如何搞好班级卫生★3篇 班级卫生管理制度细则
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如何搞好卫生工作论文
摘要：为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善我校的卫生环境和教学卫生条件，提高我校师生的健康水平，做好服务育人的工作，、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工，责任到人。
一、领导重视，管理规范、资金保障。
认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的事情布置安排，各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“传染病”急需用品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：
1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试 规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次。
3、与各科教师组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边敬老院和街道清扫马路，发放防治传染病的宣传单，在十月份“流感”流行时期，学校组织开展了以向“h1n1”为主题的小组活动，使学生在知识竞赛中，增勇气。
三、健康监督，疾病防治
1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备 充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学期三月份我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的向我们袭卷而来。学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了“传染病”工作领导小组，制定了各项有关“传染病”工作的方案和制度，如防治“流感”后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“流感”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，结合此次检查，教育学生养成讲卫
生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在“流感”流行的十到十二月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。2各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立名校学生形象
学校卫生工作论文
八
里
店
小
学
马 铁 栓
学校国防教育论文
八
里
店
小
学
李 永臣
“搞好班级卫生”主题班会活动方案
一、班会主题：搞好班级卫生
二、适合对象：四年级
三、活动目标：
1、培养学生热爱班集体，树立美化班级的意识。
2、培养学生养成良好的卫生习惯，负责任不随意乱丢垃圾。
3、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
4、制定出具体的搞好卫生的措施。
5、让班级卫生面貌焕然一新。
四、活动准备：收集有关教室卫生保洁照片若干张、课件
五、活动过程：
（一）、导入课题：
我们班的值日生都很负责任，每天早上都把教室打扫得干干净净，但有些“垃圾虫”却喜欢把干净的教室弄脏乱，污染了我们的学习环境。当教室有垃圾的时候，我们都没有做到主人翁的精神，很多同学都视而不见，只有品德高尚又爱清洁的同学才会拾起垃圾放到垃圾桶内，这些同学是值得表扬和学习的。小学生应该要讲卫生、懂礼貌！养成的卫生习惯才能受益终身！这一节班会课，主题是“搞好班级卫生”。
（二）、活动过程
1、引出话题
（1）、看小品：放录像对比：
a.放一个环境整洁的教室：
一个班级课桌整齐，窗明洁净，课室后的图书角上的图书整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
b.放一个杂乱无章的教室：
另一个班级课桌零乱，废纸遍地，尘土飞扬，同学们正在教室里追逐打闹。
(2)、说一说你喜欢在哪种环境下学习?并谈谈自己的感受。
(3)、思考：这些垃圾从哪儿来？为什么不多走几步把垃圾扔进垃圾箩里？说说你看到的一些不良现象时的行动？
(4)、分小组讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
2、讲名人故事
（1）、班主任讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
（2）、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
3、学生自我检查（问卷调查）
（1）检查一下自己在日常中做到了以下哪几条，请在你的卷上打勾:
a.认真完成值日工作。（）
b.不带零食进教室，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（）
c.看见垃圾能主动弯腰捡起。（）
d.爱护教室的任何学习用品。（）
e.愿做教室的清洁小卫士，保护教室环境！（）
（2）学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
4、判断对错。
（1）、课件出示题目：
a.一天，小光看见周围没有人，就很快把纸屑丢地上。
b.小兰小朋友爱劳动,每次班级大扫除,她总是积极参加。
c.课间，杨阳看见讲台上有一个粉笔刷掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从粉笔刷上跨了过去。
d.一次，丽丽看见一位同学把纸屑丢地上，她连忙跑过去捡起纸屑，并告诉同学，垃圾要丢在垃圾筒里。
e.轮到小耀值日时，小耀总要组长催了才打扫。
(2)、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
5、朗诵儿歌
老师：同学们，我们一起朗诵儿歌，《保护环境童谣》
伸伸手，弯弯腰，班级卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
班级越来越美好，你欢笑来我欢跳。
6、集体讨论制定保洁措施。
（1）、各小组长根据组员的交流，整理出适合本组实施的具体措施，条款。
（2）、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学们从我做起，搞好班级卫生。
六、活动小结：同学们，讲究卫生，保护环境，是我们的责任，是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我们班卫生。
七、预期效果：
1.引起学生对班级环境卫生现状的关注；
2.唤起学生个人对班级环境卫生的责任感，让学生觉得课室的卫生环境与自己息息相关；
3.帮助学生养成自觉爱护班级环境卫生的良好习惯。
交流材料
如何搞好卫生工作
胡家窑九年制学校魏俊平三年级
连续好几天，我班都接到校学生会卫生检查扣分通知单，班主任叮嘱劳动委员蔡欣欣对卫生值日的同学认真督促一下，一定要把教室内外和清洁区的卫生工作做好了。
课间，几个同学问班主任：清洁卫生工作被扣分，会不会扣您的工资？班主任笑着说：“班主任工作没有做好，当然要被扣钱了！”几个同学再问：每扣一分，在工资上就要被扣去多少钱？班主任收起笑容，严肃地告诉学生：每扣一分，在工资上就要被扣二十元。班级不少同学紧张起来，坐在第一排的“小不点”袁小文心直口快：老班，这样每天扣分，您的工资要被扣去好多的！
看到学生为班主任被扣工资而感到紧张，班主任笑起来，安慰学生：老师不在乎这点钱，老师希望大家认真做好清洁卫生工作，但老师更希望大家认真对待学习，同学们学习进步了，品德修养提高了，才是对老师最大的帮助。
蔡欣欣告诉班主任，每次扣分主要是因为清洁区。每次清洁区都打扫得很干净，但其他班级的学生经过清洁区时会乱丢乱抛，学生会检查时可不管这些，就是要扣分。
大家都知道，学校政教处正在下大力气防止学生乱丢乱抛现象，但是一些学生的不良习惯却难以改变。班主任不便于对政教处包括学生会的工作指手划脚，更不能因为班级每次被扣分而对他们的工作表示什么不满。但是心中的委屈还是有的。偶尔听到班主任说：“初中的学生，知道学习对自己非常重要，咱不能为了给自己树立班主任良好形象，要求值日生放弃学习时间而专门留在清洁区保洁。即使我非常重视清洁卫生工作，希望学生读书学习拥有一个好的环境，但我更怕耽误学生的学习时间。”难道就没有更好的办法吗？我觉得课间派俩个值日生捡拾一下就可以了，只是要班主任时刻记住还有这么一件事，到自己的清洁区长走走看看。又能耽误多少时间呢？
又一个早晨，我象往常一样，在七点的时候开始巡视，清洁区内，两个女生正在清洁区的边上，身边放着笤帚和扒土簸箕，每个人手里都拿着小笔记本在读着，但不时抬头照看一下清洁区。有一个男生一只手提着垃圾筐，一边快速经过清洁区，垃圾筐中有几片废纸撒到地上，两个女生发现了，边喊男生停下来边指着撒到地上的垃圾，男生不好意思，捡起垃圾走了。
我被这一幕深深地感动了，这是多么好的学生，没有人强迫她们，是她们自己想到了如此既不耽误学习又尽力做好保洁工作的办法！
早读课正式上课了，校园内没有了学生的走动，两个女生离开清洁区，才向教室走去。我真诚感谢两位女同学，我被她们的责任心所深深感动，如果多数班级采取这项措施，何愁搞不好清洁区的卫生工作？
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