费者权益日专题。

  8.举办XX杯儿童“我心中的美好生活”作品大赛。体裁不限,发挥儿童的想象力,勾画他们心中的美好生活的样子。

  9.举办XX杯20xx年度“消费与环境”新闻大赛。报纸

  五、在报纸上开辟“消费与环境”知识课堂联合消费者协会、工商局、质量技术监督局、精神文明办公室等有关部门办此栏目

  1.请各领域的专家讲解消费者关注的商品和服务知识。

  2.结合报纸上的栏目和论坛上消费者反映强烈的问题由专家进行讲解。

  3.邀请法律界人士讲解消费者在消费过程中遇到的法律问题。

  4.如果新闻网技术允许也可以搞一些专家与网友网上视频面对面讲解消费知识的活动章:“3.15”宣传咨询活动方案p;

  六、颁奖晚会规模要大,规格要高,体现政府及普通民众的广泛参与性

  邀请市领导出面。

  2.宣布“消费者首选品牌”100家评选结果,对入选的企业颁发证书。

  3.宣布获奖征文1项、获奖大赛作品5项名单,并为他们颁奖。

  4.宣布读者和网友最关心的威海十大环境问题。

  5.宣布十大热心读者和网友名单,并为他们颁发奖品。

  6.请市领导、报社及消协、工商、质监局、精神文明办的领导讲话,请入选“消费者首选品牌”的企业代表发言,请热心读者代表、热心网友代表发言。

  7.穿插一些文娱节目。

  七、颁奖晚会后的活动

  在报纸上刊登3.15主题摄影大赛获奖作品。

  2.在报纸上刊登3.15主题漫画获奖作品。

  3.在报纸上刊登儿童“我心中的美好生活”获奖作品。

  4.在新闻网上播放获奖FLASH作品。

  5.继续进行20xx年度“消费与环境”新闻大赛。

  6.新闻网上“消费与环境论坛”继续存在。

  八、奖品设置

  1、评出的消费者首选品牌100家挂红花,发证书。

  2、评出的征文和大赛的获奖作品,向作者颁发证书和奖品,奖品设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参与奖若干名。一等奖奖电脑一台,二等奖奖手机一部,三等奖奖MP3播放器一个,参与奖颁发纪念品。

  3、评出的十大热心读者、十大热心网友各颁发奖品,奖品为纪念品。

  九、版权问题进入3﹒15国际消费者权益日专题

  1、所有参赛作品均讲究原创,所有投稿作品由威海报业广告公司与作者共同拥有版权,在未公布获奖名单之前所有作品不得另投它处。公布获奖名单后未获奖作品可自行处理,来稿一律不退。

  2、所有获奖作品报社拥有完全版权。

  十、各项活动的时间安排

  日期内容备注1月23日

  1、3.15主题活动启动。

  2、在媒体上公布20xx年

  3.15主题大型宣传活动内容安排。

  4、新闻网上论坛开始。

  5、“你说我说话节约”栏目开始。

  6、“消费与环境”知识课堂开讲

  1月23日-3月5日

  1、企业报名参加“消费者首选品牌”活动时间发动更多的企业参加评选

  3月6日-3月12日筹备展示会3月13日-3月15日

  1、企业环保与节能产品大型展示会

  2、在媒体上发布有关威海消费环境状况的调查问卷,请广大读者与网友回答。

  -

  3、将所有报名参评企业分行业在媒体上公布。

  4、3月15日也是各项大赛除新闻大赛截止时间。这几天省里举办中国山东3·15名优商品服务博览会,不知是不是与我们的活动有冲突?

  3月16日-3月31日

  1、收集选票,评出各类奖项

  4月1日星期六

  1、举行大型3.15主题宣传颁奖晚会

  2、内容参见本活动策划第六项

  4月1日后

  1、内容为本活动策划第七项

  十一、参评企业收费及参评版面广告收费标准待定收费媒体参评项目威海日报威海晚报威海新闻网备注参评企业在参评版面做广告的收费标准按每平方厘米90元收费按每平方厘米150元收费

  1.通栏广告770*60像素800元/天;

  2.按钮广告165*60像素300元/天;

  3.飘浮广告100*100像素550元/天

  1.本收费标准仅适用于参评版面

  2.大版面广告或新闻网其它形式广告参照媒体广告刊例价执行大赛冠名费20000.00收费按每家每项计算颁奖晚会冠名费50000.00注:

  3、本次活动共为六项大赛,每项冠名费为20000.00。

主题活动策划4

  活动目标:

  1、通过谈话、游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。

  2、通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,更好地促进家园互动。

  活动时间:

  XX月XX日上午8:30——10:30

  活动流程:

  一、来园接待(8:30——8:40)

  热情接待幼儿与家长,与家长、幼儿交流暑期情况。

  二、谈话活动(8:40——9:15)

  1、认识新小朋友。

  2、一个暑假过去了,小朋友都长高了,懂事了,现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢?

  三、生活活动(9:20——9:30)

  1、能自己排队喝水。

  2、熟悉盥洗室环境。

  四、游戏活动:才艺展示(9:20——9:40)

  暑假里大家都学习了什么新的本领?给大家展示一下自己的新本领吧!

  五、生活活动(9:40——9:50)

  六、亲子活动:两人三足(10:00——10:20)(玩法附后)

  七、结束活动(10:20——10:30)

  给幼儿分发小礼物,结束活动。

  游戏名称:

  两人三足

  活动目标:

  1、学习游戏"两人三足",体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。

  2、体验共同协力合作带来的快乐。

  活动准备:

  绑脚带子

  活动过程:

  一、游戏导入,找好朋友。

  找一个朋友碰一碰,找一个朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一个朋友手拉手。

  二、游戏《两人三足》

  1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

  2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。(家长帮助孩子将自己的脚与孩子的脚一起固定)绑好以后,先自由走,练习几次。

  三、“两人三足”比赛

  现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。

主题活动策划5

  我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第39个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

  现将初步方案通知如下:

  一、指导思想:

  本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

  二、活动组织:

  成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

  组长:周文荣

  副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵

  组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、

  学生会全体成员、各班环保委员

  三、参加对象:

  常州市新桥中学全体师生;

  四、活动安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

  (1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  (1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  (1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  (1)开展“绿色卫士·植物认养”活动

  (2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;

  (3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

  地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

主题活动策划6

  一、活动目的:

  为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

  时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地点:学校大堂(一至二年级)

  摄影:绮霞、锟然

  电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献

  活动口号:爱心大舞台奉献大家来

  活动宗旨:义卖有价爱心无价

  横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——爱心义卖活动

  奖状准备及整理:尚永虎

  活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)二、活动准备及要求:

  1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

  2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所

  有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

  3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。 义卖物品要求:

  1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  三、活动过程及要求:

  1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

  2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

  3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

  4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

  5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

  四、评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

  活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

  1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

  评选要求:

  ①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  ②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  ③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  ④、义卖效果:义卖效果显著。

  ⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的'卫生

  2、个人:

  a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

  评选要求:

  ①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

  ②、 在义卖过程中文明购买。

  ③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  ④、 在购买时不乱扔垃圾。

  b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

  注意事项:

  1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

  2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

  3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

  4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

  5、 正副班主任协同搞好本次活动。

  落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止