退房三部曲3篇
下面是范文网小编分享的退房三部曲3篇，欢迎参阅。
退 房 协 议
甲方（原合同出卖人）：
法定代表人：
委托代理机构：
法定代表人：
乙方（原合同买受人）：
身份证号码：
解除合同的原因：现经甲乙双方经协商，同意达成如下协议：
一、甲乙双方同意解除双方在年月日签署购买之商品房买卖合同。合同编号为：
二、双方在签署本协议后，甲方同意乙方退房，同时，乙方就（上述购房合同）合同交付之相关款项按如下方式处理。
1、甲方收回房屋，经协商总价为元，其中包含： 房款元；（附缴费依据）
装修款：元（含房屋内所有硬装、灯具、窗帘等）
无法搬运的家具：元（附清单）；
维修基金：元；（附缴费依据）
抵押：元；（附缴费依据）
担保费：元；（附缴费依据）
利息款：元；（附缴费依据）
2、双方签订协议之日，甲方向乙方支付预付款
（乙方同时将房款、维修基金、抵押、担保费等原缴费收据提供给甲方。同时，乙方在收到首笔款项后，配合甲方开始办理相关银行、房管局解除抵押手续；之后，甲乙双方及时到房管部门办理备案解除及维修基金的退回事宜。乙方向甲方提供相关退房申请等，以方便甲方办理相关解除备案事宜。双方在办理过程中必须提供真实有效的材料，乙方要及时配合甲方办理退房手续）。
3、乙方自合同签订之日起保护房屋内装修保持原样，并在乙方搬离房屋日内，甲乙双方对房屋进行交接确认，交接完毕后，甲方将剩余款项一次性付给乙方共万元。房屋所有权归甲方所有。
4、任何一方因人为因素造成合同延误，由违约方承担全部违约责任（不可抗力与政策调整情况除外）。
三、原双方签订的商品房买卖合同（合同编号：）在本协议生效后 作废。甲方在乙方签署本协议并到房管部门备案后，即可出售或以任何方式处理该物业。
四、为保护利益双方，本协议签订后由公证处进行合同公证。本协议一式三份，甲、乙双方各持一份，公证处留存一份。双方签字或盖章确认后生效。（此房屋上乙方如存有债务问题，乙方保证在退房前解决完成，此房屋转让给甲方前乙方遗留的所有欠款及债务问题由乙方自行承担，与甲方无关）
五、订立本协议及办理有关手续所需之一切费用，包括但不限于手续费、公证费及政府有关部门之收费等，均由______方支付。
六、双方均不得再提出本协议约定以外的其它主张及有损各方形象的其他事宜。
备注：后附夫妻结婚证（如有）、身份证、退房申请等复印件
甲方：乙方：
签字（盖章）：签字（盖章）：
日期：日期：
关于退房、清房、借房工作流程的规定
各部门：
为规范公司目前市场退房、清房、借房流程，特制定本规定，望遵照执行。
一、退房程序
1、计划财务部销控提前二个月将租赁期到期的商铺明细表，以电子档分别传送客服中心招商部、物业公司市场部。
2、招商部、市场部按清单全面了解和掌握到期商铺客户情况，同时相互配合共同做商铺的续租工作。
3、对不续租或提前退房的客户，由招商部置业顾问陪同，到计划财务部销控处领取《退房申请表》，填写退房事由，并由招商部经理签署意见。
4、退房客户持《退房申请表》到物业公司办理退房手续。
5、物业公司按规定程序验房、填写《退房验收通知单》，并注明水、电、物业费等费用的收取截止日期，录入物业管理软件系统，由物业公司总经理签署意见。
6、客户持《退房验收通知单》到财务部办理相关退房手续，结清所用费用后，退付客户的租赁保证金，财务经办人员签署结算意见后，通知销控放号。
二、清房程序
1、下列情况属于清退范围
① 租赁期到期后，不办理续租手续，又不办理退房手续的； ② 租赁期内违约，拖欠租金及各项物业管理费数额较大的； ③ 租赁商铺不遵守物业管理规定正常开门营业的；
④ 合同期内未经公司书面同意，擅自转租、转借的；
2、对上述需要清退的商铺，由招商部经办的置业顾问办理书面通知，确认客户意见后提出申请，由营销总监签署处理意见，报公司法律顾问处，由法律顾问明确法律意见。
3、现场清退收房时，以物业公司为主、招商部、公司法律顾问共同参与，留下清退过程录像资料及照片，由物业公司存档。
4、清退结束，物业公司将清房清单转财务部，财务经办人员签署清退意见后，通知销控放号。
三、借房程序
1、因公司业务关系需要，在市场内借用房屋期限在一年内的，需经办人并借用人一起提出借房申请，由公司相关部门责任人签署意见，报经总经理批准。
2、持经批准的借房申请书，到计划财务部销控处办理缴纳借房保证金(元)和入住手续，经财务部确认签章后，到物业公司办理入住手续。借用期限到期，由借用经办人按退房流程办理，并由物业公司验房签署意见后，到计划财务部办理退付保证金。
3、在市场内临时用房期限在十天之内的，可由公司总经理临时签批，即可借用，但物业公司需按时收回，需要延长时间必须有公司经办人按上述规定办理借用手续。
4、物业公司要严格借房程序，凡不符合借房程序的，一律不得办理入住手续。
附：退房、清房、借房申请表
二○一一年八月八日
读《三部曲》有感
这个作业布置了很久，我迟迟没有动笔。原因呢，首先，我对外国文学实在不是很在行，里面的情节与内容我都很难把握。再者，看一本书，要认真阅读，好好思考。我看过了《简爱》、《呼啸山庄》、《茶花女》一些作品，可还是觉得很抽象。现在在看高尔基的自传体三部曲，还只是初次阅读，但这个读后感，我决定写高尔基的自传体三部曲。
高尔基的自传体三部曲即《童年》、《在人间》、《我的大学》。这是以高尔基自己的童年、少年、和青年时代的生活为题材而创作的。高尔基对待自传体三部曲的创作非常认真，他以一个艺术大师的敏锐目光研究过资产阶级贵族阶级制度下劳动人民的生活，尤其是在反动时期和革命新高潮的时期。因而这并不仅仅是他生平自述，这也是一部卓越的作品。它最大的意义是以小见大，通过高尔基的生活反映了俄国生活的典型特征。
下面我从人物和内容两个方面来谈谈我的感受。
三部曲的主要人物有4个，即阿廖沙、外祖母、外祖父、小茨冈。
（1）阿廖沙。作为主人公，他是当时俄国千百万劳动者不堪沙皇残酷统治，走向革命，走向新生活的代表。三岁时，他父亲去世，由母亲和外外祖母带到外祖父家，期间，他得到了外祖母的疼爱与呵护。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他便走上社会，独立谋生。他的人物形象是富于正义感与同情心的，他嫉恶如仇，聪明
