初三以美德为主题作文3篇(以美德为话题作文)
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美德，可以建造人与人之间的感情;美德，可以使你的胸怀比大海大，比天空广;美德，是一种人品的验证……
那是一个阳光明媚的中午，我在厨房洗苹果，准备上学时。突然，我的目光锁定在了那两个人身上：一位老伯伯骑着载满菜与水的车走在街上，一位帅气的大哥哥骑车走在老伯伯后面。不知怎么，大哥哥的车就撞到了老伯伯的车上，“啪!”老伯伯车上的东西全部掉了下来，装水的罐子摔到地上裂了，水洒了满地，菜也掉下地了。大哥哥说什么也不帮老伯伯把东西捡起来。过了2分钟，大哥哥不耐烦地把老伯伯的东西捡起来了。没过多久，一位叔叔骑着摩托车拐弯时，车上掉下一个盒子，正好，后面有一位叔叔看见了，却装做没看见一样走开了。
如果那位大哥哥多留心一下，就不会害老伯伯还要再去装一次水。如果路过的那位叔叔能开口叫一声：“喂!你的东西掉了!”或许掉下的是一件对他来说非常重要的东西呢?
可就在我去上学时，有一位阿姨骑自行车走在路上。当时路上车很多，阿姨只顾着看路，没注意到衣服滑落在地上了。这时，后面的一位阿姨大喊：“喂!你的衣服掉了!”并且下车主动帮那位阿姨捡起，递给了她。
美德，对人来说非常重要。雨果曾说过：“比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”
让我们做一位拥有美德品格的人!
沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德?从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!
关爱是一种美德，给予他人幸福，带给自己快乐。关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路，关爱是一叶小舟，把人们带到爱的彼岸，关爱是冬日里的一把火，温暖了人们的心灵，随着关爱的脚步，我轻轻的打开了记忆的闸门。
记得那一天我和奶奶去乘公交车，车上的人很少，我找了个靠窗的座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色：高楼林立，一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁，好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多，车上的人挤的好像“薄饼”，叠在一起，我想：“幸好有座位，没有站在车厢里，不然就变成“薄饼”了”。
这时从站台上来了一位老奶奶，她白发苍苍一步一步地挪到车上来，我急忙起身给老奶奶让座：“老奶奶，您请坐这儿吧”
“不用啦，小朋友，还是你坐吧”。
“尊老爱幼，所以您老人家坐吧。”
“谢谢你，小朋友!”。她的眼睛里闪烁着感激和喜悦的光芒。
我站在车厢里，第一次感觉到被挤成“薄饼”的滋味，虽然很难受但是我却体会到了助人为乐的喜悦，看着周围叔叔阿姨都投来赞许的目光，我感到无比的快乐。
我想虽然让座只是举手之劳而已，但是却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱去造福世界和人类吧。