描写老子的散文3篇 对老子的描写
下面是范文网小编收集的描写老子的散文3篇 对老子的描写，以供借鉴。
可爱儿童的脚丫，美丽的梦想，母亲生下我，给了我一双健全可爱的脚丫，我要用他来成长。请欣赏描写儿童散文!
描写儿童散文【1】
天凉了，惬意的乡村生活结束了，三个小时的车程，便回到了省城的家。
回来一周了，一岁八个月大的孩子一直兴奋不已，每天早晨一睁开眼都说：“扭扭车，大红马”。自我收拾行装开始，就和她说：“回到咱们家呢，你就可以每天骑扭扭车，大红马啦!”她是带着期待回来的。同时，回来以后，家里的色彩缤纷的图画书、可以拼拼擦擦的积木、表情各异的毛绒玩具也确实让她喜出望外，再加上隔三差五去趟超市，去个商场，更让她眼花缭乱，看得回不过神儿来!
孩子嘛，高高兴兴地就好!只不过，我心里却有些酸酸地想：她还没发现刚刚丢失了的半壁江山多么的可惜!在过去的两个月里，一天当中的大部分时间，她是待在院儿里的，小脸晒得红扑扑的，还常常沾有泥巴。手里老提个小桶或拿把小锹，口里念念有词“挖挖土，挖挖土”!要不然，就是跑到菜园子里捉毛虫，或把豆荚叶子揪下来贴满身!再不然，还会在下过雨后，一片叶子挨一片叶子地拍打上面的水珠珠。有时院子里玩不够，还拉着我的手要求坐车车出去走走。出去看看牛，看看羊，买鸡蛋的时候还可以看看鸡。每天晚间都和姥爷对答：
“牛怎么叫?”
“哞!”
“羊怎么叫?”
“咩!”
“鸡怎么叫?”
“咕咕。”
“驴怎么叫?”
......带着她出去走走，既是她的享受，也是我的享受!每天早晨我们必去摘几朵牵牛牛花，拔几根毛莜莜草插在推车上。遇见扛着锄头的农人，闻着路上牛羊粪便的味道，都勾起我无限的童年遐思!每天晚间我们必去村西的地畔上，看那夕阳西下的永恒风景画，看到归圈的牛羊，看到小羊偎着母羊，母牛添着小牛，孩子就会抱住我的脖子!
有时我带着她一条巷子一条巷子的走，村子里现在多是青砖瓦房，高墙铁门，在这中间偶然看到一扇旧的木门甚或“柴扉”，看到一堵长草的土墙，便可令我驻足缅怀一番了!
该缅怀的确实太多了!当年上学毕业工作结婚一路匆匆的，忙着适应外面的生活。大马路高楼房的喧嚣排场，商场超市的琳琅满目，还有居所内吃喝拉撒和冬日取暖的便利，都曾让我浅薄地以为自己已比原来，比父母生活得更好!那时的我，就像我的孩子一样无知懵懂，意识不到自己丢失掉的半壁江山的珍贵。而今回首才发现：日出日落、清风明月、星汉灿烂——这些最美也是最容易被忽略的，于我变成了最奢侈的!甚至梁间的燕子、檐下的蜘蛛都让我倍感亲切，不忍惜别!
回来的路上，天近傍晚，正看到红日西斜，月亮也同时高悬。孩子已习惯关注自然景物，想和妈妈像往常一样对答：
“太阳!”
“落山!”
“月亮!”
“出来啦!”
“星星!“
——我语塞了，我怎么告诉她：“孩子，星星出不来了!城市的夜空是没有星星的!”
描写儿童散文【2】
老爸犯糊涂，又和老妈吵架了。二老就像2个淘气的孩子。
老妈生气就跑去大姨家，我和二哥、四姐去劝说，这一次她是铁了心，任凭我们怎么说，她就是不依不饶。执意要去广州姐姐家，我们拿她没办法，只好替她买车票吧。
73岁的老妈自从前年摔了一跤，换了髋骨头就很少出远门了，她一个人要坐5个多小时的高铁，我们实在不放心。
11点18分的车，我们提前10分钟到了车站。向工作人员说明了情况，才允许一个人送行，我是路痴，因为时间紧，想也没想就带着老妈乘电梯上了二楼，已经开始检票了，可是，我转来转去找不到站台。问过检票员，离开车不到3分钟了，我心急如焚，拉着老妈往回跑，老妈一边跑一边埋怨我说：“早知道叫你哥来送......”我顾不得往下听，提着行李，飞向列车奔去。老妈在我后面一瘸一拐，吃力地跟着。我提前到了，和列车长交代了老妈的情况。老妈也赶上来，从车头上了车。
车子徐徐开动，老妈像邮件一样放进火车被寄走了。我紧绷的心弦直到6小时后接到姐姐的电话才松弛了下来。
老妈被他气走了，这几天，老爸没有像上一次那样，有事没事往玉山跑。他不来，我们反而更担心。我和姐姐轮流回去看他，有空陪他吃一餐饭或住上一晚。饭还是他自己来吃，觉还是他自己去睡，没什么大不同，但是老爸不一样，他看见我们，就要留我们吃饭，张罗着买猪脚什么的，坐下来就唠老妈的不是。说着说着又是嘴巴一扁一扁的，脸上挂满了泪。我劝他不要说，他就是不听。人老了，年纪大了，高血压、高血糖、血管硬化、脑血管堵塞.....一系列的老年病集于一身。因为长期耳朵失聪，人也变得麻木了，衣服反穿也不知道，有时真的像一个3岁的孩童，想到一出是一出。他白天睡觉，晚上就坐在家门口的池塘边。说是邻居家有电瓶，半夜要来我们家偷鱼。
哎!我拿他们也没有办法。
描写儿童散文【3】
我想问问，孩子，是什么让你成了所谓的问题少年?孩子，是什么使你成了别人可怕的梦魇?孩子，我想问问，是什么让你亵渎了那曾经美好的誓言?
诚然，爸妈为了给你创造一个更好的家庭生活环境，背井离乡，劳苦终日。冷落了很多亲情，寂寞了许多关怀，让你缺少了无遮拦天空下的荫蔽。可是孩子，难道仅仅是因为爱的缺失酿成了你今天的悲剧?
话说这充满戏剧性的社会，有太多的变脸。你没有太多生活经验，没有足够应付社会的人生阅历，涉世不深却强装顽世不恭，难免无力抵挡种种不良诱惑，难免潜移默化地染上不良陋习。可是孩子，难道仅仅是因为社会的复杂多变改变了你的价值追求?
再说那三尺讲台，那一方黑土，曾流下过老师滴滴汗水，也曾被老师并不修长的手指耕耘，教室的每个角落，也总是缭绕着老师并不婉转的谆谆话语。办公室里，也经常荡飘着老师的苦口婆心，作业本上写得最多的是鞭策与激励。可是孩子，难道你还怪老师的不作为?对老师就没有一点好意?
孩子，我想问问，你是不是应该反省?自习课上忙于化妆打扮，瘟神附体般的倒伏桌前，还时不时地窃窃私语。是你的目中无人?还是老师的故意责难?走廊上的嬉戏打闹，你追我赶，躲在不见天日的角落群斗群殴，如此这般的英雄少年，却离不归路愈来愈远。教室里纸条你来我往，四处飞扬如同水花四溅，写尽卿卿我我和难以启齿的情缘。你都还是乳臭未干的孩子，谁来为你的爱情买单?
