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五年级他怎么了作文怎么写3篇 小学五年级作文他怎么了怎么写

2022-10-11 10:30:00综合
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五年级他怎么了作文怎么写3篇 小学五年级作文他怎么了怎么写

  下面是范文网小编分享的五年级他怎么了作文怎么写3篇 小学五年级作文他怎么了怎么写,以供借鉴。

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五年级他怎么了作文怎么写1

  我的老爸今年已经三十六岁了,他有着健壮的身段,宽大的臂膀,浓浓的眉毛下是一双灼灼的眼睛,眼角已经隐隐可以看出几条鱼尾纹。我的老爸给人一种可靠的安全感,因为他是一名军人。老爸已经退役了,现在在工作。他是一个十分严格的人,不论是对于什么事。就拿写字来说吧,我的字并不好看,写得歪歪扭扭,可老爸的字却和我完全相反。老爸常说字如其人,可他看着是那样沉稳的一个人,写出来的字却颇有魏晋之风,淡然不羁。他是一名军人,所以苛求完美,他说世界上没有达不到的.事情,所以我练过的字帖一本过一本,练到如今也是小有所成。虽然老爸很严格,但是如果当我遇到难题的时候,他会与我一同解决,耐心的为我讲解。

  老爸特别喜欢体育运动,所以每天早上都带我跑步,他的体能很好,虽然退役几年,但跑上几圈都不带喘的。我总是坚持的跑在他的身后,想着自己有一天,一定能够超过他。

  老爸常常对我说,当兵后悔三年,不当兵后悔一辈子。他谈起他那些在军队的日子,眼里总是迸发出灼灼的光芒,像是那些闪耀的曾经在他面前点燃。

  成为像他这样的人,我总是这样告诉自己。将来,我想,我也会成为一名军人,像老爸一样,拥有那些闪耀的曾经,为祖国贡献自己的一份力量。

  我想成为像他这样的人。

五年级他怎么了作文怎么写2

  这一天,我的笔丢了,而他有两支笔,我向他借笔,他很爽快的把那只他心爱的笔借给我,并告诫我要好好的保存。

  我很感激她,并答应了他的要求,到了中午我习惯把笔放到桌子里就走,我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔,可是笔竟然不见了,我的心一下子就害怕了起来,可是我也不敢告诉他笔丢了,我到处借笔。

  下午上课时,他看见我用的不是他的笔,他就问我:“你不是有笔吗?为什么还要向我借笔呢?”

  我很心虚,就怕他忽然要为自己的笔,果然他说:“既然你有笔了,就把笔还给我吧!”我害怕极了,在他的注视下,我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。

“什么!”他惊讶道,“你把那只钢笔给弄丢了,那是我最喜欢的一只了,我再也不借给你钢笔了!”说完,他眼睛一红,泪珠忽的从眼睛里出现,在眼睛里打转不一会儿就掉了下来,我紧张得不知如何是好,看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的掉下来,看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了,看着他抬手擦了擦他的眼泪,看着他伤心的样子,我低下头来不敢直视他。

  在我印象里,他从没哭过,唯独这一次哭了,我十分自责。但我就是不知道如何帮助他,不知道如何张开嘴巴安慰他。

五年级他怎么了作文怎么写3

  一阵轻松的音乐响起,我们的语文课开始了。

  谈天说地现在开始,有请21号同学上场,掌声欢迎!听到主持人宣读名字,同桌的脸顿时变得严肃起来。他深深地吸了一口气,脸涨得通红。

  我轻轻捅了捅他,小声说:快点儿,该你上场了。

  哦他慌忙起身,向讲台走去。热烈而持久的掌声,在教室中回响。他深一脚浅一脚地走上讲台,步子极其不自然,从座位到讲台,这短短的距离他却走了很长时间。

  他来到了讲台上,抬起头,向我们看过来。刹那间,他的脸腾得涨红了,眼神也开始游离。他又极快地低下头,沉思起来。几秒钟后,他做了一个深呼吸,开始讲述故事,磕磕绊绊,极其不流畅,说着说着他又低下了头,声音也越来越小

  昨天,他还对着我练了好几遍呢,那时候他说得滚瓜烂熟,都能倒背如流了。可是现在这个关键时刻,他怎么就卡壳了呢?一定是因为昨天只有我一个观众,现在教室里多了40多位观众,他适应不过来吧。

  适应了几秒钟后,他说得渐渐流畅起来,神情也不再那么不自然了。

  很快,他的故事讲完了,台下却是一片寂静。他呆呆地站在哪儿,手足无措。

  也许是他的声音太小了,同学连他说的结束语都没听到吧。

  他尴尬极了,傻傻地愣在讲台上,不知如何是好。

  幸亏第一排的同学提醒了他:你可以回去了。

  哦他一溜烟跑回座位,大口大口地喘着粗气,我仿佛听到他的心在咚咚咚地擂鼓呢!

  哎,这次上台他实在是太紧张了。

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