春天小学作文【荐】（小学写景作文）
春天小学作文【荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的春天小学作文，希望能够帮助到大家。
天气渐渐地变暖和了，可爱的春姑娘也悄悄搭乘着天风而来。湛蓝湛蓝的天空上，飘着一朵朵雪白的白云，好像一群群小绵羊正咩咩地叫着。叽叽喳喳的小鸟在天空自由飞翔，好像在说：“春天来了，”好久没“上班”的太阳公公也开始上班了，在天空中渐渐升起，露出了慈祥的笑容，照在人们的身上暖洋洋的。
远远的看到嫩绿色的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。远看桃树像一个个活泼开朗的小姑娘，亭亭玉立的脸上抹上了胭脂，走进一看，一朵朵粉红的桃花散发着浓浓的香味儿，引来了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，他们挨挨挤挤的好像说：“我最开的美丽，我最可爱。”
走近看，看到的是梨花，她们好像穿着新娘子的白纱裙正在跳舞呢，我不禁凑上鼻子，闻了起来，哇！一股淡淡的清香扑鼻而来。
一片片金灿灿的迎春花，正向我们招手说：“快来，快来，”好像正在吹奏的喇叭，用手摸了摸，如同绒布一样，能做这样的一件花裙子多好呀！
一张大绿色的毛毯，我情不自禁的躺在了那，真舒服，就像睡在床上一样，五颜六色的花朵正在旋舞，让人眼花缭乱。
风筝在天空中飞翔，放飞着孩子们的梦想和希望。
春天里人们更忙了。俗话说：“一年之计在于春，”你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的声音，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
春天真美呀，我爱春天！
西湖位于我国杭州。那里宁静、美丽。那里的湖水清澈见底，就像给西湖披上了一层细纱。西湖的空气很清新，还加着一点宁静。
春天的西湖像是戴上了一顶朴素的花环。周围的树木聚拢过来，都围着西湖。周围的花各色鲜艳，千姿百态。
黄昏时的西湖像是穿上了红蓝相间的衣服。深蓝色、蔚蓝色的天空，飘荡着一朵浅粉色的云……那些云就如棉花糖，在天空中快乐地奔跑！在美丽的天空上，有一块粉色的天空……西湖就像被天空映的红光。
夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。无边无际的荷叶，远远望去像一片碧绿色的草地，美丽的荷花从荷叶之间冒出来。迫不及待地看看深蓝的西湖，天空也是深蓝的。湖水对着蓝天，真是美不胜收啊！
秋天的西湖被周围的金色的树围住了。一棵棵金黄色的树，像一个个小凉棚!落叶随处可见，地上就像铺上了一层金色的地毯。正飞舞的落叶，快乐地向秋天问好。
冬天的西湖，被大自然涂上了一层冰霜。白雪覆盖了西湖四周的树。西湖中间的断桥，横过湖面。上面还有一点积雪。冬天的湖水像一张深蓝的被子，盖在地上，好让万物在这个寒冷的冬天不会冻死。
这就是西湖的四季。西湖不但美丽，而且生机勃勃。再冷的冬天，西湖还是美丽，还是富有生机！
春天是百花齐放,万物生辉的季节.春天是生命的使者,希望的护卫神。冬天一过,她跃过高山,飞过河流千里地赶来了。在她的口袋里装着无数的生命和希望的种子,无不蕴含着无比蓬勃的生机。
春天，初春的风轻轻吹醒了大地，使它从美梦中醒来睁开睡眼，来到比梦还要美丽的现实中，春风便又播下了希望的种子。春风是大地的生命使者。
