读书作文6篇 关于读书的作文
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书桌旁一本一本厚重的书层层堆叠，心中愉悦的心情被书本镇压，脑中奇幻的想法也开始破灭，脑海是一片空白，只存在着几条鱼和几本书。
或许读书对我来说是种虐待，特别是身在课业压力重的今天，但读书却是我生命的一部分，一旦缺少，将会是人生中的残缺，所以只好埋头苦读、与世隔绝，直到有一天……
那天，我一如往常的开始死记着公元哪一年哪一位伟人打了一场胜仗，哪一国实施锁国政策，这些还是那般枯燥乏味。突然有一幕景象从我脑中闪过，那是两位大官正在签订条约，在不知不觉中“瑷珲条约”对我来说已是一种曾经发生在我生活中的回忆，而以前无法熟记的它也变得无法忘记。那一刻，我瞬间领悟了。
书桌旁的书依然堆叠着，但是我却渐渐一步一步的踏进它的世界，逐渐展开一趟又一趟惊奇旅程，而那些平常被称之为“知识”的内容也都成了我生活的一部分了。朋友们读书仍然是埋头苦读，甚至是废寝忘食，却不一定有好成效，而我却把读书当作是在神游，情境越新奇，就越吸引我。从那天起，每一天回家，我就告诉妈妈：“别吵我！我要神游了！”于是踏进书房，直到结束。
慢慢地，读书变成了是一种放松；慢慢地，读书变成了是一种快乐。这更印证了现代人常说的一句话：“如果读书不是出自于真心，那宁可别读了。”以前的我，因为读书而痛苦不堪，现在反而向往且喜爱了，且脑海中不再是几条鱼和几本书，而是一个完美丰富的海底世界呢！
一头乌黑的短发，两只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面还有一张大大的嘴巴。猜猜这是谁？这就是我。
我很喜欢看书，我看书总是会有一些有趣的故事，不信你就来听听看。
有一次，我正在津津有味地看书。妹妹跑过来，说：“哥哥，我想和你玩玩具！”我一开始不理她，她就在我旁边反复地说。我终于不耐烦了，就告诉她：“不行，要等我先看完这一本书。”妹妹听 了，就只好坐在我旁边等我看完再和她玩玩具。
还有一次，妈妈要带我们出去打羽毛球。那时候我正在看书，不肯出门。妈妈说：“你看完一节故事就自己出来。”说完她和妹妹就先出去了。
谁知道，我竟然忘记了要出去的事情。我看完了一节又一节，直到把整本书看完才想起来要出去运动。于是，我马上就放下书锁门出去了。走到篮球场，碰见了往回走的妈妈和妹妹。妈妈问：“怎么 时间过了一小时才出来？”我说：“我忘记了，看完了整本书才出来的。”妈妈说：“书是要看，运动也要做。正所谓：‘读万卷书，行万里路’，劳逸结合才更利于身体健康。”
这就是爱看书的我。
你喜欢看书吗?每天，我都在晚饭过后抽空看书。我有时看课外书，有时看发下来的新书，还有的时候看一些健康类的书。但我最喜欢看少儿科幻的小说、Q漫，虽然不是真实的故事，但却能让我更有把握的用词。像郁闷、焊接等词，我过去不知道，现在就知道了。
还有一些道理在其中，比如：科学不是万能的;成绩必须靠自己，如果靠他人取得好成绩，那也只不过是弄虚作假罢了，只会让别人瞧不起等等。我现在放假了，更有时间看书了，所以我每天写完寒假作业后都看书，妈妈给我买的《快乐星球》科幻小说我早就看完了，听说出了第二部，可惜少了两本，听卖书的阿姨说，作家还没写完呢。我不甘心，每周六都去一次图书大厦看书来了没有，可至今还未来呀!我突然觉得书如此重要，于是，我把看过的书又重读一遍，没想到以前的书竟然这么好看。
我似乎没看过一样，一字一句认真地看着……书是人类智慧的结晶，当我看完第二遍，从书中又学到了好多好词好句。每看一遍都会有不同的收获。我太爱书了。
我今年八岁了，上小学一年级。读书呀，是我最喜欢做的事。还不识字的时候，妈妈给我买的都是卡片书，我从卡片里认识了各种各样的有趣的东西，像小动物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦，还认识了各种各样的形状、颜色，我觉得世界真美丽呀，有那么多有趣的东西和漂亮的颜色。上了幼儿园，开始认字了，我可高兴了，走在街上都在认字，这时候起呀，爸爸妈妈送给我的就是童话书了，小小的拇指姑娘、美丽的白雪公主、善良的灰姑娘……。这些故事都伴着我甜甜地入梦。虽然我认的字还不多，可只要听爸爸妈妈讲过一遍，我就能看着图画，给小朋友绘声绘色地讲出来。