我想问问，孩子，是不是社会这多色的染缸炫耀了你的眼?让你的生活如此猥琐糜烂，心不在焉，如果是这样，孩子，必要时请闭一闭眼，隔了浮华，回到现实中来。
我想问问，孩子，是不是物欲横流滋生的奢侈主义，腐朽了你的灵魂，动摇了你的信念?让你万念俱焚，心灰意冷。如果是这样，孩子，那就现实一点，矜持一点。
我想问问，孩子，是不是学业的艰深让你蹉跎了岁月，迷失了目标，丢弃了信念?如果是这样，孩子，没关系!咱们脚踏实地从头再来。
我想问问，孩子，是不是从众的盲目，青春的叛逆，让你误坠入深渊?如果是这样，孩子，没关系，咱们从哪里跌倒就从哪里爬起来!
孩子，你曾有过快乐而美好的童年，拥有过雷鸣般的掌声，还有那美丽的花环，也曾憧憬过美好的未来。如今你一定是被什么蒙蔽了双眼，就像风筝断了线愈飘愈远。
孩子，记住席慕容先生的这段话吧：生命是一条奔流不息的河流，我们都是那个过河的人，在生命之河的左岸是忘记，右岸是铭记。忘记该忘记的，铭记该铭记的。
孩子，你的人生才刚起步，把那些所有不光彩的曾经忘掉吧!牢牢记住沿途美丽的风景/像凤凰一样来一场涅盘重生的洗礼。
孩子，要立地成佛，就得回头是岸!再听听刘欢的那首<从头再来>，相信自己定会破茧成蝶。
浪子回头金不换啦，孩子!
描写儿童散文【4】
宝宝小名远远,是个会观察言色,胆小、有点任性、但又很大方的小男孩。
在妈妈家有个邻居是宝宝的青梅竹马，叫婷婷。宝宝很瘦，婷婷很胖，因为她很喜欢吃。
宝宝爱吃热狗，所以家中经常有备。有一天宝宝从幼儿园回来，刚进家门就喊饿，妈妈一边发牢骚说：“谁让你在幼儿园不吃饭来着，让你饿。”一边又忙不迭的往微波炉里放热狗。
不时，就传来了热狗的香味。宝宝围着妈妈转，像个小馋猫。或许婷婷也被热狗的香气所吸引，屁颠
屁颠地来了。宝宝马上拿起碗里的另一根热狗：“妹妹，给。”婷婷从小和宝宝在妈妈家混大，所以没有别人的东西不能要的概念。马上用胖乎乎的小手接了过去，俩人开始大嚼。看着他们油嘟嘟的小嘴，我们大笑。
第二天，婷婷准时等候我家的热狗，宝宝依然重复前一天的动作。他们很快乐的吃着。
但是婷婷走后，妈妈却把宝宝拉到一边挨斗：“屁宝宝，你知道不?你吃的东西很贵，你每天都分一个给妹妹，自己就没得吃了。”“不会啊，我妈妈会再买的。”“但是，妈妈的钱会花光的呀。”
我觉得妈妈和他说这话有点过了，他只是个小孩子，那能懂这么复杂的事呢。看着宝宝一脸茫然的样子，在心里叹了口气，为什么人长大了就得学会算计呢?
第三天，婷婷如约而至，宝宝又在吃热狗，我不知道事情将会如何的进展，坐在旁边看着这两个小人儿，想着他们之间会有怎样的对白。
奇怪的是，宝宝再也没有说：“妹妹给。”只是自己闷头痛吃。我和妈妈对望。无语。终于，妈妈忍不住说：“宝宝，分一点给妹妹啊!”宝宝一下子抬起了头，用清澈无比的眼睛望着妈妈说：“奶奶，不是你说不能给妹妹吃的吗?”我和妈妈狂晕。
婷婷虽然比宝宝小半岁，或许幼小的心也懂了点什么。我把另一根热狗再递给她的时候，她居然说：“我不要，我回家了。”
婷婷走后，妈妈不停的向宝宝解释给一点和不给的概念，我笑着说：“妈妈，他才多大呀，他的世界很简单，给就是给，不给就是不给，没有给一点这个概念。”以后，别对他说这么深奥的学问了，由着他自己吧。
妈妈不停地叹气，用手指点着宝宝的额头说：“笨哪你。”
其实，笨的不是孩子，而是我们这些自以为是的大人们。或许我们小的时候，心思也和宝宝一样的单纯，为什么长大了，就变得世俗和小气了呢?总是想着我给你东西，你也得给我东西，人与人之间除了交换还有算计。或许这便是世俗的人生吧!
描写儿童散文【5】
“亲亲的我的宝贝，我要越过高山，寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮，亲亲的我的宝贝……”很喜欢周华健的《亲亲我的宝贝》，沙哑的嗓音里浸润了一个父亲对宝贝浓浓的爱意。每次听，每次都好感动，那种在字里行间显露的浓浓亲情，让我久久不能忘怀，多少年过去了，依然对那首歌念念不忘。
亲亲我的宝贝，我眼前浮现宝宝爸爸陪伴宝宝的630多个日子，日子虽然短暂但却宝贵，倾注爸爸一生的心血和爱抚。那种爱深深抚慰宝宝幼小的心灵，永远浇灌宝宝稚嫩的心田。
眼前仿佛看到宝宝的爸爸坐在矮矮的凳子上，嘴角含笑，神思飞远，怀里抱着未满月的宝宝，那时的心灵，一定轻如飞鸿;我猜那飞鸿一定在轻触月亮，或许那时的心灵，在想一些关于未来美好的培育和呵护，在月亮的背面上，刻上他宝贝的名字。
即使在病痛折磨的痛苦中，见到宝宝的脸上永远洋溢着快乐的笑容，永远是伸开双臂，给宝宝最深的爱护。爱如潮水，爱如潺潺溪水连绵不绝，虽然如流星般短暂，但是一样的耀眼和璀璨，如珍珠般迷人和夺目。
夜空中却闪烁着繁星点点，“不要来医院，医院对宝宝不好”。这是一个病入膏肓的爸爸轻微的声音，声音微弱地如同清风拂过，博大而宽广的父爱却弥漫着整个春季，从宝宝出生的每一天，爸爸陪伴在身边，细心照料，用湿润的嘴唇亲亲最爱的宝贝，用最宽广的胸怀包容最爱的宝贝，用睿智聪颖的智慧影响最爱的宝贝。如今，爸爸不能帮宝宝遮挡人生风雨，不能帮宝宝开启智慧之门，不能听宝宝诉说人生经历，不能伴宝宝慢慢长大。这一切被疾病残忍地剥夺，无情地摧残，宝宝在成年后，能否记得爸爸的音容笑貌，能否记得爸爸的坚强和勇敢，能否记得爸爸慈爱的脸庞。
不知道在天堂的爸爸，是否不再象尘世一样，可以有心境来听一些让人开心的歌曲;不知道在天堂的爸爸，会不会有飞鸿轻触?