机智，求知欲强，有着敏锐的感知力和观察力。他亲眼目睹和经历了许许多多残酷，成长十分艰辛。事实上，这个是形象描述的就是高尔基自己，也是他自己的真实写照。
（2）外祖母。这是一个太温暖的形象。在作品中，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。文章中是这样描述的：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方??是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”在充满黑暗与冰冻的世界里，只有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情与钟爱，并对他进行了有益的教导。外祖母是慈祥善良，热爱生活，有着宽大的胸怀的形象。
（3）外祖父。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。在他身上显现着两个灵魂：劳动者的灵魂和私有者的灵魂。而我们更多的看到的是他的私有者的灵魂，而且这个灵魂无限地恶性膨胀，达到了异常恶毒、异常可怕的程度。他的形象是愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧的。
（4）小茨冈。他是个被遗弃的孤儿，他每次赶集买食物的时候都偷人家的东西，但谁也不批评他，相反还与他分赃。小茨冈争强好胜，喜欢逞能，他为了得到别人的夸奖而不择手段。可他最终也有了悲惨的下场。
我觉得这是作品中四个主要且典型的人物。他们的个性鲜明，都代表了一定的阶级与现实形象。一个是坚强奋进、不屈不挠的正义
追寻者，一个是温暖光明的指引者，一个是残酷恶毒的统治者，一个是平凡普通的小市民。
内容上，三部曲以阿廖沙的笔触写出了高尔基的真实生活，这样的背景让人很容易感受到作者的真情实感，很容易被打动。看过高尔基背景的人就会知道，高尔基三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物，他也高高兴兴的吃下去；穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着；他也没有逃避这种生活；而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。而这样的过程是深刻的。撇开作者的实际，从作品来说，三部曲都各有侧重点。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面。它以孩子的眼光来看待那个丑陋的世界，内涵丰厚，耐人寻味，也为大家描绘了一个精彩纷呈的精神世界。它生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，揭露和抨击了旧俄几世纪以来形成的愚昧落后、自私贪婪的小市民的痼疾，更重要的是表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。这是一个悲剧，却又披着一层天真烂漫的彩衣，能够让人在黑暗中看到点点光明，在邪恶中看到丝丝善良，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲惨命运的那股坚强的的力量。
《在人间》是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种。在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落。每人都有各自的生活经，懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里，在狭隘的天地与无聊乏味的日子里，“大家都相互欺骗着，这里面没有爱，大家都只是胡闹而已。”
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年，他背井离乡，到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、知识分子交往，进了一所天地广阔的社会大学。《我的大学》描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
三部曲每一部读起来会有不同的感受，《童年》让我感受到了“外祖母”的人性光辉，又同时暗示给我们那个黑暗的时代，人们的人格扭曲，“舅父们”为了财产而明争暗斗。《在人间》让我们享受了“阿廖莎”丰富的社会经历，感受不同的人格魅力，也体会社会最底层的生活的艰辛。《我的大学》让我感受到在“社会大学”里知识的重要，感受到他对知识的渴求，也激发我的求知欲望。
阿廖沙痛苦的童年生活打动着我，阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是彩色的，是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。可是，我们好像还不那么知足，叛逆成了我们的代名词。其实，我想说，我们的生活很幸福，我们有那么亲密的家人陪伴，我们其实不是不懂事。从现在开始，我们要不再奢侈，不再浪费；我们要开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
记得有位老师说过，人活着不仅仅是为自己，很大程度上是在承担着对父母，家庭，社会等很多反方面的责任。对比一下当时的高尔基，在那样的环境下，他在为谁活着？亲人的消失，社会的黑暗，没有交给他权利和责任。可他对自己负责，一步一步，进入了社会大学。不可否认，真正大学条件要好很多，可高尔基社会大学里不断磨练与成长，而我们在真正的大学里不知有没有虚度青春。
《童年》、《在人间》、《我的大学》是很贴近生活也会让我们有
很多思考的题目。记得我没看内容时，就是被这个题目吸引了。看过之后，我也感触颇深。我的童年已经过去，我的大学正在进行，而我一直在人间来来往往。我想说，每一个过程都是不可重复的，看到一个人的成长历程会让自己明白很多道理。三部曲教会了我去珍惜，去追求，坚持不懈，为未来而努力。