我还经常和妈妈一起玩讲故事的游戏，就是一人讲一句，随便讲随便想，我们能编出很有意思很吸引人的故事哦！妈妈说呀，这能开发我的思维想像力，锻炼我的语言表达能力，我说呀，既然在游戏中也能成长和进步，那这就是开心的学习！幼儿园毕业时，我已经能认识一千多个汉字啦！薄薄的书本和简短的故事我已经不满足了，我有了第一本小说书《绿野仙踪》，这本书我花了一个月读完，每天中午，吃完午饭，安静的教室就是我和多萝茜一起历险的地方，当胆小的狮子有了勇敢的心，善良的樵夫有了一颗真正的心，稻草人有了聪明的头脑，多萝茜和小托托回到了爱姆婶婶的家，我对自已说，我也要像多萝茜一样，勇敢地面对困难，什么也不怕！现在我已经是个一年级小学生了，读过的书已经装满一个小书橱了。当我跟着鲁宾逊在丛林中冒险，当我和尼尔斯骑着大白鹅踏上旅程，小说书让我着迷！当我回答出老师的课外题问，当我给小朋友解释天上为什么会下雨，百科知识书陪伴我成长！当我和邻居小妹妹头碰头地在书里寻找暗藏的宝藏，游戏趣味书给我带来欢乐！爸爸告诉我说，“读万卷书行万里路”，妈妈告诉我说，“满腹诗书气自华”，我觉得，能拥有这些书，是很幸福的，我要珍惜它们，把它们变为自己的知识，成为书本的主人。
生活是一个万花筒，它向我们展现了一个多姿多彩、趣味无穷的'世界。世界里的一切都让我陶醉，可最让我着迷的还要算是书籍。
“书籍人类进步的阶梯”高尔基说过。不知从几时开始，我就落入了书籍的怀抱，尽情感受她的博大和宽广，再也无法自拔。
儿时的我钟爱连环画中美丽的图片，即使不认识字，也会因看到画中的伤心而落泪，或是喜悦而开心地哈哈大笑。所以什么也阻止不了我看书的脚步。
记得三岁时，我特别爱看连环画，爸爸时时会说出一些词语来考考我。那天晚上，爸爸抱着我说：“宝贝，你知道穷人与富人的意思吗？”听后，我的大脑飞速的转着，想起了妈妈给我讲过的故事中财主仗着有钱，会出手打人，对人没有一点怜悯的形象。没错，这就是富人吧！那么反过来挨打受气是穷人。随后，我跳到地上面对爸爸站着，接着举起右手使劲朝爸爸的脸上打去“我是富人，您是穷人”我神气的说。爸爸愣住了说：“你为什么打我呢？”“我刚才就是富人呀，爸爸您是穷人。”“哈哈哈……”在旁边的妈妈笑得眼泪都要流了出来。这时爸爸才明白我脑子里想的是什么。我的这一行为把爸爸弄得哭笑不得。“没文化，真可怕”爸爸自言自语道。
从那以后，爸爸就开始教我拼拼音认字。慢慢的，我认识的字越来越多，家里那些带拼音的书，我也能自己读一些了。正因为那时尝到了读书的甜头，我就特别喜欢沉醉在书的海洋之中，跟随着作者去品味书中的点点滴滴……
暑去寒来，岁月轮回，在书味中我不知不觉在成长着，在遨游的书海中长大。当看到《红楼梦》里宝玉与黛玉的悲惨故事，泪珠如断线的珠子，跟着主人哭得肝肠寸断的，同时也会为古时的社会制度鸣不平。《石头记》如南柯一梦，终于如“竹篮打水——一场空”。
书本无声，但她就像一个朋友，陪着我向生命最深处走去。每当父母因事不在家，只身一人的我会随手拿起桌上的一本书，沉浸在书香中。这时我不再孤单，我不再是只是一人，因为在我的身边有书，她会带给我欢乐，可以栖息我疲惫的心灵。多姿多彩的日子，读书以助雅兴；平淡无奇的日子，读书以弄风骚。唯有读书可以将枯燥的生活变得鲜活，将遥远的过去变得亲近，将理想擦得熠熠生辉，将梦想拉的触手可及。
读书终身受益，有好书相伴左右，人生将无怨无悔，生活才有滋有味。
今天我读了一个故事叫《公主的猫》：从前在一个没有猫的国家里，有一位外国人送给公主一只可爱的小猫，公主十分喜爱它天天和它一起玩。
可是有一天小猫突然不见了，公主很着急便哭了起来，国王连忙派人贴出布告，结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少，结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠，结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画，在一旁写到这就是猫，结果送了一只大老虎。
公主找不到小猫很伤心，突然有一阵熟悉的“喵喵”声小猫自己跑出来了。国王说：“原来‘喵喵’才是小猫的特点呀！”
我心想：国王真笨！“喵喵”才是小猫的特点呀！这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。