太阳不见了，月亮失踪了，流星飞远了，寻找光华的爸爸，却不再归来。此后的生活，不再有人，宠爱宝宝如若她最亲爱的爸爸，一无条件，一无要求。
所以，今天的妈妈，沿用爸爸的方式，宠爱最亲的宝贝;沿用爸爸的方式，呵护最爱的宝贝，沿用爸爸的方式，照料最疼的宝贝。
佛语，今世的苦难会换来来世的轻松和快乐，在人世饱经沧桑的爸爸，一定是有若飞鸿的了，一定是从宠爱的人，开始变成被宠的人了。
描写儿童散文【6】
或许，所有的母亲都会像我一样吧，对于自己的宝贝，总是怎么看怎么顺眼，孩子的一颦一笑，一言一行，总能扣动心底那根最敏感最动容的心弦。说实话，自己并不是一个好妈妈，老早就想为自己的女儿写点东东，作为送给女儿十八岁的礼物，然而现在女儿已经都十二岁了，而我——-这个懒懒的母亲才开始起笔，但愿还不算太晚。
女儿叫涵文，是我为她起的名字，其实，这个名字并不是在生她以前就早已起好的，说起这个，还得从我生她的时候说起，女儿是1997年10月2日早晨7时五分出生的，记得当时在凌晨2点多，因为腹疼醒来，告诉老公，我要生孩子了，老公一下子就慌了，喋喋无序，一个劲的乱了方寸，而我，作为一个要做母亲的女子，则镇静地指挥着老公准备所有的生产用品，然后才打车到的医院，躺在产床上，感受着小生命对身体的击撞，丝毫没有感到疼痛，真的，那份疼痛似乎都化成了一种感激，还有那份在心里唯一的喜悦，一份说不出难以表达的喜悦，我的孩子，我自己的孩子要出生了，那个小生命我孕育了十个月，终于要来与我相会了，我最亲最爱的宝贝。
幸福的感觉真的很神奇，边想着心事，便开始为我的孩子起名字，不知怎么的，特别喜欢这个“涵”，字，所谓涵是指有涵养，包含，包容之意，也就是有一颗豁达开朗的心灵，只要有这份内在的修养素质，相信我的女儿一定会攻克她生命中所有的难关，在她的人生路上，能够快乐得像一个精灵。只有心存了这份宽容，那就一定能够获得真爱!“文”则指文化，希望我的女儿能够尽一切的努力学习人类的文明知识，使她能够成为有涵养有文化有知识有内涵的女子。
总之，我希望我的宝贝有一个好的前途，首先要学业有成，有文化，有涵养，要有内涵，谈吐有理，举止大方，这也是这个名字的来历，不求孩子“三春晖”的报答，只希望我的宝贝开心无烦恼，永远健康平安，懂得做人的道理，谦逊，豁达，大方，美丽，拥有一颗世上最真挚，最善良的心，我会很欣慰的，拥有这些人格魅力，女儿的人生定会灿烂无比，如旭日东升。祝愿你，我的女儿。
看着刚出生的宝贝，嫩红嫩红的小脸，只有一个拳头的大小，看着那小小的眼睛，可爱的鼻子，粉红的嘴儿，我真的很感慨，生命真的是很神奇的，就这样给了我一个惊喜，一个延续生命的惊奇。轻轻的挪动一下孩子的小手，抚摸一下孩子的脸，心底升腾起的那份喜悦，幸福总是那么的如泉水般激荡着我的心窝，我忘记了躺在产床上的疼，忘记了因为失血过多而引起的贫血，忘记了那些关于我自己的一切，我的眼睛里只有你——我的宝贝，原来，爱你就这么没有原因，爱你，就这么死心塌地!
我怎能不爱你啊?宝贝，你是我生命的延续，你和我心心相息，血脉相连!你是我的骄傲，我的最爱！怎么爱你也不够!突然间也就明白了池莉对于她女儿的那份关爱，那份母性所呈耀出的不舍，爱意、无私都是那么的璀璨如星了。
做为母亲，我们都是一样的。
女儿稚嫩的笑脸，总会在她做梦的时候悄然出现，看着她宛然灿如夏花般一瞬间的笑意，暖暖的，心里也总是暖暖的。母亲便说那是小孩子在做梦啊!于是，我便每次开始了猜测，在女儿的梦里，什么是女儿最快乐的啊?我想知道，想了解，因为我希望我的宝贝会永远这么的快乐，我喜欢并爱着这份纯真的笑意!这是世界上最美最纯最真的幸福!
生女儿时，单位给了五个月的假期，在这个假期中，我和女儿朝夕相处，慢慢也摸清了女儿不少的性情，比如饿了，尿湿了，便会哇哇大哭，看着挂在摇篮边五颜六色的气球便会手舞足蹈，别人抱着她，总会用她独特的眼神穿过别人的身后来搜寻我，拍拍手，她便会张开自己那像小鸟般的双臂投入到我的怀抱，别人再抱时，她便会紧紧地抓住我的胳膊，生怕离开我。于是，我知道，我再也舍不下孩子了，我深深地体会了什么叫做“她是属于你的，你也是属于她的了”这孩子我一定要自己带大，再苦再难，我也不会把她交给别人了!她是我的!
因为当时单位离家特别远，在开发区，坐车得四十分钟，再说，有时候等车也不是很方便的，为了每天都回家，看看自己的宝贝，抱一抱她，我和老公商量便买了一辆摩托车，这样，每天都可以看到女儿了，听着她咿呀咿呀含糊不清的话，心里就会高兴，把所有的不愉快都忘在脑后，女儿是一个天使，是我这个母亲唯一的天使，是她给予我快乐，给予我充实的幸福!这份幸福不是任何物质任何财富所能代替的。
女儿渐渐地大了，十多个月大的时候，便会走路了，看着她蹒跚如企鹅的踱步，我总会大胆的鼓励她，来，再走一步，真棒我的宝贝!人生的第一次行走，跨越生命的第一步，对于这个小生命来说，是多么的重要啊，不管前面的风雨有多大，不管前面有任何的坎坷荆棘等待着她，然而，只要这朵花勇敢的照着太阳的方向开放，那她一定会是最灿烂的，我又怎能够辜负她，给予我的信赖。
描写儿童散文【7】
如如是个既漂亮又善良的孩子，学习成绩还一级棒呢!她的皮肤很白滑，水汪汪的眼睛，樱桃小嘴，大鼻子，说起话来声音比百灵鸟还好听。无论谁看见她都会说：“这孩子真可爱!”
这一天，正在放假的如如，觉得很无聊，便写了几篇作文投稿给北京的某一间作文社，“这几篇作文已经修改了好几次，虽然，不是很好，但是，我都已经尽力了，行不行都算了吧!”吃晚饭时，如如自言自语的，跟本没有吃好饭，爸爸妈妈便对如如说：“傻孩子，不用担心，尽力了就是了，不发都已经发了，随缘吧。”如如听了，深受感悟，便滋滋味味地吃起饭来。
作文发出的第二天早晨，“如如，快起床啦!”妈妈的叫声把正在做美梦的如如吵醒了，“干什么呀?”“有一封信发给你了，瞧。”妈妈把一封信递给了如如，如如把信接过，拆开看，哇，里头有二百多块钱，还有一张纸，纸上说：如如小朋友，我们看过你的作文，很不错，希望你再接再厉!
如如看完信后，兴奋地跑向正吃早饭的爸爸，对爸爸说出作文社寄来的钱要给他，爸爸笑了，说：“不用了，好孩子，是你自己得来的，你自己用吧!”如如听了，想：用这些钱来买娃娃好，还是糖果好，还是冰淇淋好呀“啊，我想到了!”
说着冲出了门口，快马加鞭地跑向红十字会，原来如如要把钱送给山区小学。她把钱小心翼翼地放进了捐募箱里，她走时，旁边的人都异口同声地说：“这孩子真可爱!”
