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信任的作文3篇 找关于信任的作文

2022-10-31 08:06:41综合

信任的作文3篇 找关于信任的作文

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信任的作文3篇 找关于信任的作文

信任的作文1

  我经历过许许多多的感受,例如被抛弃,被忽略,被夸奖,但我从没经历过的感受,就是被信任。

  记得有一次。中午阳光晒的耀眼,妈妈带着我去学校,大街上车水马龙、人来人往,我们两个顶着猛烈的阳光,快步走到了学校。不一会,上课铃突然响了起来,我着急的往队里跑,还好没晚。时间一分一秒的过去了,快要进班了,可是这个时候,后边同学突然跟我说了一句话,我没有搭理他,他还是不停的跟我说,这个时候,值周生听到了把我拽了出来,严厉地说:“你跟他说啥了?”我无辜地答道,“我没跟他说,他跟我说的。”我俩说了好久都没有解决,然后值周生直接把我送到了班级,我狠狠地看着,陷害我的人。

  不一会儿,第一节课下课了,老师把我叫到了办公室,老师问我到底怎么回事,我把事情的经过跟老师一字不差的说了一遍,老师知道后又把那个跟我说话,而逃避责任的人叫了过来,老师又问了问他,他不仅不承认还努力的反驳,我越看越生气。后来,老师把右边的同学叫过来问了问他,他说:“老师张?h没说话,谁跟他说的我就不知道了。”老师听了那个同学的话,也回想了一下我平时的表现,答案已经确定了,就是我后面那个人。“啊!”我轻松的叹了口气,真像终于大白了,我再也不用背黑锅了,老师批评了那个人。在回家的路上,我开心的不得了,因为老师信任了我。

  通过这件事,让我明白了,没有什么东西比信任更好,更有力量。

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信任的作文2

  卢曼给信任定义为:信任是为了简化人与人之间的合作关系。

  在现代社会体系中,无论从经济上说还是社会生活,信任已经被赋予了新的含义:对可能存在的危机或者潜在的困难依然保持的正面期待,就叫信任。

  一天,我去文具商店瞧瞧,因为我特别喜欢逛文具店了,遇到什么喜欢的,就把它买下了。

  走进商店一看,商店的文具真多呀,让人看得眼花缭乱。我在喜欢的铅笔处,选了又选,挑了又挑,选中我最喜欢的喜羊羊铅笔,正准备付钱时,突然发现我没带钱,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。

  一位年轻的阿姨走过来,她大约二十来岁,一双温和的眼睛,嘴角挂着微笑,小朋友,你喜欢这铅笔,要买吗?我为难地低下了头:喜欢,可是我忘了带钱。阿姨和蔼地说:那你先把铅笔拿走吧。我不好意思地说:这怎么行,我必须付了钱才能拿。阿姨微笑地对我说:拿去吧,我认识你,也相信你。

  于是,我拿着心爱的铅笔,急急忙忙地回家拿钱。拿过钱又迅速地来到商店,那位阿姨还在那边忙着,我走过去,把钱递给了她,她冲我微微一笑。

  我疑惑地问:阿姨,你真的认识我吗?阿姨莞尔一笑,其实我不认识你,我相信你是一个诚实的孩子。阿姨找回一些零钱,拿好了,不要弄丢了。我的内心一阵感动,是呀,如果人人都互相信任,互相关心,这世界就会变成美好的人间。

信任的作文3

  人与人之间需要信任,没有信任的教育就如没有沟通的桥梁。信任是一种力量,一种潜移默化的力量,我深知信任的力量。

  那是新学期开学的第四天早上,我如往常一样走进教室,当我走上讲台时,发现粉笔盒下压着一张纸条,这显然是班上的生活委员留下的条子。“昨天的值日生没有打扫卫生?”我下意识的往地上看了看,地上打扫得很干净,桌椅也摆得整整齐齐,并没有“重大发现”,这是怎么回事?我正心里纳闷着。

“报告”长得白白净净、有点发胖的男孩卢杰鹏看到我已经站在讲台,急忙两脚一并拢,挺了挺他那肥胖的身体站立在教室门口。

“好家伙,来得早不如来得巧。他不就是昨天值日的组长吗?铃声还没响,比以往规矩多了,难道怕……”我寻思着,没有作声,看了他一眼就示意他把书包放到座位。他好象知道我的心思,还没等我叫,他已经站到我的面前说话了:“老师,我,我可不可以再任值日组长?”

“为什么?”我故意装着疑惑的样子说。

“我们组的值日生说组长已经被你撤掉了,不能管他们,但是,刚开学几天,你都没有选新的组长,我觉得老师还是信任我的.(上个学期,他们有一次打扫卫生表示不好,我有些不满就给撤了,当时没把它当回事,因为马上就放假)。昨天下午放学,值日没做完,一个两个都走了,只剩我一个人打扫,后来,郑凯夫和张琼锐帮助一起打扫完了。”我当即褒扬他,并为自身那次因一时的不满而放弃对他的信任感到愧疚,更为刚才自身对他的不屑已故感到羞愧。一个平常在老师看来并不那么优秀甚至学习有些落后的同学,竟然如此信任老师,我又有什么理由不信任一个如此真诚的同学呢!此时,我深深地感到:老师对同学的信任无处不在,信任能给予他人无限的动力。是的,当你面前放着一个人的信任的时候,就如同放着他的一颗心,你可能会忽视一切东西,但是你不能拒绝一颗心,因为它是鲜红的,而且很温暖,纯洁的心灵是不会辜负信任的。

  于是,我在班上没有更多地批评这组的值日生,而是给予他们更多的信任,同时也大力褒扬了卢杰鹏同学,鼓励他,更加信任他。在班会上,我郑重其事地再一次任命他为该组的组长,给同学树立了典范。同学有了动力,该组的胡炜倩同学也主动要求当副组长,其他成员纷纷表示一定要团结合作。这两周,我还特别留意他们的动向,这不,在放学的那一刻,你只要听到在教室拍掌喊“Yes”的,准是他们——星期三的值日生。说真的,这两周轮到他们值日,我一点也不用操心!

  爱和宽容是教师教育的秘诀,而教师对同学的信任更是一种能够侵润人心灵的潜流,虽然无形而轻缓,却有一种内在的力量,如同春天的大地里种子的萌发,纤细的根茎能够撼动坚硬的土层;如同微小柔弱的水滴,我们可以从水滴石穿中看到它的力量。

  人生的路上,谁能保证不出过失?一句温暖的话,一声轻轻地问候,一句鼓励的话语,也许会给人注入新的生命活力。愿信任无处不在,愿每一次信任都会收到意想不到的效果。