关于生日礼物的作文6篇 作为生日礼物的作文
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我印象中从小收到了许许多多、大大小小的礼物，但我最喜欢的还是外公、外婆送我的礼物。
记得我过三岁生日时，正好外公、外婆在北京。他们平时可宠我了。头一天晚上睡觉时我还在想外公、外婆会送我什么生日礼物呢？早上一起来，我就去找他们，我本以为他们在客厅里看报。可当我一起来，发现他们并不在客厅，我心想：他们不在客厅，肯定在其它地方，没什么可怕的！
可我满屋子都找过了，就是没找着他们。这回我可真的绝望了。我想：他们不会是回老家了吧。此时我的眼里蓄满了眼泪，我突然想到给他们打电话，只听“叮咚”一声门铃响了，我连忙跑去开门。果然是外公、外婆回来了。只见外婆把手背在身后，笑眯眯地看着我：“宝贝，生日快乐！”原来大家没忘记我的生日，而是想给我一个惊喜。我看见一个精致的鸟笼，鸟笼里面有两只可爱的虎皮鹦鹉。我高兴得手舞足蹈，因为我最喜欢养小动物了。
这两只鹦鹉来到新家，显得很好奇，两只黑溜溜的眼睛直盯着我看，他们好像知道我是它们的小主人。它们长得非常漂亮，一只羽毛呈黄色，于是我叫它黄黄。另一只羽毛颜色丰富些，于是它叫花花。它们都特别乖，我很喜欢它们。
时光一去不复返，如今我已10岁。而黄黄陪伴了我7年，花花前年不在了。黄黄很懂事，我有什么高兴或者伤心事都会向它诉说。它每次都会用它那可爱的眼睛安慰我，使我不再伤心。我后来又给它找了个新伙伴蓝蓝，它们成了我最知心的朋友。
外公、外婆送给我的这份珍贵的生日礼物给我带来了很多快乐！
我的床头放着一个小猪图案的小闹钟，每天它都会提醒我———珍惜时间。每当我凝视着它的时候，思绪不知不觉又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我问爸爸：“老爸，你送我的生日礼物是什么呀？”爸爸带着神秘的表情，把一个精致的小盒子递给我。我迫不及待回到卧室，把盒子打开，里面原来是一个小猪图案的闹钟。我百思不得其解，老爸送我闹钟难道就是想每天催促我从美梦中惊醒吗？我一脸迷茫不乐意。我来到爸爸跟前，有点赌气似的问：“您为什么送我闹钟呢？”爸爸和蔼可亲地轻轻抚摸着我的头笑而不语。我无奈又回到卧室里摆弄着这个小玩意。
我目不转睛地盯着小闹钟，“滴答滴答”的音符，撩起我的思绪：秒针每走过一小格，就发出一个声音，每一次的声音都触动着我的心弦，像生命的活力，又像激情的延续，每个人不就像这秒针在孜孜不倦地创造着属于自己的人生？而转瞬即逝的每一小格不就代表了我们所拥有的时间？我忆起小时候爸爸把我抱在怀里呀呀学语，忆起幼儿园里崔老师教我《弟子规》，忆起一年级赵老师教我《学写字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年级了，离小学毕业只剩下几个月的时光，这一切竟如白驹过隙。时间就是生命，这话真实地验证了时间的重要性，这闹钟就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飞快地跑到爸爸身边，开心地说：“老爸，我明白了，您送我闹钟就是希望我能珍惜时间如珍惜自己的生命，用生命里有限的时间来创造属于自己的人生价值。”爸爸的眼睛笑弯了，对我竖起大拇指：“诗诗真聪明，颜真卿说过，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，我相信你会做的很好！”爸爸的话至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小闹钟放在卧室最显眼的地方，因为它是爸爸对我的期待，是爸爸“望子成龙”的象征，是激励我不浪费光阴勇于奋进的好伙伴。
看见这小闹钟我就看到了爸爸无私的爱，它将陪我走过充满激情的每一天，我喜欢这份特殊的礼物。
有一个小女孩叫恰里。她很棒，但她没有自信。老师罗特丝和她妈妈瑞雯、爸爸伊格尔绞尽了脑汁，也没有想出一个办法。
一天，罗特丝批改同学的作文时，突然想到了什么。她把红笔一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的电话。瑞雯看见是罗特丝的电话，就兴冲冲地走出了办公室，到楼梯旁和罗特丝高兴地聊了起来。最后瑞雯说：“那天刚好是恰里的生日，您的计划真高明啊！”
此时此刻，罗特丝已经开始实行她的计划了。她把恰里叫到自己的身边说：“恰里，下个月学校要举办一场作文比赛，比赛那天刚好是你的生日，我想让你参加，可以吗？”恰里的脸害羞得像樱桃一样红，小声地问罗特丝：“我能行吗？”罗特丝说：“我相信你一定可以的。”