秋天是收获的季节。以下是小编整理的关于描写秋天散文，欢迎阅读参考。
秋天随想
1七月（农历）秋风渐渐凉，时序刚刚进入了秋天，就能够感觉得到，天气变得凉爽多了，就连风也带有了丝丝的凉意，因此人们常用秋风送爽来形容，雨也带有了丝丝的凉意，因此人们提到秋雨就说秋雨绵绵。太阳似乎已经褪去那火辣辣的燥热，再已不是骄阳似火，而是变得温和多了，因此人们常说秋阳暖暖。雨，虽然还时不时的落下，但已经不是象夏天一样的倾盆大雨，而是细雨霏霏了。
万物均随秋气改，秋天来了，草黄了，叶已慢慢变黄了，并且开始离开了枝头，落在了地上，枫叶褪去了苍翠的绿色，变得火红一片，月亮也似乎更白、更大、更圆了。
芳草的衰落，给人的感觉是原野似乎更辽阔了，天地变得宽旷了，一望无际，因此人们常常用天高云淡来形容。
不过落叶更容易引起海外赤子的思乡之情，中国人都希望能够叶落归根，因此那些久居海外的赤子总是把回归故土的愿望寄托于落叶的归宿。
秋月也容易引起客居他乡的游子的思乡情怀。“露从今夜白，月是故乡明”。“明月千里寄相思。”“独在异乡为异客”的游子总是借助咏秋月来抒发对家乡，对亲人的思念。秋月不仅寄托着游子们的哀思，还给历代文人骚客带来遐想。
比起落叶来，文人骚客似乎更钟爱于那色彩斑斓的枫叶，以至经常让那色彩斑斓的枫叶引入诗画。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶不仅仅让诗人词客争相咏颂，妙笔丹青也比比皆是。
秋天的花儿当数菊花和桂花了，菊花争奇斗艳，桂花十里飘香。在衰草连天的秋野里，菊花曾经吸引了无数人的眼球，引来多少人的遐想，当然也引得历代文人骚客的诗兴。比起桂花来，文人骚客们似乎更钟情于菊花，也不知道是由于菊花的高雅和高洁，还是由于菊花的清幽和不谓风霜，从古至今，文人雅士都喜欢种菊、写菊，咏菊，赞菊，画菊。菊花，当然也让历代文人骚客们留下了不少的佳作，还让那些丹青妙手留下了无数的画作。当然其中也不泛陶渊明那样爱菊的隐逸者，以借助菊花宁可枝头抱香老，不与桃李一并立的高洁来表白自己的心性。
菊花好像天生就为秋天开放的，菊花总是伴随着秋天而开，因而人们把菊花唤作秋菊，所以每每提到秋天，就不能不说到菊花了。人们曾经列出春夏秋冬各个季节具有代表性的花儿，素有春牡丹，夏芍药，秋菊、冬梅之称，当然也有人称之为春兰，夏荷、秋菊、冬梅，反正不管怎么称呼，独立于秋的菊花始终是秋天一部分，菊花与秋天如影随形。
桂花在文人骚客笔下描写和表现的不是很多，但却也是成为中国神话的传说的一部分，在中国神话故事里，那月亮里的广寒宫里就长长着一棵挺拔高大的桂花树，因此才有了蟾宫折桂的典故或蟾宫折桂之说，当然蟾宫折桂代表着中国封建社会时代科举考试拔了头衔的考生的叫法，后来还有了毛泽东在《蝶恋花》里“吴刚捧出桂花酒”的遐想。西方的神话故事里也提到了桂树，《圣经》的旧约全书里就提到了桂冠，不过桂冠已经演变成今天的冠军了。
秋天，荻苇扬花，芦苇飘絮。荻苇和芦苇都同时在秋天开花，并且有一些相似。
若认真考究起来，荻苇和芦苇则来自于遥远的《诗经》，荻苇和芦苇出现在《诗经》里的<蒹葭>篇里，《蒹葭》曾写道“蒹葭苍苍，白露为霜。......”其实蒹葭就是今天的荻苇和芦苇。在《诗经》里蒹葭是作为伊人的陪衬而存在的，如今伊人已不见，而蒹葭却依然在秋天里飞扬着白茫茫的花絮。
芦苇和荻苇的习性都差不多，经常生长一起，叶子和花絮也不容易辨识，开花的季节也都是秋天。到了秋天，江边、河边、湖泊以及沟沟箐箐生长的荻苇和芦苇都相继开花了，远远望去，白茫茫一片，分不清究竟是芦苇花还荻花，难怪很多人都区分不了荻苇与芦苇了，甚至常常把它们混为一谈，其实它们是不一样的。
荻苇还出现在白居易的诗里，白居易的《琵琶行》里写到“枫叶荻花秋瑟瑟”的诗句，白居易把枫叶荻花合并在一起来写，说明枫叶荻花的生长的季节都是在秋天。荻花在白居易的《琵琶行》里被表现得有一些萧瑟。
梧桐剪秋风，进入了秋天，梧桐已开始落叶了。白居易的《长恨歌》里曾经写道“秋雨梧桐叶落时”，梧桐叶落标志着深秋的到来。
秋天来了，水也有了丝丝的凉意。秋天来了，天更蓝了，而带有丝丝凉意的江水则呈现出一片碧绿之色。
在一个雨后天晴的秋日，当太阳落尽了最后的一抹余辉，绚丽的晚霞出现了，晚霞映红了蓝天，映照在平静无波的江面之上，染红了一江秋水。绚丽的晚霞让蓝天与碧水连成一片，远远望去，水天一色，美伦美央。而此时，霞光之中忽然出现了一只飞翔的鹜鸟，更是增添了动态的美，鹜鸟也仿佛披上了绚丽的色彩。这就是王勃的《滕王阁序》里“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的情景写照。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”，这本来是秋日里雨过天晴后，江面上呈现的一幅瑰丽奇景，可作者却一瞬间捕捉住了那唯美的画面，并且还运用巧妙的语言艺术把落霞和孤鹜、秋水和长天四个自然景象巧妙地融合在了一起，通过一系列的情景交融勾勒出一幅柔美而恬淡的画面。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗句，有静态的描写，也有动态的表现“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。如诗如画，引人入胜，给人一种层次感的立体美，给人以遐思，让人深醉其间。
由于受时间、空间、地点、季节及诸多因素的制约，这样的情景是不容易出现的，因此才让“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗句成为千古名句，让人千古传诵，也成为了千古绝唱。
曾经有人说唐代王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的诗句是仿北周庾信《马射赋云》里的‘落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色’而作，是套用‘落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色’而来，但是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”赋予的思想境界和艺术魅力，却远远超越了庾信《马射赋》的‘落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色’的诗句。落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色’无论是意境还是气势上，相较于“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”都要逊色得多。总的说来，落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色’比不上“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的神采飞扬，气势磅礴，因此“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”堪称神来之笔。