春天，绵绵的春雨润醒了小草，泣绿了杨柳，润开了春花……春风一吹，袭来了阵阵花香和清香香味。杨柳随风摆动着轻的技条；小草开始翩翩起舞；这情景如此栩栩如生，杨柳是主跳，小草是伴舞；在它们中间是歌唱家那优美的歌声：“春天来了，春天来了，嘀嗒，嘀嗒啊……”
雨后，一股泥土的芳香伴着风迎面扑过来；雨后，也正是农民耕耘的好时节，干了一科的地被春雨润醒了。所以，春雨是耕耘的使者。
春天，鸟儿的歌声在森林里传放，蛙声在水边回荡……一切都不能侃春天充满了粉红色的希望，龙其是可爱的小燕子，常常在飞倦时停落在五线谱一般电线上，小燕子成了小巧玲珑的音符，谱出一支春天的赞歌。
春天还在蔚蓝的天空，灿烂的阳光。但它的本身还带有“祖国春天”的'希望，希望他们健康成长，还有祖国明天的希望，希望祖国更加辉煌！
我和妈妈看着看着，舍不得离开。
最喜欢的紫玉兰
春天的时候，我家门前的三棵紫玉兰树，刚开始都长满了小紫芽。几天后，紫玉兰树的花蕾全部开放，然后花瓣变成淡紫色。他们在我旁边，我在你旁边，像蓝天下的紫色云彩。春风吹着，散发着阵阵香味！
老师点评：美丽的春天离不开盛开的花朵。孩子们用明亮的大眼睛发现了大自然中的各种美，能用流畅优美的文字表达出来，让更多的人感受到春天的独特魅力。
春天，我去公园玩。一进门，一股醉人的香味扑鼻而来，有花香，也有草香。抬头一看，树上的绿叶拥挤着，一簇一簇的。真的是满满的绿枝啊！低头一看，绿草像一个淘气的小宝宝，歪着小脑袋在风中扭动摇摆，好可爱！
无意中发现树下有两个孩子低着头看着什么东西。我走过去一看，哦！原来他们在看一对独角蝎子打架！红褐色独角蝎子身穿铠甲，像两个战士在战斗，触手就是剑。真的很激烈。难怪他们如此着迷，连我都舍不得离开。
我漫步在阳光明媚的河边，河水波光粼粼。河水清澈见底，我发现游来游去的鱼看起来很奇怪，但是它们的颜色很艳丽。他们在水里互相追逐，玩得很开心！我突然发现一只小乌龟躺在河中央的几块大石头上。如果我不仔细看，我还以为是石头呢！他四肢肥胖，头在发抖，他似乎在打瞌睡，在晒太阳，看着他懒洋洋的样子，他似乎很享受！
“若待林花似锦，出门俱是看春人”，多姿多彩的春天来了，妈妈带我去濮上园探春。
一走进公园就看到盛开的玉兰花在向我招手，它那无暇的面容，丝丝娇羞，掩不住优雅。桃花不甘心落后，也含苞待放。桃叶被吵醒了，也探出小脑袋看着。杨花的花骨朵也在不停的向我招手。
沿着弯弯的小路，我又来到小河边，湖水清清的，春风一吹，一圈一圈的波纹荡漾去。湖中有一群白天鹅在河里游玩，突然来了一群游客喂食，白天鹅们有的在和小鱼儿一起吃食，有的在照镜子，有的在河里扑腾扑腾玩了起来。湖边有一行柳树，长长的枝条垂了下来，这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！
湖边的小山上有一丛丛翠绿的竹子，翠绿的竹竿，和黄带绿，我看着地面这几个竹笋，想起了之前和老师一起看竹子的情景。
妈妈带我来到草地上，小草争先恐后的挤出地面，草地上有小朋友们在放风筝，有老鹰、燕子、毛毛虫的风筝在空中飘扬。
我看见几只小燕子在空中飞舞，它那乌黑的羽毛，轻快有力的翅膀，剪刀似的尾巴多么精致啊！它有时飞来湖边洗刷它的羽毛，有时飞到电线上休息，让我一看真是赏心悦目啊！
这青的草绿的叶和红的话似赶集似的聚拢来，形成烂漫无比的春天，这真是一副春画啊！让人流连忘返！
冰雪融化，大地解冻，虫鸟开始活跃起来，茂密的松柏经雨雪滋润后更加茂盛。
春天的使者——燕子也从南方飞来，告诉我们春天到了。温暖的阳光照射在大地上，使大地更加温暖美丽。春风漂浮在天空，享受着春天的美景。刚下了几场毛毛雨，微风就吹来了几千株杨柳，嫩黄嫩绿的。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。
