作文初三和朋友一起走过3篇(初中我和朋友一起走过作文)
下面是范文网小编分享的作文初三和朋友一起走过3篇(初中我和朋友一起走过作文)，以供借鉴。
我的朋友叫朱可昕。
她有一头乌黑的长发，如同一片乌黑的瀑布。她有一张圆圆的脸蛋，上面有一双水灵灵的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架着一副高高的眼镜。她的樱桃小嘴时常会飞出一些悦耳的歌曲。她优美的舞姿，常常使人看得入迷。还有她那双“飞毛腿”，速度快得让人惊叹不已。
有一次，我们俩正在玩耍嬉戏。忽然，我们班的“烦人精”跑了过来，开始挑衅我们。我赶忙说：“走开走开，不要来打扰我们!”可他还是一个劲地在我们旁边手舞足蹈，嘴里还不停地发出怪叫声。这时，朱可昕说：“算了，不要跟他一般见识，我们换个地方玩吧。”于是，我们俩拔腿跑开，到操场上继续游戏。从此，我们俩也变成了形影不离的好朋友。
晚上，朱可昕总是约我去东操场玩。虽然操场上有很多人，可我们却浑然不觉，完全沉浸在彼此的友谊之中。我们一起跳绳，一起跑步，一起玩游戏……
尽管我们是好朋友，但有时也会发生一些矛盾。
上一次，我们一起组建了一个游戏集团，取名叫做“某大某村”。过了一段时间，罗涵琳想加入进来，朱可昕说：“我们投票决定吧!”“不，我不同意，我不想让罗涵琳加入进来!”我说。我们为此争执了一个下午，最后不欢而散。
虽然我们发生争执，但我们仍然是好朋友!
我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。
有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了!又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了!徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了!这就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜对象之一呢!
任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错!首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用!用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活!再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了总结，简洁明了!如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了!
我有一个朋友，我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的，还有点儿胖，但她很敏锐，像老鼠;有些狡猾，像老鼠;走起路来悄声无息的，像老鼠。
老鼠一样的敏锐
说起“老鼠”的敏锐度，她在我们班那是数一数二的。
有一次，我们在玩一个关于敏锐度的游戏，就是有几个人在一起玩，其中的一个人负责打，另外几个负责躲，就是把手全部放到桌子上，时刻准备着，让那个打的人打，打到谁，谁就出局。每次都是“老鼠”胜，让朋友们佩服的五体投地。
老鼠一样的狡猾
要说起这狡猾呀，“老鼠”就更是无人能敌了。
记得有一次，一个朋友拿了一个玩具，“老鼠”说是借着玩儿玩儿，可当人们谁都没有注意她的时候，她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时，她却说：“不好玩扔了!”“什么?”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天，那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了，你说她是不是很狡猾呢?
老鼠一样的悄无声息
“老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧，那是轻而易举的。
有一次，一位朋友正在读书，“老鼠”轻轻地走了过去，然后突然从身后抱住了那位朋友，把朋友吓了一大跳。等到回过神，“老鼠”早就跑的无影无踪了。
虽然“老鼠”朋友很皮，有时也会恶作剧，但是我会原谅她，因为她就是我呀!