不过，并不是所有的文人骚客都把秋天描写得那么美如画卷，情景动人，宁静致远，赏心悦目的。秋天在大多数文人骚客笔下都存在一定的苍伤感，因此愁秋、哀秋、伤秋、悲秋就在他们笔下被表现了出来。我就读过欧阳修的《秋声赋》里的秋天景致是“其色惨淡，烟霏云敛；其意萧条，山川寂寥。”，有一种苍凉、萧条之感。马致远笔下秋天是“枯藤，老树，昏鸦。”的萧杀景象。范仲淹的《苏幕遮》是“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”，而王实甫的《西厢记》更是悲伤：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”在《西厢记》里，秋景却成了离情别绪的象征。
文人骚客们把秋天描写得那么凄凉，也许由于环境因素所至，也许由于心境使然，也许由于心绪的不佳，才会让诗人词客彷徨，失落，伤感，才会因秋而悲，因秋而戚，因此，秋天在他们笔下就变得萧杀和惆怅多了。
林黛玉更伤感，也许与她寄人篱下的身世和她孤寂的心情有着莫大的关系，林黛玉的笔下的秋天是“秋花惨淡秋草黄，其实她是借秋悲吟，借秋倾诉，仿佛只有秋愁才能够排泄她内心深处的哀怨与委屈，而秋瑾则是借助秋风秋雨表现她惆怅哀凉的心情和悲愤，所以才写出了“秋风秋雨愁煞人。”的悲戚来了。
比起文人骚客们的诸多愁绪来，秋天，带给农人更多的是丰收和喜悦，秋天，凝聚着农人的辛劳和汗水。农人们经过春种、夏耘的辛苦，才赢来了秋天的收获。秋天，承载着农人的希望，寄托着农人的梦想。春华秋实、稻香禾熟、硕果累累才是农人的期盼。
随着秋天的到来，那一望无际的田田稻谷逐渐走向成熟，一株株沉甸甸的稻穗在秋风中笑弯了腰，金黄色的稻谷在秋风中摇曳，带给农人的感觉是成熟。高粱红、玉米黄，大豆香带给农人们更多的是欣喜，那些上了年纪的老农更是笑得合不拢嘴儿。
到了秋天，农人们每天都忙着抢收，地里的庄稼得在冰雹来以前抢收完，否则冰雹一下，一年的辛苦就化为乌有了，抢收的同时还得乘着秋晴的日子种下第二年春天里发芽的其它庄稼，因而秋天带给农人们总是忙忙碌碌的。
现在农人们收获多少都是自己的，因此即便秋收秋种很辛苦，但是一个个的脸上都挂着甜甜的笑容。在那一大二公的年代，农人们一年四季苦到头，每天是披星戴月，早出晚归，到了秋天虽然每天不停的收割，大部分地方收割就得忙一个多月，可是明明看到打谷场上都堆满了大大小小山头似的稻谷堆，可是在交了公粮、交了余粮，村里的干部们留够了储备粮之后，分到农人手里的每一个人差不多就只有百十斤了，一百斤稻谷满打满算的出米率不会超过七十斤，加上小麦玉米等杂粮也不分到一百斤，所以每家每户不得不盘算着每一个人一百斤的口粮要怎么给自己的家人分吃才能熬到第二年粮食上场分到手 因此即便是丰收的年份也没有多少人欢喜，当然除了那些村里的干部喜形于色而外，大部分都是忧心忡忡的。
秋天，我更喜欢那硕果累累的成熟。我喜欢那一串串悬挂葡萄架子上，宛如珍珠玛瑙的葡萄，是那么吸引人的眼球。我喜欢那一洼洼，一田田的桔黄橙绿。泛着金黄色光泽的桔密密匝匝地早已从浓绿的叶子里钻了了出来，黄灿灿的缀满枝头，展现在人们面前，而没有成熟的橙却还躲在绿叶间不肯露出来。当然，苏东坡说的是橙黄橘绿，也不知他描写的是什么地方的橘和橙。不过我们这里是桔黄橙绿，已经是秋天了，桔早已上市了，而橙还没有成熟。桔和橙的外皮都是金黄色的，瓤也金黄色的，掰一丫放在嘴里，入口即化，满嘴汁水甜中带酸。桔和橙所不同的是桔比较容易剥皮，用手一掰就开了，而橙却连着果瓤不肯分离，所以得连皮切开吃瓤。我喜欢那火红的柿子，村舍旁，山岗上，洼地了，路上路下，一树树，一片片。如果近看，火红的柿子就如同一个个小灯笼挂满枝头，如果远眺，那连成一片的柿子就宛如落下了一片火烧云。我喜欢那红艳艳的苹果，看上去就象小姑娘的脸蛋，白里透红，吃在嘴里，满口余香。当然我也喜欢板栗和核桃，秋天来了，那毛耸耸、犹如刺猬一般、泛着绿色的板栗也开始变成黄色了，还有那个总是躲在青色的厚壳里的核桃也成熟了。板栗和核桃都属于坚果类，想吃它们得去掉两层的壳，不过熟透了，板栗的外壳会自己裂开，核桃的外壳则自己腐烂了。如果你等不及，就得用棍棒打下绿色的板栗和核桃剥去它们的外壳才露出它们的真实样子。板栗和核桃的内壳都得现吃现剥。
如果说飘着芳香的秋果让我赏心悦目，嗅着诱人的秋果的香味让我心旷神怡，那么吃着成熟的果实，却又让我沁入心脾。
由于受环境、心境、心情等诸多因素的影响，因此每一个人对秋天的感受也是不尽不同的。其实，秋天的喜和悲在于人们对秋天的不同感受而已。秋天对于每一个人来说，不管你是文人雅士也好，还是凡夫俗子也罢，都在于一种心情，一种心境，一种心态。
总体而言，天高云淡，秋风送爽，雁阵成群，鹤鸣声声，枫叶翻飞，稻香禾熟、硕果累累的秋天，都是令人向往的。
赞美秋天
2这一场秋雨下透了大地，让人感觉到了格外的凉爽，使炎热的夏天再也不见了踪影。它仿佛踮起脚尖掠过了树顶，染黄了无数片叶子，风雨挟持着树叶飘到了地上，看起来另有一番情趣。雨终于停了，天空一下清澈了许多。透过鲜润的蔚蓝色，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船一样轻轻地划过。那景色，使我有一种似曾相识的感触。那碧蓝的天，还有被秋霜浸染了的野草，飘飘洒洒的落叶，俨然像一个个披着金色纱的少女，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着倩姿。
秋天、是慷慨的、无私的，它带来了一片金灿灿，那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的果实都是秋的无私馈赠和奉献，是它给大地披上了金纱！送来了累累的果实！
我禁不住秋的召唤，去收集那无处不在的爱意。看着如火绚丽的枫叶，艳丽的色彩映入了眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起它。和着一片绚丽的金黄，把它放在了心底！
喜欢看在秋风中飘飘荡荡的落叶。感觉是秋天最不可缺少的点缀！有了它们，秋天才显得如此的华丽，完美，所以我总是在迷人的傍晚一个人如痴如醉地望着这幅壮美的画面，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情！
