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二年级语文下册第二单元的测试卷汇编3篇(语文二年级下册第三单元测试卷)

2022-10-20 15:17:46综合

二年级语文下册第二单元的测试卷汇编3篇(语文二年级下册第三单元测试卷)

  下面是范文网小编整理的二年级语文下册第二单元的测试卷汇编3篇(语文二年级下册第三单元测试卷),供大家参考。

二年级语文下册第二单元的测试卷汇编3篇(语文二年级下册第三单元测试卷)

二年级语文下册第二单元的测试卷汇编1

  一、形近字组词

  脱()栋()棉()探()摇()

  悦()冻()绵()挥()谣()

  野()躲()淹()羞()解()

  墅()射()掩()差()触()

  未()迫()店()枯()徐()

  末()追()占()估()涂()

  烧()荣()菜()宿()璃()

  浇()茶()莱()缩()篱()

  梳()岗()世()界()芽()

  疏()冈()泄()累()蚜()

  喊()呼()唤()抚()辨()

  减()乎()换()扶()辫()

  抽()拐()咚()渐()愧()

  押()别()终()惭()瑰()

  枚()碗()胜()度()才()

  玫()惋()牲()渡()材()

  二、多音字练习。

  解(jiě)解答 奔()冲()落()

  解(xiè)解数 奔()冲()落()

  撒()钻()散()骨()

  撒()钻()散()骨()

  三、写出下面词语的反义词和近义词。

  1.反义词

  仔细()经常()浓密()漆黑()健壮()

  丑陋()自豪()躲藏()安静()高大()

  枯()生()深()脱()落()

  2.近义词

  常常()缓缓()照射()骄傲()浓密()

  渐渐()惋惜()仔细()仍然()健壮()

  寻()触()躲()尽()疏()

  四、生字加减法。

  浇-氵+火=(烧)(烧烤)深-()+()=()()

  油-()+()=()()借-()+()=()()

  换-()+()=()()说-()+()=()()

  绵-()+()=()()躺-()+()=()()

  姑-()+()=()()咚-()+()=()()

  惭-()+()=()()财-()+()=()()

  五、按要求填空。

  1.填入合适的动词。

(脱掉)棉袄()家门()嫩芽()乐曲

()山谷()枝条()田野()春天

()身子()懒腰()香味()叶子

  2.填入合适的修饰词。

(可爱的)姑娘()小溪()嗓音()世界

()游泳()春风()竹子()说着

()琴声()躺着()笋芽()叫着

()()()()

()的春光()的田野()的阳光()的枝条

()()()()

  3.造句。

  惋惜地:

  渐渐地:

  缓缓地:

  欢快地:

  自豪:

  害羞:

  健壮:

  呼唤:

  田野:

  惋惜:

  4.仿写句子。

①早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

②花骨朵儿渐渐地长大了。

③小燕子的尾巴像剪刀。

④小鹿只能静静地躺在病床上。

  5.按课文内容填空,并加上合适的标点。

①我们几个孩子,脱掉棉袄(,)冲出家门(,)奔向田野(,)去寻找春天。

②()我们看到了她,()()()

③春雨姑娘在绿色的丛叶中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的()()()()

④桃花笑红了脸,()()

⑤()春风暖万家。

⑥黄莺鸣翠柳,()

⑦春风放胆来梳柳,()

⑧()南燕双归万户春。

  6.请在括号里填写下列城市的市花。

  上海()洛阳()北京()香港()合肥()

  澳门()重庆()济南()南京()西安()

  7.古诗相关练习。

① 默写《草》。②默写《宿新市徐公店》

③《草》的作者是()代诗人(),他写这首诗的时候只有()岁,这首诗歌颂了野草 这首诗后面还有()句

  原题目是

④解释《草》诗句里下列各字的意思。

  尽()岁()枯()荣()离离()

⑤《宿新市徐公店》的作者是()代诗人(),这首诗描写了

  抒发了诗人 的思想感情。

⑥解释《宿新市徐公店》诗句里下列各字的意思。

  宿()深()阴()径()急走()寻()

  8.春天开的花有哪些?你能是这些出他们的颜色吗?

  9.写出五个描写春天的四字词语。

  10.第一单元课文中你学过哪些修辞手法?请试着写出来。

  11.根据要求改写句子。

①把下列句子改为陈述句。

  你难道没明白我的意思吗? 你穿的这件衣服漂亮极了!

② 把下列句子改为感叹句。

  公园里的花很多很漂亮。春天来了。

  六、阅读练习

  姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!