草地从地上钻了出来，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”迎春花盛开，雪白的迎春花像一个白色的小喇叭。花儿都开了，白的，粉的，黄的，紫的……五颜六色。
河水奔腾，演奏着美妙的音乐。鱼在水下嬉戏。春天鸟儿在树上啁啾，仿佛在说：“春姑娘，她来了。春姑娘，她来了。”这一天，我和父母来到成都最著名的城市府南河散步，感受春天的气息。来到这里，我们看到府南河两岸的柳树已经长出了绿色的枝条。鱼在清澈的水中尽情地玩耍，水中的波浪发出嘎嘎声，似乎在唱欢快的歌曲。远处，枝叶繁茂的大树像一把绿色的大伞。苗圃里“五颜六色”的花朵盛开，散发出醉人的芳香。草坪上也挂着露珠，草地绿油油的，绿油油的草地在阳光下闪着五颜六色的光。各种鸟聚在一起，叽叽喳喳个不停。
仿佛都在迎接春天的到来。此时我的心情是无与伦比的。詹妮弗是春天回归自然的美丽画卷。春天我爱你。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！美丽的春天，我该如何来形容你呢？每当鸟儿发出快乐的叫声时，当柳树姑娘绽出新的萌芽时，我知道，春姑娘，你来了！
你带着你的期望，带着你洋溢的脸颊来了；当作家放下笔休息时，打开窗户吸收新鲜空气时，他才发觉春天来了，他觉的春天很美，顾不得手腕的疼痛，一时流泻出春的美。尽管他用世界上最优美的词句来描写春天，但那还不够，因为春太美了，使他陶醉、使他无法来形容。
不信你来到树林里看看呀！听，仔细听，你是否感觉到有一位魔术师，正在变魔术啊！能让森林的每一处角落都能感受到春来了！你看，花带着和往日不一样的笑容绽开了；随着春姑娘轻快的步伐,小草迫不及待的破土而出,从地里钻出来了；树叔叔、树伯伯、树爷爷和小树弟弟、妹妹们也换上了绿色的春装。这就是春来了！
春，你好像是一位慈祥的母亲，把全世界的孩子们都当作是自己的孩子，当他们快乐时你也跟着他们一起快乐,当他们烦恼时,你去帮他们解围；春，你就好像是一位仙女,唤醒了大地上的一切生命；春，你就好像是一位知识渊博的人民教师，总是叫知了回答问题，答对了还给他一棵糖吃，所以知了总喜欢回答你的问题。
春姑娘，又要马上见到你了，我非常高兴。希望，在你来的时候，再次把我带到一个美好、快乐的世界里！
春天来了，万物复苏，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地响着，仿佛在弹奏春天的主题曲。
在这春暖花开时，老师带着我们，走出校门，去拥抱大自然。头一次走出校园去春游的我们兴奋得简直难以形容，只有阵阵笑声能诉说我们的心情。我在心里想着：终于没有了学习和枯燥和乏味，这下子可以轻松一下啦！没有人可是抑制住这种喜悦的心情！我们跳跃着，说笑着，一眨眼间就来到了田野，平时我们都不怎么接触它，今天来到了这里，却感到很有趣，这里的空气似乎也特别新鲜，让人感到神清气爽。瞧，那里有只彩蝶在飞舞，多么美丽呀！看，那里有种我从来没看到过的植物，赶紧上前去瞧瞧！
我们开始关注起田野小道旁的花花草草，其中有几种植物特别引人注目：有一种花只要拿着它，在耳边摇晃，就可以听到银铃般的响声，十分悦耳。老师告诉我们，那种花叫做野菜花；还有一种植物，只要稍稍“改造”一下，瞬间就可以吹奏出美妙的“乐曲”来，那种声音让大家陶醉在了其中。不过，我们这群调皮的男生过了一会儿就不听这个了，我们要在这里撒了欢儿地玩。我们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，开心极了。有些男的甚至跑到了田野的尽头，也还沉浸在嬉戏和笑语中。