自从罗特丝鼓励恰里之后，恰里就非常努力地练习写作。她每天都仔细观察身边的人和事，把生活中的点点滴滴都记录了下来。
一天，恰里的好朋友托丽普问恰里：“恰里，最近你为什么老是写作文啊？“恰里说：“再过一个月就要作文比赛了！”
转眼，一个月过去了，作文比赛的日子到了。评委老师说：“今天我们要写的是，对于你来说最开心的日子。”话音刚落，恰里就胸有成竹地写了起来。其他选手惊讶地看了恰里十分钟后，才开始动笔写作。
恰里是第一个写好的。她写好后的20分钟，其他选手也陆续地交了作文。评委老师看了大家的作文后说：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的皮奥妮第二名，三(7)班的伊瑞泽第三名。”恰里她们班欢呼了起来。恰里的眼中闪烁着光芒：“自信可是我得到的最好的生日礼物！”
从此，恰里就自信多了。
记得那个星期六的早上，就是我刚满8岁的生日，我的妈妈想给我买一个非常好的礼物，妈妈说:"但是我们家里的钱又不多，应该怎么办呢?"说完之后，我的妈妈就上班去了。
听到妈妈说要送我一个非常好的礼物，我的内心虽然希望得到妈妈送给我生日礼物，但是我也知道自己家里并不是很宽裕，于是我对妈妈送我礼物也没抱多大的希望，到了晚上的时候，我做完作业，就睡觉了，然后躺在床上怎么也睡不着，因为我的妈妈还没回来，我想等妈妈回来一起睡，等啊，等啊......突然，就听到爸爸和妈妈的对话。"怎么今天这么晚才回来，今天是雨雨的生日?"爸爸关心又带有责备的说。"本来今天下班很早的，但今天是我们家雨雨的生日，我想给她买份礼物，但身上带的钱有不多，同事也都走了，最后，我想到新城有一家玩具店要转让，上次好淇淇上街的时候就闹着要买那个布娃娃，想到这里我就坐车去新城，但我赶到时，那家店已经关门休息了，我非常失望的在店门口来回走着，看着紧闭的店门发呆，心里很失望很沮丧。但是我不甘心，今天是淇淇的生日我怎么也要给她一份礼物，于是，我打电话试试看老板能不能开门让我进去选礼物，没想到老板听了我的讲述之后，知道我是想买个礼物给自己的女儿就答应了，所以这么晚才回来。"妈妈解释说。听了爸爸妈妈的对话我哭了，原来我的爸爸妈妈都是很爱我的，很疼我的，妈妈，其实没有布娃娃我一样很爱你们，就这样布娃娃在我心里成了宝贝。因为在布娃娃的里面注满了妈妈对我的爱。
现在的我虽然已经有了很多的布娃娃，虽然他们的样子也很漂亮，但是在我的心里还是我妈妈在我8岁生日时送给我的那个布娃娃最好看了，现在的我每天还都跟它聊天，说说我的心里开心烦恼的事情，每次对它说话的时候，就感觉在像对自己的妈妈说一样。我非常喜欢这个布娃娃，因为它是妈妈送我的生日礼物。
今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。
“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。
就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。
今天大年初五，是我的生日。爸爸妈妈准备带我去登“八百洞天”——是妈妈老家江西省高安市的一座大山。和我们同行的还有姨娘一家三口。早晨七点，我们带上水和食物准时开车出发。过了大约一小时左右，我们到达了“八百洞天”，这里的停车场很小，毕竟是周边村民自主开发的小景区，但还是压不住我兴奋的心情。这里都是天然形成的，山上一片绿意，难怪有“氧吧”的'美誉。就连石阶都是就地取材用山上的石头铺成的，一级级铺到山顶……山顶看起来在白云当中。
我刚开始爬的很轻松，爬着爬着我就跑了起来。但是台阶越来越陡我也越爬越吃力。不一会儿，我便从队首落到了队尾。爸爸原本应该走在最前面，却在后面像教我走路一样拉着我向上爬，教我深呼吸怎么抬腿……过了许久，我们终于到了“半山亭”。这时，爸爸就像严厉的老师：“只准停五分钟！要不你等会爬起来更累………”五分钟后，我艰难的迈着步伐向山顶走去。这时，我的体能已经到了极限！但是在爸爸的鼓励下我依然在坚持，“功夫不负有心人”在爸爸的鼓励下我坚持一步一步爬上了山顶！先行上山的妈妈和姨娘一家给我唱起了生日歌。祝贺我战胜了自己。不过，庆祝归庆祝，俗话说：“上山容易下山难。”真正的大Boss才刚刚来。
下山时，妈妈把她的登山棍给了我，爸爸又给妈妈找了一根枯树枝做登山棍，这回妈妈真成了“老婆婆”了。山很陡，但是妈妈在前面保护我，爸爸在后面拉着我。不一会儿，我们就来到了停车场……最后我们依依不舍的离开了。虽然很累，但我很开心，因为我超越了自己！这就是最棒的生日礼物！