  1、第()句写伞面很美。第()句写伞架子很亮。第6句写()。

  2、从文中找出一对近义词。()——()

  3、简要说明小阳伞的样子。

  伞面:

  伞架子:

  伞柄:

  长江——祖国第一大江

  我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。

  小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

  1、哪些词的意思不能理解的?写下来。

  2、祖国最长的江河是(),共有()公里长,从()开始

  一 直流入()。

  3、祖国的大江、大河,像()。

  4、写出几条著名的大江、大河:

  读书迷

  赖宁的家乡。四面都是崇山峻岭,但是大山没有挡住赖宁的目光。书,使他看到了许多深山里看不到的东西,懂得了许多做人的道理。

“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价(jià)。赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。

  每逢他过生日的时候,爸爸、妈妈问他要什么礼物,他总是回答两个字:“要书!”只要有好书看,他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时,赖宁便获得了四川省红领巾读书读报比赛一等奖。

  1、读了短文,你有哪些词语不理解的?请写下来。

  2、用“ ”画出赖宁爱读书的句子。

  蜻蜓

  晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜,亮晶晶,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。

  姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类的好处,就把它放了。

  1、全文有()段。

  2、在括号里填上合适的词语。

  一只()一对()两个()一棵()

  3、用音序查字法查下面的字,再填表。

  要查的字 读音 部首 音序 组词 造句

  益

  类

  4、用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

  5、“我”为什么把大蜻蜓放了?

二年级语文下册第二单元的测试卷汇编2

  一、拼音世界。(8分)

  1.照样子,写出小写字母。(4分)

  NBHL Q

  N ______ ______ ______ ______

  2.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分)

  接着(jiē jī)温暖(luǎn nuǎn)

  颜色(yán yánɡ)告诉(sù shù)

  二、字词乐园。(28分)

  1.看拼音,写词语。(12分)

  zhǔ rén běi jīnɡ chánɡ jiānɡ huǒ bàn

  tài yánɡ yīn wèi

  2.比一比,填一填。(4分)

  金 全 过 这

()色()里

()家()去

  3.字的组合。(4分)

  口+乞=()禾+火=()

  木+羊=()禾+中=()

  4.照样子,填上合适的词语。(4分)

  例:(各种各样的)花儿

()天安门

()小路

  5.选词填空。(填序号)(4分)

①有趣②兴趣

(1)这里发生了一件()的事情。

(2)我对跳舞产生了浓厚的()。

③清楚④清凉

(3)我要让街道、校园,到处一片()。

(4)请你把字写()些。

  三、照样子,写句子。(12分)

  例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

  1.老师带领______________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  2.妈妈带领______________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  例:我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

  3.我画了个________________,送给每天都很忙的妈妈。

  4.我画了个________________,送给__________________。

  四、回忆课文,回答问题。(9分)

  1.______________,时刻想念毛主席。(3分)

  2.遥远的北京城有()。(3分)

  A.雄伟的天安门B.美丽的天山

  3.春眠不觉晓,__________闻啼鸟。

  __________________,花落知多少。(3分)

  五、阅读短文,回答问题。(13分)

  树医生

  一棵老树生了病,有些叶子黄了。

  一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

  老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

  这个医生就是啄木鸟。

  1.这篇短文共有()个自然段。第二自然段共有()句话。(4分)

  2.根据短文内容填写动词。(6分)

()舌头()虫子

()叶子

  3.为什么说啄木鸟是医生呢?(3分)

  ________________________________________________________________________

  六、口语交际。(15分)

  小朋友,你有什么愿望呢?请以“我多想……”开头,写下自己的愿望,与同学们一起分享!

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  七、写话。(15分)

  想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。

二年级语文下册第二单元的测试卷汇编3

  一、看拼音,写词语。

  xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān

()()()()()

  zhāo yánɡ huǎn màn p jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ

()()()()()

  二、在()里写出加点字的反义词。

  1、蚕姑娘脱下()衣服,换上新衣服。

  2、他又黑又瘦,她又()又()。

  3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就觉得()的了。

  三、查字典完成填空。

  生字 音序 读音 部首 总的笔画数 组词

  乃

  义

  将

  艳

  四、连线。

  火红的 太阳 自由地 成长

  绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔

  新鲜的 空气 飞快地 前进

  弯弯的 麦苗 慢慢地 移动

  五、整理句子,并加上标点。

  1、红领巾 是 吗 你的 这条 鲜艳的____________________________________________________

  2、都是 三月八日 每年的 节日 妈妈们的____________________________________________________

  六、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。

  1、我会排。

()于是长颈鹿找来大家一起商量。

()树林里一座座新房子造好了。

()动物们老是走错屋子。

()可是新房子造得一模一样。

()动物们高高兴兴地搬进了新家。

()这可怎么办?

  2、我的想象力很丰富。(请展开想象,接着以上内容往下写)

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  ______________________________________________________

  七、阅读文段,回答问题。

(一)蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!

  1、这段话共有()句。第()句总结了这段话的主要内容。

  2、文中描写颜色的词语有()、()和()。

  3、文中描写动作的词语有()、()和()。

  4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的()、()。

(二)春风是什么颜色的春风一吹,就把柳丝染绿了。

  春风是绿色的吗?

  春风一吹,就把桃花染红了。

  春风是红色的吗?

  春风一吹,就把梨花染白了。

  春风是白色的吗?

  啊,春风,请你告诉我:

  你到底是什么颜色的?

  1、这首诗共有()小节。

  2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节,好吗?