美好的时光总是流逝的很快，一眨眼，从远处就传来了铃声——下课了，我们是多么想再玩一会儿，只可惜时间不允许。不过，我们采摘了一些花草，作为这个拥抱大自然，感受春天的留念。我们带着这“纪念品”和愉快的心情，走向那扇为学习知识而敞开的大门。
感受春天的感觉，是那种无法用语言来描述的，它让人感到快乐，让人有种说不出的感觉。
田野里，麦苗堡雪白华丽的缎被也被春姑娘抢走了。无聊了一个冬天后，麦苗堡终于可以呼吸新鲜空气了。他们挥着手，好像在感谢春天的女孩。
河里的冰融化了，鱼伸出头，跳进了水里。一些无所事事的老人带着鱼篓、鱼竿和鱼饵，在河边柳树的树荫下钓鱼。他们很开心，有说有笑，很自在。河里有渔民用小船撒网。
燕子也从南方回来了，有的落在电线上；有的在飞；有些正在安定下来；其他人都在唱歌，优美的嗓音和风成了自然的交响乐。
啊！
春天的你很美，我爱你。爱你带来的风、鱼、鸟、河、柳、花、草......爱你的一切。
春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，是大地之父。春小姐问迪达神父：“迪达神父，我能为你画什么？”公公用手捋了捋白胡子，指着刚从土里探出小脑袋的文竹芽，说：“请你帮我画这些新生的婴儿。看他们多开心！”春女拿起画笔，记录下那一刻。
春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，是小茜姐姐。春姑娘问小茜姐姐：“小茜姐姐，你要我画什么？”"丁咚，丁咚，请帮我画我的好搭档！"春姑娘轻轻提起画笔，画着鱼甩着尾巴快乐地游着。
春天是一幅美丽的图画！画里是谁？哦，原来是一群孩子在放风筝。春小姐问他们：“孩子们，你们要我画什么？”春天" "你好，春天女孩，欢迎你的到来，请画一张自画像，这样我们就可以一直留住你！”春姑娘笑着用心画着：图中，一群天真无邪的孩子伸开小脚，在柔软的草地上奔跑。当他们玩累了，他们躺在草地上，让春风温暖地吹着他们的笑脸......
阳春三月，是一个万物复苏、桃红柳绿的季节。让我来看看这个季节吧！
沙沙沙，沙沙沙……春雨姑娘撒下面条一般的雨丝，同时发出少女轻抚琴丝，春蚕吞食桑叶的声音。春雨姑娘首当其冲的地方就是竹林里，他在那儿拜访了好久不见的朋友――竹妈妈，同时也低声呼唤着沉睡的笋芽儿。竹妈妈也是天天盼星星，盼月亮，才好不容易把这位春的化身，同时又是春的使者之一的春雨姑娘给盼来。才一会儿的工夫，春雨姑娘就要走了。竹妈妈只好依依不舍地让她离开了。春雨姑娘了离开后，竹林里许许多多的笋芽儿从地面探出一个个小脑袋，“叭叭叭，叭叭叭……”地拔节，像是在比赛。
春的第二位使者――春风弟弟也来到了人间，不过他将第一站锁定在了花园。春风弟弟来到了花园里，理所当然应该和久违了的舞伴――刚长出黄绿眉眼的柔柳表演一下喽。含羞草也不像平时那样害羞了，而是过来凑凑热闹，因为这可是一年才一次的人间美景哦，晚了可就要等到来年了。首先，柔柳摇动着她那轻巧的身躯，春风弟弟在一旁摇动着长辫子，辫子甩来甩去将在柳枝上的蚱蜢给甩了出去，蚱蜢被甩了出去，蚱蜢差点没被摔死。表演完后，春风弟弟就要走了。即使大家一而再，再而三地挽留，可也无济于事，春风弟弟仍然执意要走。没办法，大家只好含泪送走了春风弟弟。
春天，同时也是放风筝的好时候。每逢双休日，大家总要带上风筝，去公园“乘”着风筝“遨游”一番。每次风筝放到高潮时，“我放得最高！”“我比你放得高！”“你们到底有没有长眼睛啊！”“……”这些声音总给大家带来了无限的乐趣。
