叙事作文6篇(优秀作文叙事)
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礼物代表着长辈的关爱，礼物寄托着父母的关怀，礼物凝聚着朋友的祝福。
记得我生日那天早上，我兴奋地从床上跳下来。急忙让妈妈给我生日礼物，我都没有吃早饭，在外面等着妈妈。我们去沈阳的玩具城。里面的玩具可真多啊！让人目不暇接，有变形金刚、小汽车、遥控飞机……我最喜欢的是滑板，其他的什么也没有看就直接奔买滑板的地方去了。滑板的种类也很多，有大的、小的、两个轮的、四个轮的，有红的、绿的、橘黄的、黑的、棕色的……我左挑挑、右选选，挑的我眼花缭乱的。让我拿不定主意，最后我和妈妈商量了一下，说“橘黄色的我喜欢，我可以买那个吗？”妈妈笑着说“今天你是小寿星，你喜欢哪个颜的色的，就选哪个吧！”小小的滑板不起眼，但是它可不是那么好学的啊。滑板的中间有一个轴，下面有两个轮，如果掌握不好平衡，就站不稳摔跤。我对我的滑板爱不释手，我对妈妈讲我一定要学会滑板。从此，每天一有空，它就会陪在我身边。
直到今天，我的滑板还在陪着我，我在爸爸妈妈的精心照顾下，茁长成长。我的它，也在我的关心下完好无损。我很欣慰！我很喜欢我的滑板，我更喜欢我的家人，更爱爸爸妈妈！
从斑鸠把窝筑在了我家窗台上，到它顺利的生出了鸟宝宝这段期间它们一直很安全。直到我爸爸因为私心，悄悄地买来鸟笼子把鸟妈妈鸟宝宝一起关进了鸟笼里。
我这个做女儿的当然能理解爸爸的做为。如果小鸟长大了，离开了这里，展翅高飞。当我们打开窗户，却再也看不到那熟悉的身影时，心中是多么的失落啊！可是每当我看到斑鸠妈妈在笼子中无信地挣扎不断地寻找出口时，我的心就软了下来。
斑鸠毕竟是在野外长大的，它们是那么的野心勃勃。这么天，斑鸠妈妈不吃食也不喝水，它们可能会死的。只有把它们放归大自然，让它们自己自由自在的生活。
我们开了“家庭会议”经过讨论，爸爸决定把斑鸠飞跃过窗台，尽管心里是那么的不舍，但是总比看着它们一天天衷弱下去开朗得多。
今天的作文课上，老师让我们观察了一个实验。
首先，老师从包里拿出了一个透明的保鲜盒，放在了桌子上。老师又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鲜盒里，让我们看满了还是没满。老师慢慢地抓起一大把，放进了保鲜盒里，哪里还能再放呢？老师东瞧瞧，西看看，又抓起了几个，可是这次抓的没上次那么满，又把核桃搁在盒里，盒子被挤得满满的，不留一点空隙。这时我想：盒子里还能放点核桃吗？如果不能，还能放点什么呢？这时，周润也到前面去装核桃，他慢慢地走，紧张地放，谁知一不小心，核桃掉了一颗，核桃装的太满了！
接着，老师又神秘地拿出了一盒黑豆。“你们说还能不能装呀？”“不能”同学们异口同声地回答。然后，老师边说边往缝隙里撒黑豆，接着，老师又抓起一把黑豆，实在装不下了，有的撒到了地上。
最后，老师问我们：“还能再撒点什么东西？”同学有的说能撒小米、面粉，有的说能撒粉末，还有的说能撒沙粒。老师拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。当时我就暗暗地想：水会不会溢出来呢？
这次实验让我明白了：天有边，海有岸，知识却永远学不完！我们要抓紧一切时间学习，因为它是无穷无尽的。
西罗园四年级 张兆宇 指导教师：曾莉莉
我一直想养宠物，今天我的'愿望实现了。爷爷同意我养宠物了。但有个条件，就是不能是猫、狗之类的动物。姑姑知道这事后建议我养仓鼠，我上网查了一下，确实挺好，又好养又干净，超可爱。今天正好是星期六，趁爸爸休息，我一大早就迫不及待地拽着爸爸来到南山花鸟鱼市常在一家宠物店里，我发现了一大笼仓鼠。有黄色、白色、花色，密密麻麻好几十只。正看着，突然有一只黄色的小仓鼠跑过来，我一下子被吸引住了。“爸爸，就要这只了。”我大喊着，一边紧紧的盯着它。仓鼠有了，我还给它买了一个笼子，就是它的家。我选了个豪华的，有卧室、滑梯和转轮，应有尽有。
这时，我突然觉得小仓鼠是那么孤独。我央求爸爸再买一只，给它做个伴，爸爸同意了。我从鼠仓里挑了一只雪白的小仓鼠放进笼子里，一下子笼子里热闹起来，我心满意足了。在路上，我给黄仓鼠起名叫“布侗，白色的叫“奶昔”。我今天实在太高兴了，恨不得让所有人知道我的喜悦。
又是一个新学期，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下：1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性;
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做，严格要求自己，朝着‘三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
她，我最喜欢的一名老师——孙继花。
记得刚进初二时，我荣幸的被选做英语课代表，当时传我们英语老师是一位年轻漂亮的女老师，当时别提多高兴啦，可第一节课，她，孙老师走进了我们教室，这可让我大吃一惊，这与我心中那个老师的形象简直是一个天上一个地下，可她虽不高，也不太漂亮，却透着一股高贵的气质，一看就有种想让人接近的感觉，可内向的我总是默默的看着她，却没有勇气和她交流，因为身为她的课代表，每天去办公室时必须的，于是我和她熟悉起来，当时还是个什么都不懂得小丫头，不懂得照顾自己，所以每次去办公室，总会看见一位和蔼的老师对一个笨笨的女孩嘘寒问暖，此后我和她成为了无话不说的好朋友，处在青春期的我有一点叛逆，她总是教导我，帮我。
现在进入初三啦，我没有进入她的班，而我现在见到她却不敢和她说话，我担心她有啦新的学生会不疼我，我如今还是英语课代表，却每当到办公室的时候，看着她，默默的走到别的老师面前，可想而知我当时的感觉是多么难受，可我没办法，我必须好好学习，以为我知道他会默默的祝福我的，我不会让她失望的。加油！！
孙老师，我真的好想你！