秋天是那么多彩多姿，它带给人们的是成熟是奉献。忽然感觉到它正是一个默默奉献了一切的“母亲”！她赢得了人们的尊敬和赞美！她就像那晚秋盛开着的菊花，既不娇艳也不华贵，以非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。她没有掩饰傲气，也没有故作姿态，凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，战胜风霜寒冷，她骄傲坦然地接受着人们敬佩的目光！真要感谢秋天带给我们的厚爱。在百花凋落时，在严寒到来前，“秋菊”还能给人们带这样顽强的生命力！
说秋风无情，也许是因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。我却感到并非无情，当一丝丝秋风吹来时，便带来了秋的笑颜，它轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……，只有在秋天，你才感觉到那是生命中最旺盛的季节，它硕果累累，带给大地一片金黄，它为大自然创造了无数的神奇！带给人们的是深深的爱意！“秋”是热烈的，它多彩多姿，更加富有诗情画意，它是一幅绚丽成熟的画卷！它带给人们的是希望！是收获！秋天比春天更可爱！比夏天更热情！更有生命力！它是一首诗、一幅画、它是一首充满深情的赞歌！是无私奉献的母亲！
我忽然觉得，脱离了自我，伴着悠悠的琴声，伴随着秋的脚步，飘逸起舞，完全融入在这幅绚丽的画卷里！沉醉在秋天温柔的怀抱中！
唯美的秋天
3一
秋天是浪漫的、唯美的。她融合了感性的色彩和理性的沉静，既有成熟的风韵，又有洒脱的禅境。她是诗、是画、是流动的音乐。在我眼里，秋只有超凡脱俗的静美，没有一丝一毫的伤感和忧郁。秋恬静而壮美，浪漫而多情，是饱经风雨后的豁达和洒脱、明净和沉淀。
秋时而只有烟霭笼罩下的朦胧，时而又是微风细细烟雨迷蒙，一夜过去就变成了阳光灿烂，秋光明媚。这也许是江南秋天的独特风格吧，秋漫长而美丽，温暖如春。冬天就短短一瞬，几场冷雨数阵北风，一场大雪，就宣告春天来了。江南的春天雨水太多，一下接连就是几个月，还没来得及欣赏那阳光下的万紫千红，就已踩到夏的足跟了。所以我最爱的还是这江南的秋，沉静，唯美。
烟岚是江南的秋的最主要特点。无论阴雨还是晴天，山水里的村庄，总笼罩着淡淡的烟霭，如轻纱，似薄雾，朦胧着，迷离着。她如女人多情的眼，荡漾着，暧昧着，如果不小心陷进去，这辈子可不就完了。你喜欢也罢，不喜欢也好，就这么黏上了，一粘就是一辈子。
阴天并不多见，但却美得如一场朦胧的梦。你看那天上的流云，灰蒙蒙的，与地上的轻烟融为一体。天与地已没有明显的界限，只一半是浮云，一半是烟霭。浮云缓缓下泻，流入烟霭，形成一种唯美的动感。那烟霭也因山水的远近，田野的狭阔，变幻出浓淡深浅。山朦胧，水朦胧，楼朦胧，树朦胧，鸟朦胧，人朦胧。天地一片朦胧，仿佛渺远的岁月，悠长的时光，没有尽头。天阴而不沉，一切都是薄薄的，轻轻的，仿佛一挥手就可以拈了去似的。车流、行人在流云烟霭中，就如行走在美丽的梦境里。
雨天是屈指可数的，也是极美的。雨中的山水只能用两个字描述，那就是——仙境。我的笔拙得很，实在描绘不出其中美轮美奂的韵味。那雨不能称为雨，也不能称为烟，只能叫烟雨，一种介于烟和雨中间的东西。江南烟雨，如梦似幻。多少诗情画意，朦胧情怀，沦陷其中。那是个只能叫梦的东西，虚幻，飘渺。云是看不见的，雨也是看不见的，只能感觉得到，湿湿的，潮潮的，随风飘舞着、弥漫着，凉凉地拂过脸，拂过手指尖，并不觉得寒冷。真正能看见的只有烟霭，青色的半透明的烟霭，只是比阴天稍浓些而已。如烟似雾的雨弥漫天地，无边无际，那山已不是山，那水也不是水，仿佛只有烟雨。山水，烟雨融为一体，已分不出哪是山，哪是水。我最喜欢在雨里骑着摩托车兜风，那种浪漫没法言说。回归自然，回归纯真，回归天地最初的混沌状态。也许这就是一种返璞归真，一种心灵与肉体的临界与徘徊。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。那水天相接的湘江和烟雨里的小舟，那烟雾中翩跹的小鸟和江边或坐或立的垂钓者，点缀着朦胧的梦境。远远望去，好一幅烟雨江南的水墨画！
留得残荷听雨声，只有在静夜，才听得见淅淅沥沥的雨声，和着晕黄的灯光，更多了一丝禅意。秋天的雨并不像春天那样缠绵，她干脆得很，第二天就消逝的无影无踪，紧接着又是天晴。
秋天最美的就是晴天，那一连数月的晴朗，中间偶尔夹杂几个阴雨天，总是一场秋雨之后，又是无数天的晌晴。秋晴是最美的，这时的阳光格外温暖，格外透明。阳光直泻下来，亮亮的，并不怎么晃眼睛，多了一点人情味，变得亲切了，温馨了，平易近人了。阳光明媚，风儿也分外和煦。江南的冬天也是温暖的，何况是秋天。江南的秋，其实就是另一个春天，不过有些另类而已。那果树也常常被这温暖的天气所骗，有时会开错了花儿。我家的橘子树，梨树，杏树经常在秋天里再开放一次，热热闹闹一大片，洁白洁白的，甚是可爱。还结了果呢。那躲起来的青蛙，也像在阳春三月一样，呱呱的叫，傻掉了。阳光金晃晃的，有一点耀眼，但并不太强，只是觉得很美。那阳光弥漫天地，仿佛就是一片金色的阳光海，万物在阳光里沐浴，潜泳，仿佛都被她融化了，融合了。
只有在晴天，花儿才展现她的魅力。雨天是看不见花儿的，我就仿佛在雨天从没有看见花。也许在雨天只是观雨去了，完全忘了还有花的存在。最容易触入眼帘的应该是美人蕉，她妖艳着，从来都没有褪去鲜艳的颜色，那一抹醉人的红，充满了蛊惑和妖冶，虽美，但不够端庄。夹竹桃是一年四季都开的，那一片繁花似锦，让人怀疑时光从没有流逝似的，总那么喧哗，仿佛从不曾老去。玫瑰和月季也浓艳着，渲染着。菊，当然是这个季节的主角，黄的，粉的，白的，一丛丛，一簇簇，淡淡的，却又美到极致。花落无声，人淡如菊。牵牛花也把紫的蓝的白的花瓣打开，也是那么淡，又轻又薄，不及菊花厚重来得美。最爱的还是野菊花，和那些不知名的野花，喜欢那种淡，喜欢淡里透出的野。淡定，洒脱，野逸，纯朴，什么叫返璞归真，我想这就是。不为人开，不为人留，自然而然，自由自在。
枯草斜阳，小桥流水，江南的秋美得精细，虽然不及北方的粗犷，却更有情韵。一切都柔柔的，静静的，清清的，净净的，不染一丝尘埃。阳光暖暖的，照耀着秋天空旷的田野。农民们在菜地里种菜、施肥，孩子们有的打着赤脚，在浅浅的鱼塘里摸螺丝，挖藕。他们时而劳作，时而嬉戏，好一个充满幸福令人羡慕的童年。那秋天的颜色，复杂而多变。秋山色彩斑斓，鲜艳夺目，火红的枫叶，金黄的银杏，许多不知名的杂树，黄红青紫蓝橙诸色间杂，说不出的绚烂，说不出的静美。阳光在树叶间跳跃，把它们渲染成最美的油画。我喜欢钻进堆积着厚厚落叶的树林里散步，喜欢听那脚底树叶的沙沙声，那种声音，仿佛来自另一个世界，纯粹而悠远。秋天里最美的不是赏花，而是看落叶的静舞。那是一种怎样的曼妙？落叶在风中曼舞，发出低低的絮语。有着饱经风霜后的从容与淡定，有着经历过沧桑后的彻悟与解脱。这难道不是一种涅槃？不是一种深沉的爱？“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，落叶是无私的。