春天，你是一年四季当中最为重要的。我爱你――春天。
“哪里是春天，哪里是春天……”每当我听到这首熟悉的歌谣，我就想起迷人的春天。
春天是绿色的。看那边的山，大树发芽，草从土里伸出来，欣赏大自然的美景。美丽的清江倒映着山上的绿色，清江变成了绿色。田野里，农夫伯伯种的小麦也是绿色的，像绿色的绸缎一样舒展开来，覆盖了整个田野，预示着春天的生机。
春天是黄色的。看这里的油菜花，像金色的海洋。微风习习。这金色的海洋轻轻的微波膨胀，很美！樱草花里有一只金色的小号，仿佛在呼唤燕子早日归来！走进花里，你会闻到淡淡的香味。香味钻进我的鼻孔，扑到我的怀里，让我如痴如醉。
春天是红色的。看山上的杜鹃花。它像火一样红。还有粉红色的桃花和樱花，在春风摇曳，更加优雅，吸引了一些勤劳的蜜蜂和许多热爱舞蹈的蝴蝶。他们围着花转，好像在和它们跳舞！
那朵美丽的梨花像天空中的云一样白。雪白的梨树为春天增添了不同的色彩，天空中的云也似乎在告诉人们，春天是白色的。
啊，原来春天是五彩缤纷的。我爱春天！
有些人喜欢下雪的冬天，因为他们可以看到化妆和玉的世界；有些人喜欢炎热的夏天，因为他们可以品尝到香甜可口的水果；有些人喜欢硕果累累的秋天，因为他们可以获得丰收的喜悦；我喜欢阳光明媚、生机勃勃的春天。
冬天刚过，一个温暖的春风唤醒了一切。睡了一冬天，草醒了，伸着懒腰，贪婪地吮吸着春天的露水。花正在发芽。虽然都是花骨，但也有韵味。它们是红色、黄色、紫色、蓝色和白色。它们就像绿草马赛克中耀眼的星星。他们总是吸引人们的注意力，他们真的出尽风头了。
春天来了，大地上的每个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是一片生机。两旁的大树都抽出了嫩绿的枝芽，两旁的绿化带里，星星点点的绿色散布在每个枝干的分叉上。班里的同学们都脱去了厚重的棉衣、棉裤，换上了崭新的春装，来迎接春天的到来。
池塘里，冬眠的鱼儿们都纷纷伸着懒腰，摆动着身子，在水里迎接春天的到来。被坚冰封冻了一整个冬天的小溪、池塘，收到了春天的消息，也不甘示弱，纷纷“按响”春姑娘的门铃。带着祝福，上门拜访春姑娘。“叮咚，叮咚”的响声接连不断的响起，为春姑娘的到来又增添了一丝喜庆的气息。
公园里，处处焕然一新。放眼望去，绿色的叶子散布在每一棵大树上。地上那些小草，摇晃着脑袋，舒展着身子，来迎接春天的到来。还有那些不知名的野花，红的、黄的、绿的、紫的，一丛丛，一簇簇，拥在一起，欢呼着，雀跃着，迎接春天的到来。
城乡里，弥漫着春的气息。俗话说得好：“一年之计在于春。”在城乡的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，西装革履的人们露着笑脸，迎接新的一年。背着书包的学生们，在欢声笑语中，走向校园。
在乡下的田地里，农民伯伯在辛勤的播撒着希望的种子……
春天，你的到来，给大地带来了生机，带来了色彩，给大地带来了新的希望，给人们带来了新的动力。我相信，在我们新一代人们的共同努力下，祖国的春天也一定来临，带着我们走向新的时代。
季节的精灵，走过赤日炎炎的夏天，穿过硕果累累的秋天，越过凄寒森森的冬天，领着阳光，带着温暖，挟着湿润，进入了春天，于是花变艳了，草变绿了，天空变蓝了，就连人们的脸也变得光泽了。
春天的风和煦、温柔，吹在脸上，柔柔的，好舒服！春天的阳光柔和、温暖，照在身上，暖暖的，真惬意！春天多么美好，它将欢乐传播给大地万物。大地上的每一种气味都包含着一种气味，都包含着一种迷人清香。小草、小花、大树都陶醉了，闭上眼，真是一种享受。