在秋天，除了晒太阳，最喜欢的还是登高望远。“会当凌绝顶，一览众山小。”登高临远，满目秋色，尽收眼底。斜阳，烟岚，远山，秋水，苍鹰，构成一幅绝美的画卷，我想，再高明的画家也无法表现出来。那禅意，那超越了俗世凡尘的深远与绝美，只一个字可以形容——醉。沉醉残阳，沉醉枫红，沉醉烟岚，沉醉秋水，沉醉过客。醉人的秋！
秋天的月夜是最美的，皓月千里，带着冷冷寒意。春天的花，秋天的月，都是极美，任何一个季节都无法与之媲美。冷月寒山，清江白露，秋天的月，美在净，净得不染纤尘，仿佛能照透人心。“千江有水千江月，万里无云万里天”，秋月是最能通禅的。那无边的虚空里一轮明月，照彻一切，无云亦无尘，岂不是佛的境界？这时秋虫也响了起来，仿佛隔世的梵唱。
我爱这唯美的秋，那是不食人间烟火的净土。
二
沿着长长的防洪大堤散步，到处都是黄的红的野菊花和紫的白的牵牛花，还有青绿与彩色相间的杂树。一律的色彩斑斓，一律的美如图画。在花与非花之间漫步，沐浴夕阳的余韵。秋日的诗情，徜徉在岁月的素笺里。谁在独享这日暮时的静谧和寂寥？悲凉与惆怅？
阳光静静洒满山坡，流云静止不动。秋风占尽岁月的芬芳，秋花魅惑老去的柔情。云霞映落日，天空醉酡红，暮色牵扯秋日的微凉，落晖浸染飘舞的树叶，说不出的凄美，道不尽的苍凉。落日的影子把大地覆盖，温暖岁月的冰凉，洒一地淡淡的温馨。曾记年少时光，幽深雨巷，带着淡淡丁香味的女子，那一袭长裙，那一缕长发。谁在秋风里舞着秋声？谁在秋阳里灿烂了秋菊？雨巷不见，却听见渺远的足音，在亘古里响起。无尽的风景，无尽的心绪，皆随风儿飘远，到了天的另一头。
沉重的是脚步，不是飞逝的流年；忧伤的是思绪，不是斜阳下翩跹的鸥鹭。翻滚的、激荡的、热烈的、喷薄的、四射的都已不见了踪影。光阴荏苒，时光如流。天上飘过的，地上流着的，空中飞翔的，何曾驻一驻脚步。抬头遥望天边的晚霞，晕染着满山枯草老树，数不尽的流年，数不尽的飞絮落花，春去秋来。狂热的心，炽烈的情，汹涌的花，缠绵的雨，都只在旧时的诗篇里了，何时又更改了容颜？谁能抓住岁月的肩膀，让时光回转身来，把深深浅浅的足迹重新排列？无痕的是岁月，有恨的是我们，时光抛弃了青春，青春抛弃了爱情，爱情抛弃了我们，我们抛弃了诗歌，诗歌抛弃了人生。我们再也找不到曾经的自己，找不回，那曾经泪染过，悲伤过，爱慕过，绝望过，眷恋过，怀念过，又不得不放弃的深深浅浅青春的足印。
红尘弥漫，落叶潇洒。流水总是逐落花，流年容易把人抛，黄了橘柚，老了菊花。心上仍闻得见昨日的芬芳，指间却只剩岁月的苍凉。种稻收稻，栽菊收菊，我所播的爱呢？所种的情呢？何曾一睹她的芳颜。只剩一抹惆怅，满怀思恋。落日淡远，轻烟如风似雾，朦胧的山，朦胧的水，朦胧的树，朦胧的屋，朦胧了岁月，朦胧了人生。蜗居天地间，为何不以宇宙做屋，以天为顶，以地为床，青山绿水为衣裤呢。裸奔，裸奔。其实非裸，裸奔的心谁能看得见？
谁是那爱作画的孩子，将颜料泼洒了一地，东一涂西一抹，画出这个多彩的世界，我们叫她秋天。斑斓的色彩，浪漫的情怀。沉醉了日，沉醉了月，沉醉了山水，沉醉了烟岚。如果时光倒流，青春重现，也不见这般韵致，这般唯美。秋醉了风，风醉了山，山醉了水，水醉了残阳，残阳醉了荒草，荒草又醉了雏菊。无边落木，衰草斜阳。微风一过，漫山遍野都是火焰，都是燃烧的激情，唯美的诗篇。天凉好个秋！
平静的心再也不会起波澜，只任残阳枫红互相沉醉。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。老去，亦是一种美，淡定从容。夕阳落叶，唯美人间，洒脱自在，静美诗意。仿佛这死就是生，纷纷慷慨以赴，毫不迟疑。去又何悲，来又何喜，该来的都要来，该去的终要去，缘聚缘散，因起因灭，自然而然。悲有何益，不如大喜。
夕阳西下，是一种壮美。落叶归根，是一种静美。秋美在高尚，美在无私，美在从容不迫，潇洒自在。秋美在风韵，仿佛那绝世美人回眸一笑，一生的风韵尽在其中，倾国，倾城。让你不觉醉了红颜，迷了风尘。努力了，收获了，也就淡然了；爱过了，恨过了，也就释然了。这就是人生。风流的秋，蕴藉的秋，婉约的秋，静美的秋，娇艳的秋，唯美的秋。秋的美在于丰富，她饱经了春之骚动，夏之炽烈，终于酝酿出她流光溢彩的神韵。无意于喧嚣与繁华，只一味地淡，一味地静，一味的偏好于净了。她不停地删减，不断地舍弃，从容了，不迫了，精进了，务实了。
秋静静的，悄悄的，抚平了岁月，抚平了人生。富贵的，贫贱的，华丽的，平凡的，都在这落叶纷纷间，平静了，均衡了。不管你曾占有多少，一切终归于零，这是大自然的公平，大自然的博大与智慧。平平淡淡才是真，从从容容是最美。死亡，也许是大自然最美的馈赠。
残阳如血，苍山如海。天空高远而落霞纷飞，远山苍茫而倦鸟归来。思绪悠悠，伴着凄美，伴着祥和，一直缠绵到长亭外，古道边，更在远山外。
天色渐暗，到处都笼罩在薄纱似的轻烟里，朦胧着。山水，长河，大桥，城市乡村，都失去了轮廓。而夕阳却大如车轮，没有光亮，只剩一团酡红，山越发苍茫了。苍鹰也在盘旋而下，小鸟忽上忽下翩跹而来，静静停在身旁的石头上，一点儿也不觉得害怕。而那半轮明月，高悬半空，逐渐亮了起来，泛出皎洁的亮光。其实是日月同升，只是太阳的光芒黯淡了她的容颜而已。人生亦是如此。天色逐渐黯淡，渐渐黑了下来。村子里的人家掌灯了，几点晕黄，几点温暖。河对岸的城市，也已灯火辉煌，一片人间仙境。冷月也渐亮，渐渐有了光辉。
四周全部黑下来，我的心亮了。就让它照亮这个秋天吧。
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。老师伴随我们成长。下面小编整理了描写老师散文，希望你能喜欢！
篇一：不忘老师
每每听到一些人（其中不泛我的同学）在背后嘲讽或冷言冷语数落自己的老师，我可怜他们，恨他们，也为自己荣幸，我的老师爱着我。
我也恨过一位老师，那是我的启蒙老师，也就是我的外公。他当别人一样，也是只要一个字认不严不来就打一鞭手板，小小手板痛到心里，也恨到心里。
时移境迁，升级换校，我的每个老师都对我付出了爱心。有人说我学习好，得老师宠。其实不然，不知多少次一个数学题全班就我一个人做不来。有的老师循循善诱，有的老师火冒三丈，都愿我学习好。
读初中时，班主任曹老师要我参加学校的文艺演出。怯场害羞的我犟起来了，硬是不同意参加。老师一顿批评后，知情的同学背地劝我：“老师说你不善言语，要我们帮你锻炼提高。”这时我才被感动得流下了泪。有人说沈老师总是“山棚伢”不离口，是看不起山里孩子；我说他是对山里孩子的亲热、厚爱。正是这种厚爱激励着我不比大村堂的的学习成绩差。许多人都说严老师是“猪头瘟”，我有同感。我们要升高中了，在一起拍毕业照，严老师大步流星来到我身边，叹着气帮我整理衣领扣上扣子。照片里，我的眼睛比同学们的红润——我已经懂得了作为严父的心肠。