池边柳树的枝条上长出嫩芽来，有着一簇簇醉人的嫩绿，随着风，枝条飘呀飘，甩呀甩，柳树的倩影映在水面，好一个亭亭玉立的少女！放眼望去，到处都是生机勃勃，到处都是绿色，迷人的绿色，生命的绿色，希望的绿色。
仔细观察，你会发现春天是活泼的孩子。它，调皮地跳到水面，“扑”平静的水面如同镜子碎裂了一般，被涟漪分割成无数片小镜片。在阳光下，它变得波光粼粼，银光闪闪，如同是在魔法的作用下发着光芒的魔镜。它迅速地爬到树上，它从这根树枝上跳出到那根树枝。它真胖，树枝被压得都摇晃起来了。
春天哟！春天，紫燕翩飞，柳丝吐芽的春天，万物兴盛的春，走进春天，融进春天，你就成为春天的一朵芽苞，一泓碧潭，一枝花叶，一个翩然欢翔的飞燕。
春来了，春来了。万物复苏、万象更新、春暖花开。春迈着轻盈的脚步缓缓走来了。春是一位伟大的魔术师，看到了吗？春用那神奇的袖子轻轻拂过千山万水，刚刚还是枯黄的大地，顷刻间变得郁郁葱葱、生机勃勃了。
春天的雨露是充满了希望的。
看看种在绿化带的树木，花草。树木得到了春雨的滋润，变得更挺拔。高大了，树杈在雨中摇摆，向是在欢迎着春天的来到。树根在贪婪的吮吸着春天的雨露。花儿在得到雨露时，打开了那已为春天准备已久的礼物——花瓣。在春雨中显得格外娇媚。小草钻出了潮湿的土地，可能是因为害羞，而软绵绵的趴在土地上与花儿低语谈论着。
雨过天晴，太阳走过了七色彩虹，钻出了云朵，金灿灿的万丈光芒照耀着春天的大地上。
瞧，那一群在花丛中偏偏起舞的彩亿仙子是谁？哦，原来是五彩斑斓的蝴蝶！
它们正在芬芳的花丛中嬉戏打闹，在那花丛中忙碌的小身影又是谁？哦，原来是远近闻名的勤劳能手小蜜蜂！
它在辛勤的取蜜、酿蜜，还在为花儿们寻找伙伴那！
花儿们都在点头致谢呢！
哦！
春来了，蓝蓝的天，绿绿的草，鲜鲜的话，小朋友们还在朗诵着春天的诗： 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
真是春光明媚啊！
这时，我们卸下了厚重的冬装，此刻的春是如此的明媚、如此的烂漫、如此的奔放、如此的活泼……我张开了稚嫩的臂膀，投入到了春的怀抱中。
一年之计在于春，愿你我在这个春意正浓、欣欣向荣、桃红柳绿、莺歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，让春天常驻在我们的身边。
春天的校园是一个鸟语花香的天堂，充满活力和孩子们的笑声。
走进校园大门，向前望去，可以看到一个高高竖立的旗杆，旗杆上飘扬着一面五星红旗，似乎代表着我们快乐地学习。
向右看，几棵刚刚发芽的小树，像充满活力的孩子，加上蜿蜒的小径，更加美丽。再看，一棵又高又大的树。仔细观察，大树似乎是小树的父母。它们构成了一道美丽的风景。
沿着旗杆走向两栋教学楼和一栋办公楼“积”字形建筑。它似乎代表了我们高尚的品质，无私的奉献，并显示了我们帮助他人的精神。虽然你只见过一点点，但你已经享受了。
生物花园这个名字很熟悉。它包含鱼、鸽子和火鸡。鸽子每天中午飞几十次。火鸡会跳上跳下一阵子。有时他们会接近学生。如果你拔掉他的一根头发，他会生气的。不管你是谁，只要你惹他生气，就不会有好果子吃。
一个是操场。一旦进入，它就是一个特殊的塑料轨道。我认为这可以使学生们跑得更灵活、更容易。如果他们跌倒了，他们不会伤害自己。足球场是一种特殊的马尼拉草。不管谁走过，没有人不鼓掌。右边是一些杨树或柳树，让你享受树下的凉爽，尤其是那些喜欢在树下乘凉的体育老师。如果发生地震，我们可以在操场上避难。我们可以在操场上选择最好的位置。一举两得！
这是我们的校园！一个充满活力的校园，我想让这个校园永远美丽！
我爱我的校园！