我读高中时，还像以前一样，吃穿都比同学们差，根本没能拿什么东西讨好或敬重老师，不懂也不愿意那样做。快放假了，不少同学都拿来家庭单位的证明到学校讨助学金。班主任梅老师找到我：“你怎么不打个证明来？”我没有解释，也没有照办。后来梅老师托班长把助学金送到我手中。
当我在文化上、事业上有一点成就，有的同学就说以前老师偏爱我。当过几年民办教师的我不愿意回答这个问题，但我从心里比别人更爱自己的老师，祝老师幸福长寿。
篇二：我的老师
有的人把老师比喻成灯塔，把学生比喻成航船。随着年龄的增长，我觉得这个比喻很恰当。我们就如航船，在生活的海洋上，当狂风恶浪袭来时，灯塔会给我们指引前进的方向。
转眼间，离开画矿白石山坑口子弟学校已经三十多年了，总是想起高中时的语文老师罗盛祺。我已经五十多岁了，总是觉得自己还在上高中，罗老师仍然在讲台上给我们声若洪钟地讲课。
记得那时候罗老师五十多岁。他身材魁梧，宽额浓眉，头上带一副老花镜，是解放前的老高中生，精通古代文学。他经常穿一件灰色的中山装，看上去沉稳，很有精神。我们透过教室的玻璃窗，看到他左腋夹着课本走了过来，顿时停止了喧闹，将课本摊在课桌上温习课文。他伴着悠扬的电铃声走进了教室。他总是那么准时，脚步好像是钟表上的指针。
他走上讲台，背过身在黑板上迅速写了课题，然后转过身目光横扫整个教室。由于班上学生坐得满满的，他不能记住每个同学的名字，班上的每个同学都有一个座位号，便随口说某排某号。当同学们的眼睛像聚光灯似的瞄准我的时候，我才恍然明白，也被罗老师点中座位 了。我慌慌忙忙站起来走上讲台，由于课下没有预习课文，面对着黑板，手上捏着粉笔，茫然失措地站在讲台上。旁边的一个同学下笔敏捷，居然三下五除二写出了古文中的通假字。他将粉笔扔在讲桌上，气势轩昂地走下了讲台。最后只剩下我一个人孤零零地站在黑板前，捏着粉笔不知道怎么写。我心焦火燎，脸颊和脖颈发烫涨红。罗老师瞅了我一眼，见我表情愣怔，就说：“我昨天讲过，你没有好好听讲，不预习课文，怎么写得出来，你先站在旁边听我讲。”他说着，拿起粉笔边说边讲，讲完之后，让我重新写一遍古文中的通假字。在众目睽睽之下，我摸索着刚才老师的讲解，然后低着头、红着脸走下了讲台。
罗老师望着黑板上，看我写得文字，微笑着点了点头说：“谁比谁聪明，谁又比谁笨！关键是后天的努力。笨鸟先飞，天道酬勤。我们只要努力、用心去做一件事情总会成功。不怕不努力，就怕没信心。否则，将会一事无成。”
三十多年的光阴，在岁月的长河里，似乎只是微风吹过的一丝涟漪，轻轻闪动一下便没了踪影。
去年暑假，我们同学聚会的时候，大家谈到某个男同学在做外贸生意时发了财，谈到某个男同学近期买了一辆豪车，还谈到某个女同学随老公移居到了国外等等。我将话题转移到罗老师身上，一个同学惋惜地说：“那时罗老师教了我们很多古文，可惜啊！罗老师走了将近二十年了”。我听后惊愕于时光流逝的无情，与人世沧桑的沉浮。
我常常想起罗老师的教诲，想起他说的“笨鸟先飞，天道酬勤”。我认为自己是一只笨鸟，没有漂亮的羽毛，没有悦耳的歌喉，也没有犀利的爪子，所以我要努力，在黎明之前振翮高飞。我觉得不管走到哪里，罗老师好像站在我面前，目光在四处巡视着。在我萎靡不振的时候，他在鞭策我；在我沾沾自喜的时候，他拿着镜子对着我，让我看清自己的不足；在我迷惘无助的时候，他伸出援助之手，给我前进的力量。
篇三：我的别字老师
少时，在家乡的民办学校读小学、初中，有一些事终身难忘。
记得教我们初中语文的是一位复员军人，据说只有小学文化程度。他给我们讲，识字完全用不着字典，因为四川人生得尖，认字认半边（那时重庆还没直辖，属四川省），所以凡是不认识的字都可以认半边。例如，“龌龊”，他教我们读“屋足”；“翩翩起舞”，他教我们读“扁扁起舞”；“心旷神怡”，他教我们读“心广神台”；“吴刚捧出桂花酒”，他教我们读“吴刚棒出挂花酒”。
最难忘的是，他在讲历史时，说是古代有一位伟大的思想家，名字叫狗子，因其名特殊，所以我们班上的同学，自今难忘。等到了大学，听大学的老师讲起，古代有位伟大的思想家叫荀子，先是诧异，以为各是一人，待明白狗子（苟子）即荀子后，不禁哑然。从此，我便不敢随便说话，因为不知什么时候我就说错了；从此，我再也不相信识字可以不用字典，因为即使四川人生得再尖，认字认半边也是靠不住的；从此，《新华字典》成了我的口袋书，每天必读；从此，我凡是不熟悉的字或者别人的读音同我的读音不一致的字，必查字典。如果说我能成为一名合格的语文老师，或许同我小学、初中时的语文老师不合格有很大的关系。
正是他们的不合格，迫使我要去认真地学习语文。这真是：祸兮福之所依，福兮祸之所扶。生活中的辩证法到处都是啊！
篇四：老师
每当提起老师这个词语，总是在心底陡升一种敬意。每当想起我的老师，不由从肺腑荡漾一种感激的涟漪。尊敬的老师你可安好？想念的恩师你又在哪里？
踏着阳春的柳绿，我寻觅着小学的足迹。目睹那昨日的校址，我飞扬思绪。可敬的老师你就是在这里，培育我成长汗水洒滴。
迎着初夏的晨曦，我重归中学的楼宇。举目那飘扬的国旗，我仰空伫立。思念的老师你就是在这里，教会我扬起求知的步履。
带着忘怀的情思，我来到昔日大学的教室。目睹那朝夕相伴的桌椅，我静静低语。感恩的老师你就是在这里，开启我步入知识殿堂的圣地……
从小学的顽皮到中学的方刚血气，从大学的宏志千里到步入社会的人生轨迹。尊敬的老师，我的成长凝聚着你的哺育。想念的恩师，我的生命绽放你智慧的生机。
每当我遇到学习的难题，是你激励我扬帆前进的舟辑。每当我取得点滴的成绩，是你露出欣慰的惊喜。
“春蚕到死丝方尽”，内涵着你敬业的演绎。“蜡炬成灰泪始干”，诠释着你奉献的旖旎。丹心的倾注与风雨兼行，你不知培育了多少未来的栋梁。辛勤的汗水与日月交辉，你不知又惜别了多少天下的桃李。
在春的季节里，你惠风鼓满我耕耘的希冀。在夏的季节里，你细雨润泽我内心的贫瘠。在秋的季节里，你倾心丰腴我收获的节季。在冬的季节里，你厚重晶莹我生命的美丽。
三尺讲台印证着你呕心沥血、鞠躬尽瘁的平凡人生，普通的粉笔伴随着你走过多少个难忘的春夏秋冬。你无怨无悔甘当辛勤的园丁，你无私奉献执着事业的永恒。
你宛如知识的春风，荡拂学子们求知的心境。你恰是文化的明灯，照彻学子们一路的远征。你犹如嵯峨的高峰，楷模着做人的准则与高崇。你似如洁白的瑞雪，表率着为人的洁廉与清正。
你的言行，就是我做人的明镜。你的心声，就是我前进的航灯。你的教诲，就是我行动的准绳。你的憧憬，就是我生命的黎明……
从春秋孔子的论语中，我读懂教育兴国你的地位尤为神圣。从毛泽东给徐特立的书信中，我凝思着教书育人你的职业倍受尊敬。
诚然，无论多么富有都不能忘记你恩泽的永恒。抑或，做官再大在你面前永远都是天真的学生。
天地可鉴，载册着你功德无量的华永。日月悬明，璀璨你为人师表的秉性。你承载着多少代莘莘学子们的美梦，你创造的是无法用价值估量的丰功；你担当的是太阳底下最崇高的使命，你闪烁着人类灵魂工程师最耀眼的彩虹。
篇五：老师
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。